“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
A.加熱時,①上部匯聚了固體碘,說明碘的熱穩(wěn)定性較差
B.加熱時,②、③中的溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺
D.四個“封管實驗”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生
C
【解析】
試題分析:A.加熱時,①上部匯聚了固體碘,說明碘容易升華,錯誤;B.加熱時,②、③中的溶液均都變?yōu)闊o色,冷卻后又變紅,錯誤;C.④由于反應(yīng)2NO2N2O4的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,根據(jù)平衡移動原理,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,即向逆反應(yīng)方向移動,所以浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺,正確;D.第一個是碘的升華和凝華,不是可能反應(yīng),而且可逆反應(yīng)必須是在相同的外界條件下發(fā)生的反應(yīng),錯誤。
考點:考查“封管實驗”的目的及反應(yīng)原理的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三8月摸底考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)已知2SO2(g)十O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。
請回答下列問題:
(1)1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)放出的熱量為99.00kJ·mol-1,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
(2)①在圖中標出該反應(yīng)的活化能E和反應(yīng)熱△H;
②該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低,請在圖中畫圖表示出來,并進行必要的標注。
(3)能夠說明在恒溫恒容條件下,上述反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 。
A.容器中氣體總壓強不變 B.容器中混合氣體的密度不變
C.每生成1mol SO3的同時生成1molSO2 D.SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2
(4)在400℃,常壓下,向體積為2L的密閉容器中充入2mol SO2(g)和1.92mol O2(g),充分反應(yīng)后,測得還有0.08mol SO2剩余,求該反應(yīng)的平衡常數(shù)(要求寫出計算過程)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省高三九月份化學(xué)月考試卷(解析版) 題型:選擇題
某周期ⅡA族元素的原子序數(shù)為x,則同周期的Ⅲ族元素的原子序數(shù)是
A.只有x+1 B.可能是x+8或x+18 C.可能是x+2 D.可能是x+1或x+11或x+25
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取x g銅鎂合金完全溶于濃硝酸中,反應(yīng)過程中硝酸被還原只產(chǎn)生8960 mL的NO2氣體和672 mLN2O4的氣體(都已折算到標準狀態(tài)),在反應(yīng)后的溶液中加足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量為17.02g。則x等于
A.8.64g B.9.20g C.9.00g D.9.44g
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列圖象的說法正確的是
A.由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的△H > 0
B.若圖乙表示向pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,則其中曲線a對應(yīng)的是醋酸
C.圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng).且催化劑能降低反應(yīng)的活化能、改變反應(yīng)的焓變
D.圖丁可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 玻璃儀器 |
A | 配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液 | 膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒 |
B | 測定NaOH溶液濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 |
C | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 |
D | 實驗室用濃氨水和生石灰制備氨氣 | 普通漏斗、燒杯、玻璃棒 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)4.1原電池試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內(nèi)可以移動),下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色
B.b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)
C.a(chǎn)中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng)
D.b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:填空題
近年來,隨著人們對化石能源大量的開發(fā)使用,不但使得煤、石油、天然氣的儲量大大減少,而且直接燃燒化石燃料造成的環(huán)境污染問題,也是人類面臨的重大挑戰(zhàn),如何實現(xiàn)化石燃料的綜合利用,提高效率,減少污染被提上了日程。為了提高煤的利用率,人們先把煤轉(zhuǎn)化為CO和H2,再將它們轉(zhuǎn)化為甲醇。某實驗人員在一定溫度下的密閉容器中,充入一定量的H2和CO,發(fā)生反應(yīng):
2H2(g)+CO(g)CH3OH(g),測定的部分實驗數(shù)據(jù)如下:
t/s | 0 | 500 | 1 000 |
c(H2)/(mol·L-1) | 5.00 | 3.52 | 2.48 |
c(CO)/(mol·L-1) | 2.50 |
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|
(1)在500 s內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率是 。
(2)在1 000 s內(nèi)用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率是 ,1 000 s時CO的轉(zhuǎn)化率是 。
(3)在500 s時生成的甲醇的濃度是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家最近研究出一種環(huán)保,安全的儲氫方法,其原理可表示為:
NaHCO3+H2HCOONa+H2O,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.儲氫、釋氫過程均有能量變化
B.NaHCO3、HCOONa均含有離子鍵和共價鍵
C.儲氫過程中,NaHCO3被還原
D.釋氫過程中,每消耗0.1mol H2O放出2.24L的H2
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