【題目】某NaHCO3樣品中混有少量的Na2CO3，下列測定該樣品純度的實驗方案中不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A．取樣品mg，配成100ml溶液，取25.00mL于錐形瓶中，滴加幾滴石蕊試液，用濃度為cmol/L的標準鹽酸滴定至終點時，消耗鹽酸Vml

B．取樣品mg，充分加熱，冷卻，稱量固體的質(zhì)量為n1g

C．取樣品mg，滴加足量的BaCl2溶液，過濾，洗滌，于燥后稱量固體的質(zhì)量為n2g

D．取樣品mg，滴加足量的Ba（OH）2過濾，洗滌，干燥后稱量固體的質(zhì)量為n3g

【答案】A

【解析】

試題分析：A、石蕊因為變色范圍廣，不能作中和滴定的指示劑，故說法正確；B、碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易分解，然后利用質(zhì)量差進行計算，故說法正確；C、Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl，稱量沉淀的質(zhì)量，求出碳酸鈉的質(zhì)量，進一步求出碳酸氫鈉的質(zhì)量，D、故說法正確；D、Ba(OH)2＋NaHCO3=BaCO3↓＋H2O＋NaOH，Ba(OH)2＋Na2CO3=BaCO3↓＋2NaOH，設(shè)碳酸氫鈉的物質(zhì)的量xmol，碳酸鈉的物質(zhì)的量為ymol，沉淀是BaCO3，列一個二元一次方程組，可以解出，故說法正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國古代就有濕法煉銅的記載“曾青得鐵則化為銅”，反應(yīng)為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A．Fe是氧化劑 B．CuSO4是還原劑

C．Fe被氧化 D．CuSO4發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3﹣、dD﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是( )

A．原子半徑：A＞B＞C＞D B．原子序數(shù)：d＞c＞b＞a

C．離子半徑：C3﹣＞D﹣＞B+＞A2+ D．元素的第一電離能：A＞B＞D＞C

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作的敘述，錯誤的是（ ）

A. 中和熱的測定實驗時，眼睛要注視溫度計的刻度變化

B. 萃取時，將混合物充分振蕩后，需靜置，待液體分層明顯后才能分液

C. 中和滴定實驗時，為了使滴定終點的現(xiàn)象更加明顯，可以滴加較多的指示劑

D. 蒸餾時，溫度計的讀數(shù)剛達到某物質(zhì)的沸點，不能立即收集餾出物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．向滴有酚酞的水中加入過量Na2O2粉末并振蕩，溶液由無色變紅又變無色

B．鈉的化學性質(zhì)非�；顫�，鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界

C．將一小粒金屬鈉投入水和苯的混合體系中，鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并可能作上、下跳動

D．某物質(zhì)灼燒時，焰色反應(yīng)為黃色，該物質(zhì)一定只含鈉元素

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol/L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是 （ ）

A．1︰2︰3 B．6︰3︰2 C．3︰1︰1 D．1︰1︰1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)NO+O2+NO2+H2O→HNO3（未配平），當氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1: 3時，此反應(yīng)各物質(zhì)化學計量數(shù)（系數(shù)）之比為（ ）

A.4：9：24：14：28 B.1：2：5：3：6

C.8：9：12：10：20 D.l：l：l：l：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

B．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維

C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性

D．食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三個反應(yīng)的化學方程式：I2 + SO2 + 2H2O ==H2SO4 + 2HI；2FeCl2 + Cl2 == 2FeCl3；2FeCl3 + 2HI === 2FeCl2 + 2HCl + I2 ,有關(guān)物質(zhì)的還原性依次減弱的順序是（ ）

A、I－、Fe2+、Cl－、SO2

B、Cl－、Fe2+、SO2、I－

C、Fe2+、I－、Cl－、SO2

D、SO2、I－、Fe2+、Cl－

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