某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進行了如下探究:
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗,你認為燃燒的條件是:__________________
___________________________________________________________。
(2)燃燒的本質(zhì)是:________________________________________。
(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火過火面積比倫敦市的面積還要大?刂粕只馂氖鞘澜缧噪y題。根據(jù)燃燒的條件,請你解釋為什么設置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延:__________________________________________。
【提出假設】
假設1:白色物質(zhì)是Na2O
假設2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物
【設計實驗方案.驗證假設】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩, 樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振 蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色 酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(4)甲同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是:
。
(5)乙同學認為方案2得到的結論正確,白色物質(zhì)為: 。
(6)通過方案1和方案2的實驗,你認為上述三個假設中, 成立。你的理由是: ________________________ 。
(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為:_ _ 。
(8)丙同學認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點,并簡述理由: ___________________________________ ___ 。
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B裝置的質(zhì)量(g) | C裝置的質(zhì)量(g) | D裝置的質(zhì)量(g) | |
實驗前 | 15.4 | 262.1 | 223.8 |
試驗后 | 6.1 | 264.8 | 230.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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