一定溫度下,將3 mol A氣體和1 mol B氣體通人一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)nC(g).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)
若容器體積固定為2 L,2 min時(shí)測(cè)得剩余0.6 mol B,C的濃度為0.4 mol·L-1.①2 min內(nèi),A的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_______;n=________;
②若反應(yīng)從起始經(jīng)4 min達(dá)到平衡,平衡時(shí)C的濃度________0.8 mol/L(填“>”、“<”或“=”);假設(shè)此時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為x%
③若改變起始物質(zhì)加入的量,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍為x%,則起始加入的A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量a、b、c之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為_(kāi)_______、________.(分別用含a、c和含b、c的兩個(gè)式子表示)
(2)
若維持容器壓強(qiáng)不變:其它條件均與題(1)相同①此時(shí)達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為y%,則比較x________y(填“>”、“<”、“=”);
②改變起始物質(zhì)加入的量,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍為y%,則起始加入的A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量a、b、c之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為_(kāi)_______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(18分)A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。A元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,E單質(zhì)須保存在煤油中。A與B、C分別構(gòu)成電子數(shù)相等的化合物M、N,且M是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的最簡(jiǎn)單的有機(jī)氣體物質(zhì);D元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;回答下列問(wèn)題:
(1)N的電子式為 ;M分子中含有 (填“極性”或“非極性”)鍵
(2)D與E以1:1形成的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)A、B、C、D可形成陽(yáng)離子和陰離子個(gè)數(shù)比是1∶1的離子化合物X;A、D、E可形成化合物Y;X與Y以物質(zhì)的量之比1∶2加熱反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)后水溶液顯 (填“酸”“堿”或“中”)性,原因是 (用離子方程式表示)
(4)由N與D的單質(zhì)、KOH溶液構(gòu)成原電池,負(fù)極會(huì)產(chǎn)生C的單質(zhì)。則其負(fù)極反應(yīng)為 ;一段時(shí)間后,溶液pH (填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)在一定溫度下,將4 mol C單質(zhì)和12 mol A單質(zhì)通入到體積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),2min達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是50%,則用A單質(zhì)表示該反應(yīng)的平均速率為 ;該溫度下的平衡常數(shù)為K= 。
從化學(xué)平衡移動(dòng)的角度分析,提高A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是 (選填序號(hào)字母)。
a、及時(shí)分離出生成物 b、平衡后再加入6molA物質(zhì) c、增大壓強(qiáng) d、使用催化劑 e、平衡后再加入2molC物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年重慶市南開(kāi)中學(xué)高三10月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(14分)在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):3m A(g)+m B(g)n C(g)+q D(s)。
(一)
(1)若在起始容積相等的兩個(gè)體積可變的容器中,充入物質(zhì)的量相等的反應(yīng)物(反應(yīng)過(guò)程中保持體系的溫度不變),建立如圖所示的平衡,則由圖可知:P1 P2(填“>”、“<”或“=”);m與n之間的關(guān)系為: (用含m的代數(shù)式表示n)。
(2)對(duì)(1)的反應(yīng)而言,下列能夠判斷反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的有 。
A.氣體總的物質(zhì)的量不變 B.固體D的物質(zhì)的量一定
C.氣體的密度不變 D.當(dāng)氣體A與B的物質(zhì)的量之比為3:1時(shí)
E.氣體A的濃度不變 F.反應(yīng)速率v (A)=3m/nv(C)
(3)在一定的溫度和壓強(qiáng)下,將3moIA和1moIB充入體積可變的容器,達(dá)到平衡時(shí),B的物質(zhì)的量濃度為amol/L.現(xiàn)持續(xù)增大壓強(qiáng),有:
①當(dāng)壓強(qiáng)為平衡時(shí)的2.5倍時(shí),B平衡時(shí)的物質(zhì)的量濃度為C1 mol/L,測(cè)得C1=-2.5a;
②當(dāng)壓強(qiáng)為平衡時(shí)的10倍時(shí), B平衡時(shí)的物質(zhì)的量濃度為C2mol/L,測(cè)得C2= 5.5a;
試分析造成第②種結(jié)果的可能原因: 。
(二)若m=n=q,且保持原容器的體積不變,在一定溫度下,將3molA和1mnolB充入該容器中,平衡時(shí)容器中B的轉(zhuǎn)化率為W%。
(4)若在體積和溫度不變的條件下,僅從生成物開(kāi)始配料,要達(dá)到上述等數(shù),則D的起始物質(zhì)的量n(D)應(yīng)滿足的條件是____ (用含有W%的代數(shù)式表示,下同),平衡時(shí)C的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京延慶縣高三第一次模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(18分)A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。A元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,E單質(zhì)須保存在煤油中。A與B、C分別構(gòu)成電子數(shù)相等的化合物M、N,且M是一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的最簡(jiǎn)單的有機(jī)氣體物質(zhì);D元素最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍;回答下列問(wèn)題:
(1)N的電子式為 ;M分子中含有 (填“極性”或“非極性”)鍵
(2)D與E以1:1形成的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)A、B、C、D可形成陽(yáng)離子和陰離子個(gè)數(shù)比是1∶1的離子化合物X;A、D、E可形成化合物Y;X與Y以物質(zhì)的量之比1∶2加熱反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)后水溶液顯 (填“酸”“堿”或“中”)性,原因是 (用離子方程式表示)
(4)由N與D的單質(zhì)、KOH溶液構(gòu)成原電池,負(fù)極會(huì)產(chǎn)生C的單質(zhì)。則其負(fù)極反應(yīng)為 ;一段時(shí)間后,溶液pH (填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)在一定溫度下,將4 mol C單質(zhì)和12 mol A單質(zhì)通入到體積為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),2 min達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率是50%,則用A單質(zhì)表示該反應(yīng)的平均速率為 ;該溫度下的平衡常數(shù)為K= 。
從化學(xué)平衡移動(dòng)的角度分析,提高A單質(zhì)的轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是 (選填序號(hào)字母)。
a、及時(shí)分離出生成物 b、平衡后再加入6molA物質(zhì) c、增大壓強(qiáng) d、使用催化劑 e、平衡后再加入2molC物質(zhì)
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