【題目】某鐵的氧化物樣品,用5mol/L的鹽酸140mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收0.56L氯氣(STP),使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+。則該氧化物的化學(xué)式為( )

AFe5O7 BFe2O3 CFe3O4 D Fe4O5

【答案】A

【解析】

試題分析n(HCl)=5mol/L×0.14L=0.7moln(Cl2)==0.025mol,反應(yīng)中HClH元素與氧化物中O元素全部結(jié)合生成H2O則氧化物中n(O)=×n(HCl)=×0.7mol=0.35mol,反應(yīng)后溶液成分為FeCl3n(Cl-)=0.7mol+0.025mol×2=0.75mol,n(Fe)=0.75mol×=0.25mol,所以n(Fe)n(O)=0.25mol0.35mol=57,該氧化物的化學(xué)式為Fe5O7,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的化學(xué)變化乍看起來,好像十分復(fù)雜,難以把握,而實際上是有規(guī)律可循的。認識化學(xué)原理并將化學(xué)原理應(yīng)用于實際正是化學(xué)的魅力所在。

I.在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2XgYg,溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度cx隨時間t變化的曲線如圖所示

該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為:_____________

M點的正反應(yīng)速率v正_________填“>”、“=”或“<”N點的逆反應(yīng)速率v逆;T2下,在0~t1時間內(nèi),vY=_______________;該反應(yīng)進行到M點放出的熱量_________填“>”、“=”或“<”進行到W點放出的熱量。

M點時再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率___________填“增大”、“減小”或“不變”

II.0.1mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中離子濃度由大到小的順序為_________________

III.下圖是某種燃料電池原理示意圖

1該燃料電池工作過程中,其正極反應(yīng)式為:________________________。

2若用此燃料電池作為電源向鐵制品上鍍上一層銅,則鐵制品要連接在燃料電池的__________極填“a”或“b”上.若用此燃料電池電解精煉銀,應(yīng)使粗銀作電解池的____________極,使用AgNO3和HNO3的混合溶液作電解液,若陰極有少量紅棕色氣體生成,則生成該氣體的電極反應(yīng)式為:__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】飲食健康是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是( )

A.為了保持臘肉肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉

B.為了防止食用魷魚變質(zhì),用甲醛水溶液浸泡存放

C.為了防止黃曲霉素對人體的危害,絕對不能食用霉變食物

D.為了防止攝入鋅不足引起疾病,過量服用補鋅藥劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣吹出法工藝,是目前海水提溴的最主要方法之一。其工藝流程如下:

1步驟中用硫酸酸化的目的是

步驟發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

2步驟利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式:

3步驟的名稱是 。

4從含Br2的海水中吹出的溴也可用純堿吸收,純堿吸收溴的主要反應(yīng)是3Na2CO33Br2==NaBrO35NaBr3CO2;吸收1 mol Br2時,轉(zhuǎn)移的電子為_________mol。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要應(yīng)用。下列敘述正確的是( )

A.油脂和蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),都屬于高分子化合物

B.食品包裝袋中常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等,其作用都是防止食品氧化變質(zhì)

C.城際“輕軌電車”啟動時,電車電刷與導(dǎo)線的接觸點會產(chǎn)生高溫,石墨可用作接觸點上的材料

D.中醫(yī)古籍《肘后備急方》中“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”啟發(fā)了屠呦呦,采用低溫提取,解決了關(guān)鍵性的技術(shù)難題。青蒿素的提取屬于化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中強水條目下寫道:性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。這里的強水是指(

A.氨水 B 硝酸 C.醋 D.鹵水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用。某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體8.96L(標準狀況)。該氣體通過盛有紅色CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH44CuO=CO22H2O↑4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕了4.8g。將反應(yīng)后氣體通入2L 0.1mol/L的澄清Ca(OH)2溶液,充分吸收,生成沉淀10g。則原混合氣體中甲烷物質(zhì)的量是 mol。求原混合氣體中二氧化碳可能的體積 L。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知CuCl2呈棕色,易溶于水及乙醇和丙酮,其水合物受熱分解如下:2CuCl2·2H2OCu(OH)2·CuCl2+2HCl↑+2H2O↑。則下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )

ACuCl2具有一定的氧化性

B電解CuCl2水溶液時,陽極一定得到Cu單質(zhì),

CCu(OH)2·CuCl2 屬于堿式鹽

D.制備無水CuCl2時,需要在HCl氣流中加熱脫水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去乙烷中混有的少量乙烯,應(yīng)采用的簡便方法是( )

A. 將混合氣體通過氫氧化鈉溶液

B. 使混合氣體中的乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)

C. 將混合氣體在催化劑條件下跟氫氣反應(yīng)

D. 將混合氣體通過溴水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案