【題目】利用如圖所示的裝置和其他必要的儀器用品,完成下列實(shí)驗(yàn)。
已知2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,該實(shí)驗(yàn)證明氨氣具有還原性。
(1)堿石灰的作用是______________,倒扣漏斗的作用是___________________。
(2)濃氨水與固體NaOH接觸,會(huì)逸出大量氨氣原因是______________________。
(3)硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________________。
(4)常溫下,若氨水與稀硫酸恰好完全中和,則所得溶液中各離子濃度的大小順序?yàn)?/span>_________。
【答案】吸收水蒸氣 防止倒吸 NaOH吸水放熱,使溶液溫度升高,有利于NH3·H2O分解;c(OH-)增大,使NH3+H2ONH4++OH—平衡左移,也有利于氨氣的逸出 黑色粉末變?yōu)榧t色,有無色液滴產(chǎn)生 c(NH+4)>c(SO42—)>c(H+)>c(OH-)
【解析】
要證明NH3的還原性,需要NH3和氧化性的物質(zhì)反應(yīng),本題選擇的是CuO,CuO和NH3反應(yīng)生成Cu,看到黑色的CuO變成了紅色的Cu,可證明NH3的還原性。首先需要制備NH3,用濃氨水和NaOH溶液制備,產(chǎn)生的NH3經(jīng)堿石灰干燥后進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管和CuO反應(yīng),剩余的NH3用稀硫酸吸收,以防污染環(huán)境。
(1)制取的氨氣中含有水蒸氣,氨氣與氧化銅反應(yīng)需要加熱,所以氨氣進(jìn)入硬質(zhì)試管前應(yīng)進(jìn)行干燥,所以堿石灰作用為干燥氨氣;吸收過量的氨氣防止空氣污染,氨氣極易被濃硫酸吸收,應(yīng)防止發(fā)生倒吸;故答案為干燥氨氣;防止發(fā)生倒吸;
(2)一水合氨中存在平衡NH3·H2ONH3↑+H2O,且該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),向濃氨水中加入NaOH固體,氫氧化鈉溶解放出熱量促進(jìn)一水合氨分解生成氨氣,另外c(OH-)增大,使NH3+H2ONH4++OH—平衡左移,也有利于氨氣的逸出。故答案為:NaOH吸水放熱,使溶液溫度升高,有利于NH3·H2O分解;c(OH-)增大,使NH3+H2ONH4++OH—平衡左移,也有利于氨氣的逸出;
(3)氨氣與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成產(chǎn)物為銅,同時(shí)生成水,看到現(xiàn)象為:黑色粉末變?yōu)榧t色,有無色液滴產(chǎn)生,故答案:為黑色粉末變?yōu)榧t色,有無色液滴產(chǎn)生;
(4)氨水與稀硫酸恰好完全中和生成硫酸銨,NH4+水解溶液呈酸性,水解是微弱的,所得溶液中各離子濃度的大小順序?yàn)?/span>(NH4+)>c(SO42—)>c(H+)>c(OH-),故答案為(NH+4)>c(SO42—)>c(H+)>c(OH-)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列各題。
(1)向澄清石灰水中通入過量CO2(寫出離子方程式)___________________________________
(2)用稀硫酸洗鐵銹(Fe2O3)(寫出離子方程式)____________________________________
(3)2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2↑(寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況)__________________
(4)在一定條件下,某化合物W受熱分解:2W A↑+2B↑+4C↑,測(cè)得反應(yīng)后生成的混合氣體的密度是相同條件下H2密度的12倍,則W的摩爾質(zhì)量是 _______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)中含同種元素,在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化:
下列推斷不正確的是
A.若Y為氧化鋁,則Y 生成X的條件是“通電”
B.若X為硫單質(zhì),則Y 可能為硫化氫
C.若Z為硝酸,則X可能為一氧化氮
D.若Z為硝酸鐵,則Y一定為鐵單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________________________________。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是________________________。
(4)A中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________;B中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________;E中加入的試劑可能是_____,作用是__________________________________。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中:_________________________,D中:_________________________ 。如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?_____ (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣,下列說法不正確的是( )
A.該裝置圖中至少存在兩處明顯錯(cuò)誤
B.該實(shí)驗(yàn)中收集氯氣的方法不正確
C.為了防止氯氣污染空氣,必須進(jìn)行尾氣處理
D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
①裝置甲可防止鐵釘生銹
②裝置乙可除去乙烯中混有的乙炔
③裝置丙可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
④裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
⑤裝置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
A.①⑤B.②④C.③④D.③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列圖示裝置運(yùn)用的敘述正確的是( )
①裝置甲可防止鐵釘生銹
②裝置乙可除去乙烷中混有的乙烯
③裝置丙可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
④裝置丁可除去乙酸乙酯中混有的乙酸
⑤裝置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體
A.③⑤B.③④C.①②④D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是
A.裝置①中,d為陽極、c為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO2等氣體
C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有機(jī)物F和高分子N的合成路線如圖所示:
(1)Q只含碳、氫、氧三種元素,且其碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:1:6 ,經(jīng)測(cè)定Q的相對(duì)分子質(zhì)量是128。1 mol Q可與1 mol Br2加成,并能與1 mol NaHCO3恰好完全反應(yīng),且分子中無支鏈。Q的分子式是________。
(2)A所含官能團(tuán)的名稱是______、_______;A→B的反應(yīng)類型是_________;
(3)寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________;
(4)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________;Q的反式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。
(5)下列說法正確的是___________。
A.C能與苯酚在一定條件下生成高分子化合物
B.D催化加氫的產(chǎn)物與F互為同分異構(gòu)體
C.F能發(fā)生氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)
D.高分子N的每條分子鏈中含有(n-1)個(gè)酯基
(6)寫出滿足下列條件H的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________
①能與NaHCO3反應(yīng) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ③核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰
(7)寫出H→N的化學(xué)方程式:_________________________________。
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