編號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 操作 |
① | 研究鈉與水的反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
② | 配制一定濃度的氯化鉀溶液 1000mL | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
③ | 欲除去乙醇中的苯酚 | 向混合液中加入NaOH溶液,充分反應(yīng)后,再將反應(yīng)后的溶液蒸餾 |
④ | 鑒別MgCl2、AlCl3和CuCl2溶液 | 取三種溶液少許,分別滴加氫氧化鈉溶液至過量 |
⑤ | 證明二氧化硫具有氧化性 | 將二氧化硫通入酸性高錳酸鉀溶液中 |
⑥ | 比較氯和溴的氧化性強(qiáng)弱 | 將氯氣通入溴化鈉溶液 |
⑦ | 欲配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸 | 將濃硝酸沿器壁慢慢加入到濃硫酸中,并不斷攪拌 |
⑧ | 研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響 | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的過氧化氫溶液,再向其中一支加入少量二氧化錳 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(2011?陜西一模)下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(2013?浦東新區(qū)三模)下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是( )
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