反應(yīng)4A(g)+3B(g)?2C(g)+D(g),達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A.A、B全部變成了C和D

B.B的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等

C.反應(yīng)已經(jīng)停止

D.A、B、C、D四種物質(zhì)的濃度一定相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016年福建省泉州市學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中,觀察不到顏色變化的是( )

A.往氨水中滴加酚酞

B.往稀硫酸中通入氨氣

C.往品紅溶液中通人足量二氧化硫氣體

D.氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016年北京市業(yè)水平化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,關(guān)于該粒子的說(shuō)法正確的是( )

A. 核電荷數(shù)為18 B. 核外有3個(gè)電子層

C. 屬于非金屬元素的原子 D. 在化學(xué)反應(yīng)中易得2個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是濃硫酸與木炭的反應(yīng)裝置及驗(yàn)證其產(chǎn)物中含有SO2和CO2的裝置.

(1)儀器B的名稱 ;

(2)寫(xiě)出濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)產(chǎn)生的氣體應(yīng)從端通入 (用“a”或“b”填空);反應(yīng)產(chǎn)生的氣體應(yīng)從 端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用“①”或“②”填空);

(4)C瓶的現(xiàn)象是 ;

(5)E瓶溶液的作用是 ;

(6)F瓶溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

(7)完成D中的化學(xué)反應(yīng)方程式:5SO2+2KMnO4+2═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,該反應(yīng)的還原劑是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不能由單質(zhì)直接化合得到的是( )

A.NO B.Cu2S C.FeCl3 D.FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

已知Cl、S、P為三種原子序數(shù)相連的元素,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3

B. 非金屬活潑性:S<Cl<P

C. 原子半徑:Cl>S>P

D. 原子序數(shù):S<P<Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高一(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是( )

A.CO2+H2O═H2CO3

B.H2CO3═CO2↑+H2O

C.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

D.H2+F2═2HF

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市望城縣高二(下)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于反應(yīng)2H2O2═2H2O+O2↑,下列措施能加快該反應(yīng)速率的是( )

A.減小壓強(qiáng) B.加熱 C.加水稀釋 D.降低溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆云南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向50gCuSO4溶液中放入一小塊Na,待反應(yīng)完全后,過(guò)濾,得到仍顯藍(lán)色的溶液44.6g,則投入 的Na的質(zhì)量為( )

A、4.6g B、4.1g C、6.9 g D、9.2g

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同步練習(xí)冊(cè)答案