8．一定量的稀H2SO4與過量鐵粉反應(yīng)時，為減緩反應(yīng)速率，且不影響生成H2的總量，可向稀H2SO4中加入（　�。�
A．CH3COONa固體B．Na2SO4固體C．少量NH4HSO4固體D．NaOH固體

分析 減緩反應(yīng)速率，且不影響生成H2的總量，則減小氫離子的濃度，不改變氫原子的物質(zhì)的量，以此來解答．

解答 解：A．加醋酸鈉，生成醋酸，減小氫離子的濃度，不改變氫原子的物質(zhì)的量，減緩反應(yīng)速率，且不影響生成H2的總量，故A選；
B．加Na2SO4固體，對速率及生成氫氣的量無影響，故B不選；
C．加少量NH4HSO4固體，反應(yīng)速率增大，生成氫氣增大，故C不選；
D．加NaOH，與氫離子反應(yīng)，生成氫氣減少，故D不選；
故選A．

點評 本題考查反應(yīng)速率的影響因素，為高頻考點，把握濃度對反應(yīng)速率的影響為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項C為易錯點，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用排水法收集銅粉與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO2B．用氨水鑒別NaCl、MgCl2、AlCl3、NH4Cl四種溶液C．用酸性KMnO4溶液驗證草酸的還原性D．用飽和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

19．某探究性實驗小組的同學(xué)將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液的淺紅色加深．該小組同學(xué)對白色不溶物的成分進(jìn)行了探究和確定．
Ⅰ、提出假設(shè)：
（1）甲同學(xué)：可能只是MgCO3；
乙同學(xué)：可能只是Mg（OH）2；
丙同學(xué)：可能是xMgCO3•yMg（OH）2
（2）在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥，洗滌沉淀的操作方法是向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀，待水自然流下后，重復(fù)操作2～3次．
Ⅱ、定性實驗探究：
（3）取沉淀物少許于試管中，加入稀鹽酸時固體溶解，產(chǎn)生大量氣泡，則乙同學(xué)同學(xué)假設(shè)錯誤（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
Ⅲ、定量實驗探究：取一定量已干燥過的沉淀樣品，利用下列裝置測定其組成（部分固定夾持類裝置未畫出），經(jīng)實驗前后對比各裝置的質(zhì)量變化來分析沉淀的組成，得出丙同學(xué)的假設(shè)是正確的．請回答下列問題：

（4）實驗中合理的連接順序為：e→f→a→b→d→c→g→h（各裝置只使用一次）．
（5）實驗一段時間后，當(dāng)B裝置中無氣泡冒出（填實驗現(xiàn)象），停止加熱，說明固體已分解完全；打開f處的活塞，緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是排出裝置中的CO2和水蒸氣，裝置C中堿石灰的作用是吸收通入空氣中的CO2和水蒸氣．
（6）指導(dǎo)老師認(rèn)為在上述實驗裝置中末端還需再連接一個D裝置，若無此裝置，會使測出的x：y的值偏大（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（7）若改進(jìn)實驗后，最終裝置B質(zhì)量增加m克，裝置D質(zhì)量增加了n克，則x：y=$\frac{9n}{22m}$．（用含m、n的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中硫酸表現(xiàn)出既有氧化性又有酸性的是（　�。�
A．銅與濃硫酸共熱有氣體放出
B．用玻璃棒蘸濃硫酸滴在白紙上，白紙變黑
C．把木炭放入熱的濃硫酸中，有氣體放出
D．常溫下可用鐵、鋁制容器盛裝冷的濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A向蔗糖中加入濃硫酸蔗糖變成疏松多空的海綿狀碳濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性
B盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的硫酸亞鐵溶液．溶液變成棕黃色，一段時間后，溶液中有氣泡出現(xiàn)，隨后有紅褐色沉淀生成．Fe2+催化H2O2分解產(chǎn)生O2；
H2O2分解反應(yīng)放熱，促進(jìn)Fe3+的水解平衡正向移動．
C將盛有銅片的容器中加入濃硝酸產(chǎn)生大量紅棕色氣體，溶液變?yōu)樗{(lán)綠色濃硝酸具有強(qiáng)氧化性
D向等濃度的KCl、KI混合液中逐滴滴加AgNO3 溶液先出現(xiàn)黃色沉淀Ksp（AgCl）＞Ksp （AgI）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在相同溫度時，100mL0.01mol•L-1的醋酸溶液與10mL 0.1mol•L-1的醋酸溶液相比較，下列數(shù)值或性質(zhì)中，前者大于或強(qiáng)于后者的是（　　）
A．溶液的導(dǎo)電性B．醋酸的電離常數(shù)
C．完全中和時所需NaOH的量D．H+的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在2L恒容密閉容器中充入2molX和1molY發(fā)生反應(yīng)：2X（g）+Y（g）?3Z（g），反應(yīng)過程持續(xù)升高溫度，測得X的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示．下列推斷正確的是（　�。�
A．Q點時，Y的轉(zhuǎn)化率最大
B．升高溫度，平衡常數(shù)增大
C．W點X的正反應(yīng)速率等于M點X的正反應(yīng)速率
D．平衡時，X的轉(zhuǎn)化率大于Y的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時，玻璃棒下端伸入到容量瓶刻度線以下
B．用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點在已濕潤的pH試紙上，測定該溶液的pH
C．用長頸漏斗分離乙酸乙酯和水
D．淀粉溶液與硫酸共熱后，加入新制氫氧化銅加熱，無磚紅色沉淀生成，說明淀粉沒有水解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．（1）寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．

（2）試用如圖所示各裝置設(shè)計一個實驗，驗證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物．這些裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣體從左至右的流向）是④→②→①→③（填裝置的編號）．
（3）怎樣檢查整套裝置的氣密性關(guān)閉分液漏斗活塞，微熱燒瓶，③導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，停止加熱后③導(dǎo)管中有一段穩(wěn)定的液柱，則氣密性良好
（4）實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色，A瓶溶液的作用是驗證SO2的存在，
B瓶溶液的作用是充分吸收SO2，C瓶溶液的作用是驗證SO2是否已被吸收完全．
（5）裝置②中所加的固體藥品是無水硫酸銅，可驗證的產(chǎn)物是水．
（6）裝置③中所盛溶液是澄清的石灰水，可驗證的產(chǎn)物是CO2．

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