【題目】已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F(xiàn)有一氧化還原反應(yīng)的體系中,共有KCl、Cl2、濃H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質(zhì):
(1)該氧化還原反應(yīng)的體系中,還原劑是______,化合價(jià)沒有發(fā)生變化的反應(yīng)物是________。
(2)寫出一個(gè)包含上述七種物質(zhì)的氧化還原反應(yīng)方程式(需配平): __________________________。
(3)上述反應(yīng)中,1 mol氧化劑在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為_______ mol。
(4)如果在反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變?yōu)樽霞t色,BiO3-反應(yīng)后變?yōu)闊o色的Bi3+。證明NaBiO3的一個(gè)性質(zhì)是:_______________________________________。
【答案】KCl H2SO4 2KMnO4+10KCl+8H2SO4=6K2SO4+2MnSO4+5Cl2↑+8H2O 5 NaBiO3的氧化性比KMnO4的強(qiáng)
【解析】
濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,說明高錳酸鉀具有氧化性,則還原反應(yīng)為KMnO4→MnSO4,則在給出的物質(zhì)中由Cl元素的化合價(jià)需要降低,據(jù)此分析解答(1)~(3),結(jié)合氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析解答(4)。
(1)由題意可知,高錳酸鉀具有氧化性,則還原反應(yīng)為KMnO4→MnSO4,則在給出的物質(zhì)中,根據(jù)Cl元素的化合價(jià)變化,則氧化反應(yīng)為KCl→Cl2,Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià),化合價(jià)升高,KCl為還原劑;根據(jù)元素守恒,反應(yīng)后需生成MnSO4、K2SO4,因此反應(yīng)物中含有濃H2SO4,化合價(jià)沒有發(fā)生變化的反應(yīng)物為H2SO4,故答案為:KCl;H2SO4;
(2)高錳酸鉀具有氧化性,則還原反應(yīng)為KMnO4→MnSO4,氧化反應(yīng)為KCl→Cl2,則反應(yīng)為KMnO4+KCl+H2SO4→MnSO4+K2SO4+Cl2↑+H2O,由電子守恒及原子守恒可得配平后的化學(xué)反應(yīng)為2KMnO4+10KCl+8H2SO4(濃)═2MnSO4+6K2SO4+5Cl2↑+8H2O,故答案為:2KMnO4+10KCl+8H2SO4(濃)═2MnSO4+6K2SO4+5Cl2↑+8H2O;
(3)該反應(yīng)2KMnO4+10KCl+8H2SO4(濃)═2MnSO4+6K2SO4+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素化合價(jià)由+7價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià)、Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià),所以氧化劑是KMnO4,1mol氧化劑在反應(yīng)中得到電子的物質(zhì)的量=1mol×(7-2)=5mol,故答案為:5;
(4)加入NaBiO3,溶液又變紫紅色,BiO3-反應(yīng)后變?yōu)闊o色的Bi3+,Bi元素化合價(jià)降低,則NaBiO3為氧化劑,將錳離子氧化為高錳酸根離子,氧化性比KMnO4強(qiáng),故答案為:NaBiO3的氧化性比KMnO4的強(qiáng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知溴跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下(Q1、Q2、Q3均為正值):H2(g)+Br2(g)→2HBr(l)+Q1,H2(g)+Br2(g)→2HBr(g)+Q2,H2(g)+Br2(l)→2HBr(g)+Q3,下列判斷正確的是
A.Q1>Q2>Q3
B.Q1與Q3的大小無法判斷
C.溴蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)溴需要放出(Q2-Q3)kJ的熱量
D.1LH2和1LBr2蒸氣反應(yīng)生成2LHBr氣體時(shí)放出Q2kJ熱量
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下表鑒別實(shí)驗(yàn)的“解釋”正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 選用試劑或條件 | 解釋 |
A | 鑒別SO2和CO2 | 溴水 | 利用SO2的漂白性 |
B | 鑒別Fe3+和Fe2+ | KSCN | 利用Fe3+的氧化性 |
C | 鑒別硝酸鉀和碳酸鈉溶液 | 酚酞 | 碳酸鈉溶液顯堿性 |
D | 鑒別食鹽和氯化銨 | 加熱 | 利用熔點(diǎn)不同 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中不正確的是:
A.從海水中制取食用的精鹽,需要有化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
B.高溫及常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性
C.生活中的銅制品既能發(fā)生析氫腐蝕又能發(fā)生吸氧腐蝕
D.植物油中含有碳碳雙鍵,在空氣中長時(shí)間放置容易氧化變質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在100kPa時(shí),1 mol C(石墨,s)轉(zhuǎn)化為1 mol C(金剛石,s),要吸收l.895kJ的熱能。下列說法正確的是
A.金剛石和石墨是碳元素的兩種同分異構(gòu)體
B.金剛石比石墨穩(wěn)定
C.1 mol C(石墨,s)比1 mol C(金剛石,s)的總能量低
D.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.分液操作時(shí),分液漏斗中的下層液體從下口放出后,再將上層液體從下口放到另一燒杯中
B.用試管夾從試管底由下往上夾住距離試管口約1/2處,手持試管夾長柄末端進(jìn)行加熱
C.為檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈?/span>NH4+,可在此溶液中加入足量的NaOH溶液,加熱后用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,向容量瓶加水至液面離刻度線1~2 cm時(shí),改用膠頭滴管定容
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不斷進(jìn)步的材料逐漸構(gòu)筑了我們現(xiàn)代社會(huì)的文明。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.“唐三彩”和景德鎮(zhèn)瓷器的主要化學(xué)成分都是硅酸鹽
B.玻璃是一種常見的無機(jī)非金屬材料,在一定溫度下軟化可制得玻璃儀器
C.高鐵和城鐵所用鎂合金具有密度小、強(qiáng)度高、耐腐蝕等特點(diǎn)
D.以高純硅制成的光導(dǎo)纖維內(nèi)窺鏡可直接窺視有關(guān)器官部位的變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法中,正確的是( )
A.電解精煉銅時(shí),當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子,陽極溶解32g銅
B.7.8gNa2S與Na2O2的混合物,含離子總數(shù)為0.3NA
C.100mL1molL-1FeCl3溶液中所含Fe3+的數(shù)目為0.1NA
D.60g丙醇中存在的共價(jià)鍵總數(shù)為10NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為( )。
A.向FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
B.向碳酸鈉溶液中通入少量CO2:CO32-+2CO2+H2O=2HCO3-
C.向碘化鉀溶液中加入少量雙氧水:3H2O2+I-=IO3-+3H2O
D.向CuSO4溶液中通入H2S:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com