類比推理的方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有廣泛的應(yīng)用,但有時(shí)會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下幾個(gè)
類比推理結(jié)論中正確的是
A.CO2通入Ba(NO3)2溶液中無(wú)沉淀生成,推出SO2通入Ba(NO3)2溶液中無(wú)沉淀生成
B.在常溫下,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,說明HCl酸性強(qiáng)于H2CO3;
在高溫下,Na2CO3+SiO2= Na2SiO3+CO2↑,說明H2SiO3酸性強(qiáng)于H2CO3;
C.H2SO4為強(qiáng)酸,推出HClO4為強(qiáng)酸
D.NH3的沸點(diǎn)高于PH3,推出CH4沸點(diǎn)高于SiH4
C
【解析】
試題分析:A、SO2通入溶液中,SO2與H2O反應(yīng)生成H2SO3,H2SO3電離出H+,NO3?、H+氧化H2SO3我餓SO42?,SO42?與Ba2+反應(yīng)生成BaSO4沉淀,故A錯(cuò)誤;B、在高溫下,Na2CO3+SiO2= Na2SiO3+CO2↑,是利用難揮發(fā)物質(zhì)制取易揮發(fā)性物質(zhì),與酸性強(qiáng)弱無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C、Cl元素的非金屬性強(qiáng)于S元素,所以H2SO4為強(qiáng)酸,可推出HClO4為強(qiáng)酸,故C正確;D、NH3分子間形成氫鍵,所以NH3的沸點(diǎn)高于PH3,而CH4分子間無(wú)氫鍵,CH4沸點(diǎn)低于SiH4,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)判斷正確的是( )
A.AlN可通過反應(yīng)Al2O3+N2+3C2AlN+3CO合成。該反應(yīng)中,每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移1.5 mol電子
B.CsICl2是一種堿金屬的多鹵化物,這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性,則在CsICl2溶液中通入Cl2,有單質(zhì)碘生成
C.反應(yīng)A+3B2C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為①v(A)=0.15 mol/(L·s);②v(B)=0.6 mol/(L·s);③v(C)=0.4 mol/(L·s);④v(D)=0.45 mol/(L·s)。該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)棰?gt;③=②>①
D.AlCl3溶液中加入過量稀氨水,則反應(yīng)的離子方程式為:Al3++4NH3·H2O==AlO+4NH+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分) 已知NH3是一種重要的還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用十分廣泛。某校化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),按有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和裝置,進(jìn)行氨的制備及性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你分別參與甲、乙、丙、丁、戊組的實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)題目的敘述及要求,回答下列問題:
(1)甲、乙兩組同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑來(lái)制取氨氣。
① 甲組實(shí)驗(yàn)裝置是a,實(shí)驗(yàn)試劑是 。
② 乙組實(shí)驗(yàn)試劑是濃氨水和氫氧化鈉固體,實(shí)驗(yàn)裝置是 (填編號(hào))。
用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉固體的作用
(2)丙、丁兩組同學(xué)選擇了不同的方法來(lái)探究氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)。
①丙組用A裝置,加熱鉑絲一段時(shí)間后,通入NH3和O2,寫出裝置A硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生氨的催化氧化反應(yīng)方程式,并且要求用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:
② 丁組用B裝置吸收一段時(shí)間氨氣后,再通入空氣,同時(shí)將紅熱的鉑絲插入B裝置的錐形瓶?jī)?nèi),反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)溶液中含有的離子包括H+、OH-、 。
(3)戊組的同學(xué)按照下列流程,探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能及速率:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及操作】若控制其他條件均相同,在催化反應(yīng)器中分別裝載不同的催化劑,將經(jīng)過催化反應(yīng)后的混合氣體,分別通入滴有酚酞的稀硫酸(溶液的體積、濃度均相同)中,比較不同催化劑的催化作用,應(yīng)該測(cè)定 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分).已知化合物A的分子式為C4H6O2,不溶于水,并可以發(fā)生如下圖所示的變化:
已知:C物質(zhì)的一氯代物D只有兩種同分異構(gòu)體。請(qǐng)回答:
(1)A分子中含有的官能團(tuán)的名稱 。
(2)②屬于 反應(yīng)(反應(yīng)類型)
(3)寫出②的反應(yīng)方程式 。
(4)寫出C的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2,NO和H2O。當(dāng)產(chǎn)物n(NO2):n(NO)=1:1時(shí),下列說法正確的是
A.1 mol Cu2S參加反應(yīng)時(shí)有8 mol電子轉(zhuǎn)移
B.參加反應(yīng)的n(Cu2S):n(HNO3)=1:5
C.反應(yīng)中Cu2S既作氧化劑,又作還原劑
D.產(chǎn)物n[Cu(NO3)2] : n[CuSO4 ]=l:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.NaClO溶液與FeCl2溶液混合:Fe2++2ClO-+2H2O===Fe(OH)2↓+2HClO
B.NH4HSO3溶液與足量NaOH溶液共熱:NH+H++2OH-==NH3↑+2H2O
C. 向1L 1mol/L碘化亞鐵溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氯氣:2Fe2+-+Cl2=2Fe3+2Cl-
D.澄清石灰水與少量的小蘇打溶液混合:Ca2+ + OH-+ HCO3- CaCO3↓+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得.
①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等.從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如圖1所示:
②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如圖2所示:
回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式_____________、_______ ___;
(2)濾液Ⅰ中加入生成的沉淀是_______,若通入的氣體A少量則反應(yīng)2的離子方程式為_____________。
(3)E常用作制作豆腐的添加劑,化合物C是____,寫出由D制備冰晶石的化學(xué)方程式______________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。下列對(duì)于過氧化鈣(CaO2)的敘述錯(cuò)誤的是
A.CaO2具有氧化性,對(duì)面粉可能具有增白作用
B.CaO2和水反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol
C.CaO2中陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2CO2 =2Ca CO3+O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室有五個(gè)藥品柜,已經(jīng)存放的藥品如下表:
甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 | 戊柜 |
鹽酸、硫酸 | 燒堿、氫氧化鋇 | 硫、紅磷 | 銅、鋅 | 碳酸鈉、硝酸鉀 |
現(xiàn)在新購(gòu)進(jìn)硝酸、苛性鉀、碘和硝酸銀溶液,下列對(duì)其保存方法不正確的是( )
A.硝酸裝進(jìn)棕色細(xì)口瓶放在甲柜 B.苛性鉀固體用磨口玻璃塞廣口瓶放在乙柜
C.碘單質(zhì)用廣口瓶裝放在丙柜 D.硝酸銀溶液用棕色磨口細(xì)口瓶放在戊柜
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