下列有關(guān)氣體制取的反應(yīng)中，其原理不屬于氧化還原反應(yīng)的是  （　  ）

A、用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取 H2       B、用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2

C、用濃鹽酸與二氧化錳加熱制取Cl2    D、用高錳酸鉀加熱分解制取 O2

 

【答案】

B

【解析】凡是有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)，所以選項(xiàng)A、C、D都是氧化還原反應(yīng)，選項(xiàng)B是復(fù)分解反應(yīng)，不是氧化還原反應(yīng)，答案選B。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?聊城二模）有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下：
元素 有關(guān)信息
X 元素主要化合價(jià)-2，原子半徑為0.0074nm
Y 所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4
Z 單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)物是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)字?/TD>
D 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能電離出電子數(shù)相等的陰、陽(yáng)離子
E 單質(zhì)是生活中的常見(jiàn)金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（用化學(xué)用語(yǔ)表示）：
（1）X的一種氫化物可用于實(shí)驗(yàn)室制取X的單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）比較Y與Z的氫化物的穩(wěn)定性＞（用化學(xué)式表示）
HCl＞H2S
HCl＞H2S
．
（3）E元素與Y元素可形成EY2和EY3，兩種化合物，則下列說(shuō)法中正確的是
②③
②③
（填序號(hào)）
①通常實(shí)驗(yàn)室配制EY2溶液時(shí)，可直接用水溶解EY3固體
②EY2不能通過(guò)單質(zhì)直接化合產(chǎn)生
③銅片、碳棒和EY3溶液組成原電池，電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
④Y、Z、D的離子半徑大小依次減小
（4）Y的最高價(jià)氧化物為無(wú)色液體，當(dāng)0.25mol該物質(zhì)與一定量的水混合得到一種稀溶液時(shí)，放出QkJ的熱量．寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
Cl2O7（l）+H2O（l）=HClO4（aq）△H=-4QkJ/mol
Cl2O7（l）+H2O（l）=HClO4（aq）△H=-4QkJ/mol
．
（5）寫(xiě)出E在潮濕的空氣中發(fā)生腐蝕時(shí)正極上的電極反應(yīng)式
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-
．
（6）氯堿工業(yè)上制取氣體Y單質(zhì)的反應(yīng)時(shí)，當(dāng)電路中通過(guò)amol電子時(shí)，陰陽(yáng)兩極共產(chǎn)生氣體
22.4a
22.4a
  L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：按下列合成步驟回答問(wèn)題：
苯 溴 溴苯
密度/g?cm-3 0.88 3.10 1.50
沸點(diǎn)/°C 80 59 156
水中溶解度 微溶 微溶 微溶
（1）在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑．
在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴．向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?!--BA-->
HBr
HBr
氣體．繼續(xù)滴加至液溴滴完．裝置d的作用是
吸收HBr和Br2
吸收HBr和Br2
；制取溴苯的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
FeBr3
C6H5Br+HBr，
C6H6+Br2
FeBr3
C6H5Br+HBr，
．該反應(yīng)的催化劑為
鐵屑
鐵屑
．
（2）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：
①向a中加入10mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌．NaOH溶液洗滌的作用是：
除去HBr和未反應(yīng)的Br2
除去HBr和未反應(yīng)的Br2
．
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾．加入氯化鈣的目的是
干燥
干燥
；
（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為
苯
苯
，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是_
C
C
（填入正確選項(xiàng)前的字母）；
A．重結(jié)晶       B．過(guò)濾        C．蒸餾        D．萃取
（4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是
B
B
（填入正確選項(xiàng)前的字母）．
A.25mL      B.50mL     C.250mL     D.500mL
（5）取反應(yīng)后燒杯中的溶液2ml加入足量的稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，有淺黃色沉淀生成，
不能
不能
（能或不能）證明苯與液溴反生了取代反應(yīng)，為什么？
揮發(fā)出來(lái)的溴進(jìn)入燒杯中與水反應(yīng)生成的溴離子與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)，生成淡黃色沉淀
揮發(fā)出來(lái)的溴進(jìn)入燒杯中與水反應(yīng)生成的溴離子與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)，生成淡黃色沉淀
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：按下列合成步驟回答問(wèn)題：
苯溴溴苯
密度/g?cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/°C8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
（1）在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑．
在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴．向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪薩_____氣體．繼續(xù)滴加至液溴滴完．裝置d的作用是______；制取溴苯的化學(xué)方程式______．該反應(yīng)的催化劑為_(kāi)_____．
（2）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：
①向a中加入10mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌．NaOH溶液洗滌的作用是：______．
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾．加入氯化鈣的目的是______；
（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)_____，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是_______（填入正確選項(xiàng)前的字母）；
A．重結(jié)晶　　　 B．過(guò)濾　　　　C．蒸餾　　　　D．萃取
（4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是______（填入正確選項(xiàng)前的字母）．
A.25mL　　　B.50mL　　 C.250mL　　 D.500mL
（5）取反應(yīng)后燒杯中的溶液2ml加入足量的稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，有淺黃色沉淀生成，______（能或不能）證明苯與液溴反生了取代反應(yīng)，為什么？______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：按下列合成步驟回答問(wèn)題：
苯 溴 溴苯
密度/g-cm-3 0.88 3.10 1.50
沸點(diǎn)/°C 80 59 156
水中溶解度 微溶 微溶 微溶
（1）在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑．
在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴．向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪薩_____氣體．繼續(xù)滴加至液溴滴完．裝置d的作用是______；制取溴苯的化學(xué)方程式______．該反應(yīng)的催化劑為_(kāi)_____．
（2）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：
①向a中加入10mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌．NaOH溶液洗滌的作用是：______．
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾．加入氯化鈣的目的是______；
（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)_____，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是_______（填入正確選項(xiàng)前的字母）；
A．重結(jié)晶       B．過(guò)濾        C．蒸餾        D．萃取
（4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是______（填入正確選項(xiàng)前的字母）．
A.25mL      B.50mL     C.250mL     D.500mL
（5）取反應(yīng)后燒杯中的溶液2ml加入足量的稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，有淺黃色沉淀生成，______（能或不能）證明苯與液溴反生了取代反應(yīng)，為什么？______．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年山東省聊城市高考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

有關(guān)元素X、Y、Z、D、E的信息如下：
元素有關(guān)信息
X元素主要化合價(jià)-2，原子半徑為0.0074nm
Y所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4
Z單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)物是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)字?/td>
D最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能電離出電子數(shù)相等的陰、陽(yáng)離子
E單質(zhì)是生活中的常見(jiàn)金屬，其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞
請(qǐng)回答下列問(wèn)題（用化學(xué)用語(yǔ)表示）：
（1）X的一種氫化物可用于實(shí)驗(yàn)室制取X的單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（2）比較Y與Z的氫化物的穩(wěn)定性＞（用化學(xué)式表示）    ．
（3）E元素與Y元素可形成EY2和EY3，兩種化合物，則下列說(shuō)法中正確的是    （填序號(hào)）
①通常實(shí)驗(yàn)室配制EY2溶液時(shí)，可直接用水溶解EY3固體
②EY2不能通過(guò)單質(zhì)直接化合產(chǎn)生
③銅片、碳棒和EY3溶液組成原電池，電子由銅片沿導(dǎo)線流向碳棒
④Y、Z、D的離子半徑大小依次減小
（4）Y的最高價(jià)氧化物為無(wú)色液體，當(dāng)0.25mol該物質(zhì)與一定量的水混合得到一種稀溶液時(shí)，放出QkJ的熱量．寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式    ．
（5）寫(xiě)出E在潮濕的空氣中發(fā)生腐蝕時(shí)正極上的電極反應(yīng)式    ．
（6）氯堿工業(yè)上制取氣體Y單質(zhì)的反應(yīng)時(shí)，當(dāng)電路中通過(guò)amol電子時(shí)，陰陽(yáng)兩極共產(chǎn)生氣體      L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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