酸雨嚴(yán)重地威脅著地球生命生存的生態(tài)環(huán)境。下列有關(guān)減少或者防止酸雨形成的措施不可行的是

A．對燃煤進(jìn)行脫硫，減少向大氣排放SO2
B．為增加工業(yè)產(chǎn)值，大力興建水泥廠、煉鋼廠
C．對含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無害處理后，再排放到大氣中
D．對汽車等交通工具采用清潔燃料，如天然氣、甲醇等

B

解析試題分析：A、對燃煤進(jìn)行脫硫，可減少SO2的排放，正確；B、大力興建水泥廠、煉鋼廠，會增加SO2的排放，錯誤；C、對含SO2、NO2等工業(yè)廢氣進(jìn)行無害處理后，再排放到大氣中，可防止酸雨的形成，正確；D、對汽車等交通工具采用清潔燃料，如天然氣、甲醇等，可減少SO2的排放，正確。
考點(diǎn)：本題考查化學(xué)與環(huán)境保護(hù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

居室空氣污染的主要來源之一是人們使用的裝飾材料、膠合板、內(nèi)墻涂料釋放出的一種刺激性氣味的氣體，該氣體是

A．CH4 B．NH3 C．HCHO D．SO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列環(huán)境問題與所對應(yīng)物質(zhì)無關(guān)的是

A．酸雨——SO2 
B．光化學(xué)煙霧——NO2 
C．水體富營養(yǎng)化——含磷洗滌劑 
D．臭氧層破壞——N2 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

90年代初，國際上提出了“預(yù)防污染”這一新概念，綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段，下列各項(xiàng)中屬于綠色化學(xué)的是

A．處理廢棄物 B．治理污染點(diǎn) C．減少有毒物 D．杜絕污染源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確的是

A．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用
C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D．提倡人們購物時不用塑料袋，是為了節(jié)約資源，為了防止白色污染

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2013年12月初，我國華北地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，嚴(yán)重影響人們的生活。為讓生
態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)，下列做法均正確的是(  )
①盡量減少化石燃料的使用；②全面關(guān)�；て髽I(yè)；③研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；④改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

2011年冬天，全國多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野�！癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中錯誤的是(　　)

A．霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B．持續(xù)大霧天氣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)葞砗艽蟮挠绊?
C．大霧的形成與汽車的尾氣排放沒有關(guān)系
D．空氣中懸浮的細(xì)小顆粒物嚴(yán)重危害人體健康

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

通過資源化利用的方式將CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)應(yīng)用價值的產(chǎn)品(如圖所示)，是一種較為理想的減排方式，下列說法正確的是      (　　)。

A．CO2高溫催化分解為C、CO、O2的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B．除去碳酸鈉固體中的少量NaHCO3可用熱分解的方法
C．過氧化尿素和SO2都能使品紅溶液褪色，其原理相同
D．CO2合成甲醇及碳酸二甲酯，原子利用率均為100%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是（   ）

A．采用納米TiO2光觸媒技術(shù)，將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
B．CO2的水溶液呈酸性，CO2的大量排放會導(dǎo)致酸雨的形成
C．開發(fā)新能源，減少對化石燃料的依賴，可以促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)
D．用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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同步練習(xí)冊答案