16．某混合氣體可能含有N2、HCl、CO，依次進行如下處理，（假定每次處理均完全）（　�。�
（1）通過足量的碳酸氫鈉溶液和灼熱的氧化銅，氣體體積都沒有變化；
（2）通過足量的過氧化鈉固體，氣體體積減��；
（3）通過灼熱的銅網(wǎng)，經(jīng)充分反應(yīng)后氣體體積又減小，但還剩余氣體，由此可以確定原混合氣體中．
A．一定沒有N2，HCl 和CO中至少有一種
B．一定有N2，HCl 和CO
C．一定有N2HCl 和CO中至少有一種
D．一定有N2 和HCl，沒有CO

分析 將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化，氣體若含有CO、HCl在此全部轉(zhuǎn)化為CO2，此時的混合氣體可能為N2、CO2；再通過足量的Na2O2，氣體體積明顯減小，Na2O2吸收CO2，此時所得的混合氣體可能為N2、O2；最后通過灼熱的銅網(wǎng)，銅網(wǎng)吸收O2，體積又減少，并有剩余氣體，說明混合氣體中一定有N2，以此解答該題．

解答 解：將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化，氣體若含有CO、HCl，通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO后全部轉(zhuǎn)化為CO2；
再通過Na2O2，氣體體積明顯減小，Na2O2與二氧化碳氣體反應(yīng)生成氧氣，使氣體體積明顯減��；
最后通過灼熱的銅網(wǎng)，體積又減少，并有剩余氣體，說明一定有N2，
根據(jù)以上分析可知，混合氣體中一定有N2，可能有HCl、CO中至少含有一種，
故選C．

點評 本題考查無機物的推斷以及物質(zhì)組成的測定，側(cè)重考查常見氣體的檢驗，題目難度不大，注意掌握常見氣體的化學(xué)性質(zhì)及檢驗方法，正確分析題干信息并得出正確結(jié)論為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力．

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2．古代造紙工藝中使用的某種物質(zhì)存在副作用，它易導(dǎo)致紙張發(fā)生酸性腐蝕，使紙張變脆，易破損．該物質(zhì)是（　　）
A．熟石灰B．草木灰C．明礬D．漂白粉

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7．下列各裝置，能構(gòu)成原電池的是（　�。�
A．B．C．D．

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4．下列實驗中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是（　�。�
選項目的分離方法原理
A除去KCl中的MnO2蒸發(fā)結(jié)晶溶解度不同
B除去碘中的NaCl加熱、升華NaCl的熔點高，碘易升華
C分離KNO3和NaCl重結(jié)晶KNO3的溶解度大于NaCl
D分離食用油和汽油分液食用油和汽油的密度不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中，表達正確的是（　�。�
A．質(zhì)量數(shù)為12的碳原子符號：${\;}_{12}^{12}$C
B．氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．CO2分子的電子式：
D．乙炔的結(jié)構(gòu)簡式：CH2=CH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在海輪的船殼上連接鋅塊，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．制成合金保護船體B．鋅塊的反應(yīng)：Zn-2e→Zn2
C．船體的反應(yīng)：Fe-2e→Fe2+D．是外加電流的陰極保護法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．合成導(dǎo)電高分子化合物PPV的反應(yīng)為：

下列說法正確的是（　�。�
A．1 mol    最多可與2 mol H2發(fā)生反應(yīng)
B．PPV與聚苯乙烯的最小結(jié)構(gòu)單元組成相同
C．該反應(yīng)為縮聚反應(yīng)
D．PPV是聚苯乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在一個恒容的密閉容器中充入C固體和水蒸氣，在一定條件下進行下列兩個可逆反應(yīng)：
C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）；       CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）
現(xiàn)有下列狀態(tài)：
①C的濃度不變                                     
②H2O和H2的濃度相等　
③恒溫時，氣體壓強不再改變                   
④絕熱時反應(yīng)體系中溫度保持不變　
⑤斷裂氫氧鍵速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍　
⑥混合氣體密度不變　
⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
其中不能表明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．①②B．①⑦C．③⑥D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（　�。�
A．AlB．Fe2O3C．Ca（HCO3）2D．Al（OH）3

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