在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采取下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘。
試回答下列問題:
(1)乙、丁中溶質(zhì)的化學(xué)式:乙________________;丁_____________________。
(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是_____________________(填寫字母編號)
A.除去未反應(yīng)的NO3-
B.除去未反應(yīng)的I
C.除去未反應(yīng)的Fe
D.除去堿性物質(zhì)
(3)第⑦步操作可供提純I2的兩種方法是___________和______________(不要求寫具體步驟)。
(4)實驗室檢驗I2的方法是_______________________________________。
(5)甲物質(zhì)見光易變黑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)______________________。
(1)FeI2 FeCl3 (2)C(3)升華法 溶劑萃取法(4)將碘加在淀粉溶液中顯藍色
(5)2AgI2Ag+I2
本題的特點是在題干中為學(xué)生提供背景信息材料.要求學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上.運用基礎(chǔ)知識和原理、基本技能和方法對題目中要求回答的問題給以完整全面的解答。題目聯(lián)系生產(chǎn)實際中從富碘鹵水里提取碘的操作過程。給出生產(chǎn)流程,其中,在富碘鹵水里加入硝酸銀溶液生成碘化銀沉淀后,接著加入鐵屑,會生成碘化亞鐵。這似乎與學(xué)生所學(xué)知識相違背,但事實上,已沉淀的碘化銀與部分溶解的碘化銀之間有一個溶解平衡,部分溶解的碘化銀又可電離生成Ag+和I-。故向加入硝酸銀溶液生成碘化銀沉淀的裝置里加入鐵屑,鐵與Ag+反應(yīng)生成銀和Fe2+,從而促使碘化銀溶解。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:
試完成下列問題:
(1)乙、丁中溶質(zhì)的化學(xué)式:乙____________;丁____________。
(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是____________(填寫字母編號)。
a.除去未反應(yīng)的 b.除去未反應(yīng)的I-
c.除去未反應(yīng)的Fe d.除去堿性物質(zhì)
(3)第⑦步操作可供提純I2的一種方法是____________(不要求寫具體步驟)。
(4)實驗室檢驗I2的方法是________________________。
(5)甲物質(zhì)見光易變黑,其原因是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:
(1)步驟③加Fe粉的目的是 。
(2)寫出步驟④中反應(yīng)的離子方程式 。
(3)上述生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的副產(chǎn)物是 。
(4)操作⑤的名稱是 ,選用的試劑是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年人教版高中化學(xué)必修二4.1 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:
試回答:
(1)乙、丁中溶質(zhì)的化學(xué)式:乙__________,丁__________。
(2)第④步操作中用稀硫酸浸洗的目的是________(填字母編號)。
A.除去未反應(yīng)的NO3— B.除去未反應(yīng)的I-
C.除去未反應(yīng)的Fe D.除去堿性物質(zhì)
(3)第⑦步操作可供提純I2的兩種方法是____________和_________(不要求寫具體步驟)。
(4)實驗室檢驗I2的方法是_______________________________________________。
(5)甲物質(zhì)見光易變黑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)__________________________
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