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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
9n |
4m |
9n |
4m |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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△ |
催化劑 |
加熱 |
催化劑 |
加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
10 |
11 |
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氫離子 |
石灰水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門市畢業(yè)班適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧化亞銅是大型水面艦船防護(hù)涂層的重要原料。某小組進(jìn)行如下研究,請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
實(shí)驗(yàn)1:氧化亞銅的制取氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)制取。文獻(xiàn)表明,條件控制不當(dāng)時(shí)會有少量CuO生成。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體,需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒杯____________和____________。
(3)若要探究該反應(yīng)發(fā)生的最低溫度,應(yīng)選用的加熱方式為____________。
實(shí)驗(yàn)2:測定氧化亞銅的純度
方案1:稱取實(shí)驗(yàn)1所得固體m g,采用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)裝置a中所加的酸是____________ (填化學(xué)式)。
(5)通過測出下列物理量,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀___________。
A.反應(yīng)前后裝置a的質(zhì)量
B.裝置c充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量
D.反應(yīng)前后裝置e的質(zhì)量
(6)在氫氣驗(yàn)純后,點(diǎn)燃裝置c中酒精燈之前需要對K1、K2進(jìn)行的操作是 ____________
方案2:將實(shí)驗(yàn)l所得固體mg溶于足量稀硫酸,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質(zhì)量(資料:Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)
(7)判斷經(jīng)干燥器干燥后的不溶物是否巳完全干燥的操作方法是__________________________________。
(8)若實(shí)驗(yàn)所得不溶物為ng,則該樣品中氧化亞銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。
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