同溫同壓下，在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體，它們是①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2。現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3，則下列關(guān)系正確的是

A．V1＞V2＞V3 B．V1＞V3＞V2 C．V2＞V3＞V1 D．V3＞V1＞V2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與1.68 L O2（標準狀況）混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是

A．60 mL B．45 mL C．30 mL D．15 mL

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省高三第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下存在反應(yīng)：H2(g) + I2(g) 2HI(g) ΔH<0，現(xiàn)有三個相同的1 L恒容絕熱（與外界沒有熱量交換）密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，在Ⅰ中充入1 mol H2和1 mol I2(g)，在Ⅱ中充入2 molHI(g) ，在Ⅲ中充入2 mol H2和2 mol I2(g)，700 ℃條件下開始反應(yīng)。達到平衡時，下列說法正確的是（ ）

A．容器Ⅰ、Ⅱ中正反應(yīng)速率相同

B．容器Ⅰ、Ⅲ中反應(yīng)的平衡常數(shù)相同

C．容器Ⅰ中的氣體顏色比容器Ⅱ中的氣體顏色深

D．容器Ⅰ中H2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中HI的轉(zhuǎn)化率之和等于1

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省、興國三中等四校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

已知乙醛（CH3CHO）和新制氫氧化銅的反應(yīng)如下：

CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O

某實驗小組做上述反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對反應(yīng)產(chǎn)物有影響，于是他們采用控制變量的方法，均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進行下列實驗。

編號

2%CuSO4溶液的體積

10%NaOH溶液的體積

振蕩后

的現(xiàn)象

pH

加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色

1

2 mL

3滴

淺藍綠色沉淀

5~6

淺藍綠色沉淀

2

a

15滴

淺藍色沉淀

7~8

黑色沉淀

3

1 mL

1 mL

藍色懸濁沉淀較少

9~10

紅褐色沉淀

4

b

2 mL

藍色懸濁沉淀較多

11~12

紅色沉淀

5

1 mL

3 mL

藍紫色溶液

12~13

————

（1）上表中a、b應(yīng)為 （填字母序號）。

A．15滴，1 mL B．2 mL，1 mL C．15滴，2 mL D．2 mL，2 mL

（2）查閱資料可知，實驗1中的淺藍綠色沉淀主要成份為Cu2(OH)2SO4，受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。基于實驗1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論：NaOH用量較少時， 。

（3）小組同學(xué)推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物，其理論依據(jù)是 。

（4）為了進一步證明實驗4中紅色沉淀的成分，該小組同學(xué)查閱資料得知：Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定，在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu。并進行了以下實驗。

ⅰ．將實驗4反應(yīng)后的試管靜置，用膠頭滴管吸出上層清液。

ⅱ．向下層濁液中加入過量稀硫酸，充分振蕩、加熱，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。

（5）小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知：Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍紫色溶液（[Cu(OH)4] 2-），由此提出問題：[Cu(OH)4] 2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng)，生成紅色沉淀？設(shè)計實驗解決這一問題，合理的實驗步驟是 �；谏鲜鰧嶒灒撔〗M同學(xué)獲得結(jié)論：乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時，需控制體系的pH>10。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省、興國三中等四校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì)，一定條件下它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他產(chǎn)物已略去)：

下列說法不正確的是

A．若W是單質(zhì)鐵，則Z溶液可能是FeCl2溶液

B． 若W是鹽酸，則X與Z可反應(yīng)生成Y

C．若X是FeCl3溶液，則W可以是Zn或Al

D．若W是硝酸溶液， 則X與Z不能反應(yīng)生成Y

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省、興國三中等四校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是

①0.1 mol·L－1NaHSO4溶液中，陽離子數(shù)目之和為0.3NA

②12 g 石墨中含有1.5 NA個C-C共價鍵

③1 mol Na2O2與水完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA

④1 L 0.1 mol·L－1Na2CO3 mol·L－1溶液中所含氧原子數(shù)目為0.3 NA

⑤25 ℃時，pH＝12的1.0 L NaHCO3溶液中水電離出的OH－的數(shù)目為0.01 NA

⑥1 mol Cl2完全溶于水轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA

A．①③⑤ B．②⑤ C．④⑤ D．②⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，A是短周期中金屬性最強的元素，B是地殼中含量最高的金屬元素，C單質(zhì)的晶體是良好的半導(dǎo)體材料，D的最外層電子數(shù)與內(nèi)層電子數(shù)之比為3:5。

（1）C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，D在元素周期表中的位置 。

（2）A單質(zhì)在氧氣中燃燒生成化合物甲，甲中所含化學(xué)鍵為 ；A單質(zhì)在E單質(zhì)中燃燒生成化合物乙，乙的電子式為 。

（3）F是中學(xué)化學(xué)常見元素，它的一種氧化物為紅棕色粉末，B單質(zhì)與其在高溫條件下反應(yīng)是冶煉F單質(zhì)的方法之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）含B元素的化合物常用作凈水劑，用文字和化學(xué)用語解釋凈水原因： 。

（5）E元素的非金屬性強于D元素，用原子結(jié)構(gòu)解釋原因：同周期元素隨著原子序數(shù)遞增， ，非金屬性增強。

（6）工業(yè)上將干燥的E單質(zhì)通人D熔融的單質(zhì)中可制得化合物D2E2，該物質(zhì)可與水反應(yīng)生成一種能使品紅溶液褪色的氣體，0.2mol該物質(zhì)參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移0.3mol電子，其中只有一種元素化合價發(fā)生改變，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

SOCl2（亞硫酰氯）是一種無色或淡黃色發(fā)煙液體，遇水或醇生成二氧化硫和氯化氫，用途非常廣泛。已知：SO2+Cl2+SCl2=2SOCl2。

（1）SCl2的電子式為___________。

（2）上述SOCl2的制備反應(yīng)中，生成1molSOCl2時轉(zhuǎn)移________mol電子。

（3）SOCl2與足量NaHCO3溶液反應(yīng)的離子方程式為____________。

（4）無水AlCl3是有機反應(yīng)的催化劑，也是制取無水四氯鋁酸鋰（LiAlCl4）的原料，可由AlCl3溶液濃縮結(jié)晶得到AlCl3·6H2O，再脫水得到AlCl3。

①若將AlCl3溶液蒸發(fā)至干并充分灼燒，則最終得到的固體產(chǎn)物為___________（填化學(xué)式）。

②AlCl3·6H2O中加入SOCl2并加熱可制得無水氯化鋁，其反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年青海師大附中高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程需加入氧化劑的是

A．HCl→H2 B．Mg→Mg2＋ C．Cl－→AgCl D．CuO→Cu

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同步練習(xí)冊答案