菜在生長的過程中,常噴灑農(nóng)藥防治蟲害.據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡,
可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低.因此,買來的蔬菜在食用之前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間,浸泡蔬菜時可加入適量( 。
A、純堿B、白酒C、白糖D、食醋
考點:鹽類水解的應(yīng)用
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:題干信息分析,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低.因此,買來的蔬菜在食用之前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間;
解答: 解:用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低.因此,買來的蔬菜在食用之前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間,
A、純堿溶液中碳酸鈉水解呈堿性,故A正確;
B、白酒屬于中性溶液,故B錯誤;
C、白糖溶液屬于中性溶液,故C錯誤;
D、食醋溶液顯酸性,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了信息分析判斷的應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為四種短周期元素,A、B、C同周期,A的原子半徑是同周期中最大的;B、D同主族.已知B 元素的氧化物是形成酸雨條件之一,D元素的一種單質(zhì)是日常生活中飲水機常用的消毒劑,C元素的單質(zhì)可以從A、B兩元素組成的化合物的水溶液中置換出B元素的單質(zhì).
(1)C元素在周期表中的位置
 
 周期
 
族.
(2)A、B元素形成的常見化合物水溶液顯
 
性,原因是(用離子方程式表示)
 
;用石墨做電極電解該化合物的水溶液,則陰極反應(yīng)式為
 
,
(3)A、D元素可以形成化合物A2D2,寫出A2D2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(用元素符號表示).該反應(yīng)中還原劑是
 

(4)B元素的單質(zhì)在不同的條件下可以與O2發(fā)生一系列反應(yīng):B(s)+O2(g)═BO2(g);△H=-296.8kJ?mol-12BO2(g)+O2(g)?2BO3(g);△H=-196.6kJ?mol-1則1mol BO3(g)若完全分解成B(s),反應(yīng)過程中的熱效應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2A(g)?2B(g)+C(g)△H<0,現(xiàn)欲使正反應(yīng)速率減小,C的濃度增大,可行的措施是(  )
A、加壓B、增大C的濃度
C、減少C的濃度D、降溫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氣體通入品紅溶液中,溶液褪色,加熱后又恢復(fù)為原來顏色. 該氣體是( 。
A、N2
B、SO2
C、CO2
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組元素中,屬于同一周期的是(  )
A、Mg、FB、N、P
C、Al、SiD、O、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在酸性介質(zhì)中,往MnSO4溶液里滴加(NH42S2O8(過二硫酸銨)溶液會發(fā)生如下離子反應(yīng):Mn2++S2O82-+H2O→MnO4-+SO42-+H+.下列說法錯誤的是( 。
A、可以利用該反應(yīng)檢驗Mn2+
B、可以使用鹽酸作為該反應(yīng)的酸性介質(zhì)
C、氧化性比較:S2O82->MnO4-
D、若有0.1mol氧化產(chǎn)物生成,則轉(zhuǎn)移0.5mol電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近,中國科大的科學(xué)家們將C60分子組裝在一單層分子膜表面,在-268℃時凍結(jié)分子的熱振蕩,并利用掃描隧道顯微鏡首次“拍攝”到能清楚分辨碳原子間單、雙鍵的分子圖象.下列化合物分子中一定既含單鍵又含雙鍵的是( 。
A、C2H2
B、H3CH2OH
C、C2H4
D、H2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式,一定正確的是( 。?
A、亞硫酸鈉與稀硝酸反應(yīng)SO32-+2H+=SO2↑+H2O??
B、氫氧化鋇中加入稀硫酸:H++OH-=H2O
C、用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫:2CO32-+SO2+H2O=2HCO3-+SO32-
D、將少量SO2氣體通入Ca(ClO)2溶液中?SO2+Ca2++2ClO-+H2O=CaSO3↓+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能通過單質(zhì)間反應(yīng)而制得的物質(zhì)是( 。
A、Na2S
B、FeS
C、FeCl3
D、FeCl2

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