下列各組物質(zhì)中，化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同的是

A．SO2和NaOH      B．CO2和H2O     C．Cl2和O3    D．CCl4和KCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


是一種醫(yī)藥中間體，常用來(lái)制備抗凝血藥，可通過(guò)下列路線(xiàn)合成。

已知：E變成F相當(dāng)于在E分子中去掉1個(gè)X分子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)A→B的反應(yīng)類(lèi)型是________。

(2)E分子中有________種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

(3)X催化氧化可生成一種常溫下為氣體的物質(zhì)，寫(xiě)出該氣體分子的結(jié)構(gòu)式：________。

(4)寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式：________________________。

(5)含酯基且遇FeCl3溶液顯紫色，與C互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物有________種。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列電子式書(shū)寫(xiě)正確的是(　　)。   

A．NaCl                            B．OH—

C．HCl                             D． Na2O2           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年5月24日中央電視臺(tái)報(bào)道，繼“食鹽加碘”后，我國(guó)又將啟動(dòng)“醬油加鐵”工程。“醬油加鐵”的意義是(　　)。①補(bǔ)充人體需要的鐵元素 ②預(yù)防缺鐵性貧血病  ③改善醬油的味道  ④增加黑色素  ⑤減少?gòu)N房污染物  ⑥提高人們的健康水平

 A．①②③            B．④⑤⑥           C．③④⑤           D．①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高鐵酸鉀（）是一種新型、高效、多功能水處理劑。下列反應(yīng)可制取：2+3+10KOH2+6KCl+8H2O，對(duì)于該反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)                        B．氯元素化合價(jià)降低

C．發(fā)生還原反應(yīng)                   D．是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用正確的是(　　)。

A．過(guò)氧化鈉能用作供氧劑           B．氯化鈉可用作凈水劑

C．味精可用作食品添加劑        D．小蘇打是一種膨松劑，可用于制作饅頭和面包

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．下表為元素周期表的一部分，參照元素①～⑨在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

一

①

二

②

③

④

三

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

（1）在標(biāo)號(hào)元素中，最活潑的金屬元素是         。最活潑的非金屬元素是           。⑨元素的離子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)示意圖                     。

（2）①與②形成共價(jià)化合物的電子式                       。

（3）⑤、⑥、⑦三種元素的原子半徑由大到小的順序是                            。

（4）⑦、⑧、⑨元素所形成的氣態(tài)氫化物中，最穩(wěn)定的是                          。

⑦、⑧、⑨三種元素的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序                         。

（5）寫(xiě)出⑥元素的單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式：                                。

（6）③、⑦兩種元素形成的化合物與①、③、⑤三種元素形成的化合物形成的化合物發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式                                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組研究雙氧水的分解時(shí)，設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn)，每一小組取若干支試管分別加入相同體積5%的雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室觀察氣泡產(chǎn)生的情況。

(1)雙氧水發(fā)生分解的化學(xué)方程式為

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)根據(jù)下表中實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

組別

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

第一組

①向試管中加0.2 g

MnO2粉末并置于盛有5 ℃水的燒杯中

少量氣泡

②向試管中加0.2 g

MnO2粉末并置于盛有50 ℃水的燒杯中

大量氣泡

第二組

③向試管中加0.2 g

MnO2粉末

大量氣泡

④向試管中的液體中加蒸餾水稀釋10倍后加0.2 g MnO2粉末

少量氣泡

第三組

⑤向試管中加0.2 g

MnO2粉末

大量氣泡

⑥向試管中加5滴

FeCl3溶液

大量氣泡

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


柑橘是人們?cè)谌粘Ｉ钪邢矏?ài)的水果之一，從柑橘中可提煉出有機(jī)物萜二烯，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，  下列有關(guān)萜二烯的推測(cè)不正確的是

A．萜二烯屬于芳香族化合物       B．萜二烯難溶于水

C．萜二烯能發(fā)生加聚反應(yīng)         D．萜二烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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同步練習(xí)冊(cè)答案