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2．下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是（　�。�
選項實驗操作及現(xiàn)象結論
A向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液，濁液變澄清CO32-結合質子的能力比C6H5O-弱
B向NaHS溶液中滴入酚酞，溶液變紅色HS-水解程度大于電離程度
C向廢FeCl3蝕刻液X中加入少量的鐵粉，振蕩，未出現(xiàn)紅色固體X中一定不含Cu2+
D在CuSO4洛液中加入KI溶液，再加入苯，振蕩，有白色沉淀生成，苯層呈紫色Cu2+有氧化性，白色沉淀可能為 CuI
A．AB．BC．CD．D

分析 A．濁液變澄清，說明反應生成苯酚鈉，證明碳酸根離子結合質子能力強；
B．溶液變紅，說明硫氫化鈉溶液呈堿性；
C．加入少量Fe粉，F(xiàn)e先和Fe3+反應后和Cu2+反應；
D．CuSO4溶液中加入KI溶液，發(fā)生氧化還原反應生成碘．

解答 解：A．向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液，濁液變澄清，反應生成苯酚鈉、碳酸氫鈉，則CO32-結合質子能力比C6H5O-強，
B．酚酞遇堿溶液變紅，向NaHS溶液中滴入酚酞，溶液變紅色，硫氫化鈉溶液呈堿性，則HS-水解程度大于電離程度，故B正確；
C．鐵離子氧化性較強，加入少量Fe粉后，F(xiàn)e先與Fe3+反應，所以未出現(xiàn)紅色固體不能說明溶液中不含Cu2+，故C錯誤；
D．CuSO4溶液中加入KI溶液，發(fā)生氧化還原反應生成碘，且有白色沉淀生成，可為CuI，故D正確；
故選BD．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質的性質、發(fā)生的反應與現(xiàn)象、實驗技能為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

12．某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質，為了測定其純度，進行以下滴定操作：
A．用250mL容量瓶等儀器配制成250mL燒堿溶液；
B．用移液管（或堿式滴定管）量取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并加幾滴甲基橙指示劑；
C．在天平上準確稱取燒堿樣品W g，在燒杯中加蒸餾水溶解；
D．將物質的量濃度為M mol•L-1的標準HCl溶液裝入酸式滴定管，調整液面，記下開始刻度數(shù)V1 mL；
E．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定到終點，記錄終點耗酸體積V2 mL．
回答下列問題：
（1）正確的操作步驟是（填寫字母）C→A→B→D→E
（2）滴定時，左手握酸式滴定管的活塞，右手搖動錐形瓶，眼睛注視錐形瓶內顏色的變化
（3）終點時顏色變化是溶液由黃色變?yōu)槌壬�，且半分鐘內不恢復為原來的顏�?br />（4）在上述實驗中，下列操作（其他操作正確）會造成測定結果偏高的有CD（填字母序號）
A、滴定終點讀數(shù)時俯視
B、錐形瓶水洗后未干燥
C、酸式滴定管使用前，水洗后未用鹽酸潤洗
D、酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
（5）該燒堿樣品的純度計算式是$\frac{40M（{V}_{2}-{V}_{2}）}{W}$%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．僅用下表提供的實驗用品（規(guī)格、數(shù)量不限），能實現(xiàn)相應實驗目的是（　�。�
選項實驗用品（省略夾持裝置）相應實驗
A蒸發(fā)皿、玻璃棒、泥三角、三腳架從食鹽水中獲得NaCl晶體
B燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙除去氫氧化鋁膠體中的泥沙
C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶用膽礬配制100mL0.1mol/L的硫酸銅溶液
D蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、石棉網、牛角管、錐形瓶、酒精燈用四氯化碳萃取溴水中的溴
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學與社會、生活密切相關．對下列化學應用的判斷和解釋均正確的是（　�。�
選項化學應用判斷及解釋
A燃燒法可以鑒別羊毛和棉線對．羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒有燒焦羽毛氣味．
B高錳酸鉀可用于水果保鮮錯．因為高錳酸鉀會氧化水果中的有機物
CSiO2可用于制備光導纖維對．因為SiO2有導電性
D誤食重金屬鹽引起人體中毒均可以喝大量食鹽水解毒對．因為食鹽水有解毒功能
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．大氣中氮氧化物和碳氫化合物受太陽紫外線作用可產生二次污染物--光化學煙霧，其中的反應之一為：CH3CH═CHCH3（2-丁烯）+2O3→2CH3CHO+2O2，下列說法正確的是（　　）
A．分子式為C4H8的物質性質均與2-丁烯相同
B．氧化性：O3＞O2
C．常溫常壓下，22.4L的2-丁烯中含C-H鍵數(shù)目為8×6.02×1023個
D．1molO3參與該反應，轉移的電子數(shù)為6×6.02×1023個

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各實驗的原理、操作、現(xiàn)象和結論均完全正確的是（　�。�
A．證明某紅棕色氣體是溴蒸氣還是NO2，可用AgNO3溶液檢驗，觀察是否有沉淀生成
B．將點燃的鎂條迅速投入到集滿CO2的集氣瓶中，觀察到鎂條在集氣瓶底部繼續(xù)燃燒
C．實驗室用氫氧化鈉標準溶液滴定未知濃度的醋酸溶液時，選用甲基橙做指示劑
D．向盛有5mL苯酚溶液的試管中滴入2～3滴稀溴水，邊加邊振蕩，立即觀察到有白色沉淀生成

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．將2.56g Cu和一定量的濃HNO3反應，隨著Cu的不斷減少，反應生成氣體的顏色逐漸變淺，當Cu反應完畢時，共收集到氣體1.12L（標準狀況），則反應過程中轉移的電子為（　　）
A．0.08 molB．0.16 molC．0.24 molD．0.32mol

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．僅用下表提供的儀器（夾持儀器和試劑任選），能實現(xiàn)相應實驗目的是（　�。�
選項實驗目的儀器
A硫酸銅溶液的濃縮結晶坩堝、玻璃棒、燒杯
B用稀H2SO4、Na2CO3溶液比較元素S與C的非金屬強弱試管、膠頭滴管
C用8.0mol•L-1的鹽酸配制250mL 1.5mol•L-1 的鹽酸250mL容量瓶，玻璃棒、燒杯
D測定NaOH溶液的物質的量濃度酸（堿）式滴定管，膠頭滴管、燒杯
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向性，不能確定過程是否一定會發(fā)生和過程發(fā)生的速率
B．空氣污染日報中的空氣污染指數(shù)的主要項日有可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮
C．金屬冶煉過程主要是利用金屬礦物中的金屬離子失去電子變成金屬單質所發(fā)生的氧化還原反應
D．糖類和油脂是重要的基本營養(yǎng)物質，并且是人體所需能量的重要來源

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