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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鹽酸 分子式:HCl 相對(duì)分子質(zhì)量:36.5 密度:1.19g/mL HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù):36.5%(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 11.9mol/L 11.9mol/L .(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 BD BD (填編號(hào)).A.溶液中HCl的物質(zhì)的量B.溶液的濃度C.溶液中Cl-的數(shù)目D.溶液的密度 (3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸.該該學(xué)生需要量取 16.8 16.8 mL(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)上述濃鹽酸進(jìn)行配制.②現(xiàn)有a.10mL量筒;b.25mL量筒;c.燒杯;d.托盤天平.e.500mL容量瓶;f.膠頭滴管;g.玻璃棒,請(qǐng)從其中選取必要的儀器,按各儀器第一次使用先后順序排序: bcgef或bfcge bcgef或bfcge (填編號(hào)).③在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制鹽酸物質(zhì)的量濃度有何影響?(在空格中填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):定容時(shí)俯視觀察 偏高 偏高 ;定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置后,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水偏低 偏低 .
查看答案和解析>> 科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009屆9月北京明光中學(xué)高三教學(xué)檢測(cè)、化學(xué)試卷 題型:021
查看答案和解析>> 科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題 下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶的標(biāo)簽,試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 (填編號(hào)). A.溶液中HCl的物質(zhì)的量B.溶液的濃度C.溶液中Cl-的數(shù)目D.溶液的密度 (3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸.該該學(xué)生需要量取 mL(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)上述濃鹽酸進(jìn)行配制. ②現(xiàn)有a.10mL量筒;b.25mL量筒;c.燒杯;d.托盤天平.e.500mL容量瓶;f.膠頭滴管;g.玻璃棒,請(qǐng)從其中選取必要的儀器,按各儀器第一次使用先后順序排序: (填編號(hào)). ③在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制鹽酸物質(zhì)的量濃度有何影響?(在空格中填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):定容時(shí)俯視觀察 ;定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置后,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水 . 查看答案和解析>> 科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型: 下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶的標(biāo)簽,試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題: (1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 。 (2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_________(填編號(hào))。 A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度 C.溶液中Cl—的數(shù)目 D.溶液的密度 (3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.40 mol/L的稀鹽酸。 ①該學(xué)生需要量取 mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)上述濃鹽酸進(jìn)行配制。 ②現(xiàn)有a.10mL量筒;b. 25 mL量筒;c.燒杯;d.托盤天平;e. 500 mL容量瓶;f.膠頭滴管;g.玻璃棒,請(qǐng)從其中選取必要的儀器,按各儀器第一次使用先后順序排序: (填編號(hào))。 ③在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制鹽酸物質(zhì)的量濃度有何影響?(在空格中填 “偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”): 定容時(shí)俯視觀察_________; 定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置后,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水__________。
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