15.下列各組物質(zhì)相互作用時,其中水既不作氧化劑,又不作還原劑,而反應(yīng)仍屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )
A.二氧化碳與水反應(yīng)B.Na與水反應(yīng)
C.氨氣與水反應(yīng)D.過氧化鈉與水反應(yīng)

分析 含元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),且反應(yīng)物水中H、O元素的化合價均不變,則水既不作氧化劑,又不作還原劑,以此來解答.

解答 解:A.反應(yīng)生成碳酸,沒有元素的化合價變化,為非氧化還原反應(yīng),故A不選;
B.反應(yīng)生成NaOH和氫氣,水中H元素的化合價降低,水為氧化劑,故B不選;
C.反應(yīng)生成一水合氨,沒有元素的化合價變化,為非氧化還原反應(yīng),故C不選;
D.反應(yīng)生成NaOH和氧氣,只有過氧化鈉中O元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng),且水既不作氧化劑,又不作還原劑,故D選;
故選D.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價為解答本題的關(guān)鍵,注意反應(yīng)的生成物及常見元素的化合價,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.鉻(Cr)是重要的金屬元素.
不同鉻的化合物或離子的水溶液的顏色如下:
離子或化合物Cr2O72-Cr(OH)3Cr(OH)4-Cr3+CrO42-
顏色橙色灰藍色綠色綠色黃色
含鉻元素的化合物可以發(fā)生如下一系列變化:

(1)反應(yīng)①的還原劑是Zn,反應(yīng)②的離子方程式為Cr3++3OH-═Cr(OH)3↓.
(2)在K2Cr2O7橙色溶液中逐滴加入NaOH溶液,溶液逐漸變?yōu)辄S色,該反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+2OH-═2CrO42-+H2O.
(3)將KCl和CrCl3兩種固體混合物共熔制得化合物X,將0.0035mol X中的Cr元素全部氧化成Cr2O72-,得到的Cr2O72-與過量的KI反應(yīng)生成0.0105mol I2,反應(yīng)的離子方程式為Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O;
另取0.0035mol X溶于水中,當加入0.0315mol AgNO3時,恰好沉淀完全.則表示X組成的化學式為K3Cr2Cl9

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.氮是一種重要的非金屬元素,可以形成多種不同類型的化合物,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值.69g NO2和N2O4的混合氣體中含有3NA個氧原子;2L 0.6mol/L Fe(NO33溶液中含3.6NA個NO3-離子.
(2)三氟化氮(NF3)是一種無色,無味的氣體,它是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一,三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的產(chǎn)物有:HF、NO和HNO3,
①寫出該反應(yīng)的化學方程式3NF3+5H2O═2NO+HNO3+9HF.若反應(yīng)中生成0.15mol HNO3,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.3NA或1.806×1023個.
②三氟化氮可由氨氣和氟氣反應(yīng)得到:4NH3+3F2═NF3+3NH4F;據(jù)題意推測  NF3,F(xiàn)2,NO三種氣體中,氧化性由強到弱的順序為F2、NF3、NO
(3)氨和聯(lián)氨(N2H4)是氮的兩種常見化合物,制備聯(lián)氨可用丙酮為催化劑,將次氯酸鈉與氨氣反應(yīng),該反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為2:1,寫出該反應(yīng)的化學方程式NaClO+2NH3$\frac{\underline{\;丙酮\;}}{\;}$N2H4+NaCl+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組用0.50mol•L-1 NaOH溶液和0.50mol•L-1硫酸溶液進行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol•L-1 NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體5.0g.
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母):abe.
名稱托盤天平
(帶砝碼)
小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器
序號abcdef
Ⅱ.測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)中和熱的熱化學方程式:(中和熱為57.3kJ•mol-1)$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.
(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表.
溫度
實驗次數(shù) 
起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫度差
平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.6 
 
 
 
227.027.427.231.2
325.925.925.929.8
426.426.226.330.4
①上表中的溫度差平均值為4.0℃
②近似認為0.50mol•L-1 NaOH溶液和0.50mol•L-1硫酸溶液的密度都是1g•cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=“4.18“J•(g•℃)-1.則中和熱△H=-53.5kJ/mol(取小數(shù)點后一位).
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ•mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)acd.
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
④實驗中改用60mL0.5mol/L鹽酸跟50mL0.55moi/L氫氧化鈉進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填相等或不相等,下同),所求的中和熱相等,簡述理由中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成lmolH2O所放出的熱量,它與酸、堿的用量無關(guān).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.一塊表面被氧化的鋁分成兩等份,若向其中一份中滴加1mol•L-1 的NaOH溶液,向另一份中滴加x mol•L-1的稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量與所加NaOH溶液、稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.該鋁塊的總質(zhì)量為16.92 g
B.a=200
C.b=780
D.該鋁塊中氧化鋁與鋁單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為3:20

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.用Pt作電極,電解串聯(lián)電路中分裝在甲、乙兩個燒杯中的200mL 0.3mol•L-1的NaCl溶液和300mL 0.2mol•L-1的AgNO3溶液,當產(chǎn)生0.56L(標況)Cl2時,停止電解,取出電極,將兩杯溶液混合,混合液的pH為(混合后溶液體積為500mL)( 。
A.1.4B.5.6C.7D.12.6

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A.用焰色反應(yīng)鑒別NaCl、KCl
B.用氨水溶液鑒別MgCl2溶液、AlCl3溶液
C.利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體與FeCl3溶液
D.用氯化鈣溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.為了消除大氣污染,節(jié)約燃料,緩解能源危機,化學家提出了利用太陽能促使燃料循環(huán)使用的構(gòu)想圖(見圖),該設(shè)想主要需解決的問題是( 。
A.使燃料充分燃燒,盡可能產(chǎn)生較多的燃燒熱,充分利用燃料
B.不使燃料不完全燃燒時產(chǎn)生的CO等有害氣體進入大氣,以消除污染
C.利用太陽能使燃燒產(chǎn)物經(jīng)化學反應(yīng)重新組合,使之變成CH4、CH3OH、NH3
D.在太陽能的作用下燃料燃燒時不產(chǎn)生燃燒產(chǎn)物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.取一定質(zhì)量的均勻固體混合物Cu、Cu2O和 CuO,將其分成兩等份,取其中一份用足量的氫氣還原,測得反應(yīng)后固體質(zhì)量減少3.20g,另一份中加入500mL稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時收集到標準狀況下NO氣體4.48L,則所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.3.6mol/LB.3.2mol/LC.2.8mol/LD.2.4mol/L

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