【題目】實驗室按右圖進行實驗,試回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式___________________________________。
(2)如何解釋下列現(xiàn)象?
①:紅熱的鉑絲繼續(xù)保持紅熱。____________________________。
②:在錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體________________________
③:瓶口上方觀察到少量白煙______________________________________
(3)若移除鉑絲,將通入的空氣改為氯氣,則可觀察到的現(xiàn)象為________________________________,有關(guān)反應方程式為__________________________________________。
【答案】 4NH3+5O24NO+6H2O 該反應為放熱反應 一氧化氮被氧氣氧化為二氧化氮 二氧化氮與水反應產(chǎn)生硝酸,硝酸易揮發(fā)與氨氣反應形成硝酸銨 有白煙產(chǎn)生 8NH3+3Cl2→6NH4Cl+N2
【解析】(1)氨氣在空氣中催化氧化生成NO和H2O,發(fā)生反應的化學方程式為4NH3+5O24NO+6H2O ;
(2)①氨催化氧化是放熱反應,則紅熱的鉑絲繼續(xù)保持紅熱;
②NO遇空氣中的氧氣氧化為NO2,故在錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體;
③二氧化氮與水反應產(chǎn)生硝酸,硝酸易揮發(fā)與氨氣反應形成硝酸銨,故瓶口上方觀察到少量白煙;
(3)若移除鉑絲,將通入的空氣改為氯氣,氯氣能氧化NH3,生成氮氣和HCl,HCl遇NH3生成NH4Cl,現(xiàn)象為有白煙產(chǎn)生。發(fā)生反應的化學方程式為8NH3+3Cl2→6NH4Cl+N2。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對分子及其性質(zhì)的解釋中,不正確的是
A. 碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋
B. 乳酸[CH3CH(OH)COOH]中存在一個手性碳原子
C. 水加熱到很高的溫度都難以分解是因為水分子間有氫鍵。
D. 已知酸性:H3PO4>HClO,是因為H3PO4分子中有1個非羥基氧原子,而 HClO分子中非羥基氧原子數(shù)目為0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) ΔH=-49.0 kJ﹒mol-1。一定條件下,向體積為1 L的密閉容器中充入1 molCO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是
A.10min后,升高溫度能使增大
B.3 min時,CO2的消耗速率等于用CH3OH生成速率,且二者濃度相同
C.欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能加壓減小反應容器的體積
D.從反應開始到平衡,H2的平均反應速率v(H2)=0.075 mol﹒L-1﹒min-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵粉、銅粉混合物樣品11.6g,逐步加入2.0 mol/L,的硫酸溶液,充分反應后剩余固體質(zhì)量隨加入硫酸溶液體積變化如下表:
硫酸溶液/mL | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
剩余固體/g | 9.36 | 7.12 | 4.88 | 3.20 |
請回答:
(1)樣品中鐵與銅的物質(zhì)的量之比n(Fe):n(Cu)=________ 。
(2)在反應后的體系中,再加入4.0mol/L的H2O2溶液25.0mL,并加入足量硫酸溶液.充分反應后溶液中存在的各金屬離子的物質(zhì)的量分別是多少?__________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列氧化還原反應方程式,標出電子轉(zhuǎn)移的方向和個數(shù)并填空:_____________
Zn+ HNO3→ Zn(NO3)2+ N2O↑ + H2O
(1)該反應的還原劑是_________________,被還原的元素是____________________________;
(2)若標準狀況下產(chǎn)生氣體體積為11.2 L,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_____________________;
(3)若反應中還原劑消耗0.2 mol,則參加反應的氧化劑物質(zhì)的量為___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】觀察氯化鈉在水中的電離示意圖,可獲得很多信息,其中不正確的是
①Na+和Cl-的半徑不同
②水分子中氫和氧的半徑不同
③Na+和Cl-周圍的水分子數(shù)不同
④環(huán)繞在Na+和Cl-周圍的水分子的排列方式相同
⑤物質(zhì)的溶解是在水分子的作用下完成的
⑥溶于水的NaCl不完全電離
⑦離子在水溶液中是以水合離子的形式存在的
A. ④⑥ B. ①②③ C. ④⑤⑦ D. ①③④⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對位置如圖所示,已知X原子的最外層電子數(shù)為4.下列說法不正確的是
A. Z元素的常見化合價為:-1、-2
B. X元素的氫氧化物的沸點一定比Z的低
C. Y、Z、W形成的簡單離子中,半徑最小的是Z
D. Z元素的單質(zhì)能從Na2W溶液中置換出W的單質(zhì)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅的成分有多種,其化學式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應條件,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應。
實驗記錄如下:
表Ⅰ 表Ⅱ
編號 | V (Na2CO3)/mL | 沉淀情況 | 編號 | 反應溫度/℃ | 沉淀情況 | |
1 | 2.8 | 多、藍色 | 1 | 40 | 多、藍色 | |
2 | 2.4 | 多、藍色 | 2 | 60 | 少、淺綠色 | |
3 | 2.0 | 較多、綠色 | 3 | 75 | 較多、綠色 | |
4 | 1.6 | 較少、綠色 | 4 | 80 | 較多、綠色(少量褐色) |
①實驗室制取少許孔雀石,應該采用的最佳條件是 。
②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的可能原因是 。
(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。
步驟4: (請補充該步操作內(nèi)容)。
步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
①裝置A的作用是 ;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②某同學在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
B.反應后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
C.裝置C實驗后增重9.0g
D.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的值,請你選用合適數(shù)據(jù)進行計算,并根據(jù)你的計算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學式 。
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