【題目】對(duì)下圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是

A不是同分異構(gòu)體

B分子中共平面的碳原子數(shù)相同

C均能與溴水反應(yīng)

D可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分

【答案】C

【解析】

試題分析:A、二者分子式相同而結(jié)構(gòu)不同,所以二者是同分異構(gòu)體,A錯(cuò)誤;B、第一種物質(zhì)含有苯環(huán),8個(gè)C原子共面,第二種物質(zhì)含有碳碳雙鍵,7個(gè)C原子共面,B錯(cuò)誤;C、第一種物質(zhì)含有酚羥基,可與溴水發(fā)生取代反應(yīng),第二種物質(zhì)含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),C正確;D、兩種有機(jī)物H原子位置不同,可用核磁共振氫譜區(qū)分,D錯(cuò)誤。答案選C。

【考點(diǎn)地位】本題主要是考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷

【名師點(diǎn)晴】本題通過(guò)題目所給有機(jī)物的結(jié)構(gòu)考查同分異構(gòu)、有機(jī)物的空間結(jié)構(gòu)、特殊官能團(tuán)的性質(zhì)、現(xiàn)代儀器分析等知識(shí),考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。分析題目所給的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,運(yùn)用所學(xué)有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)和同分異構(gòu)體以及現(xiàn)代儀器分析等知識(shí)分析和判斷,注意兩種有機(jī)物的區(qū)別,第一種有機(jī)物含有苯環(huán),第二種有機(jī)物不是苯環(huán)。注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移靈活應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳的捕捉和利用是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向。

(1)用活性炭還原法可以處理汽車尾氣中的氮氧化物,某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)C(s) + 2NO(g) N2(g) + CO2(g) ΔH,在T1時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的量濃度如下:

時(shí)間/min

濃度/(mol/L)

0

10

20

30

40

50

NO

2.0

1.16

0.80

0.80

0.96

0.96

N2

0

0.42

0.60

0.60

0.72

0.72

CO2

0]

0.42

0.60

0.60

0.72

0.72

①根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析T1℃時(shí),該反應(yīng)在0-20min的平均反應(yīng)速率v(N2)= mol·L-1·min-1;計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

②30min后,只改變某一條件,根據(jù)上表的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是 (填字母代號(hào))。

A.加入合適的催化劑 B.適當(dāng)縮小容器的體積

C.通入一定量的NO D.加入一定量的活性炭

③若30min后升高溫度至T2,達(dá)到平衡時(shí),容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3,則達(dá)到新平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率 (填“升高”或“降低”),ΔH 0(填“>”或“<”).

(2)工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成二甲醚。已知:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-49.1 kJ·mol-1

2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H2=-24.5 kJ·mol-1

寫出CO2(g)和H2(g)轉(zhuǎn)化為CH3OCH3(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式

(3)二甲醚燃料電池具有能量轉(zhuǎn)化率高、電量大的特點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用,一種二甲醚氧氣電池(電解質(zhì)為KOH溶液)的負(fù)極反應(yīng)式為:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把1.1 g鐵、鋁混合物溶于200 mL 5 mol·L-1鹽酸中,反應(yīng)后鹽酸的濃度變?yōu)?.6 mol·L-1(溶液體積變化忽略不計(jì))。求:

(1)反應(yīng)中消耗HCl的物質(zhì)的量;

(2)該混合物中鋁、鐵的物質(zhì)的量。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鐵制品在潮濕空氣中更易銹蝕

B. 二氧化硅常用于制造光導(dǎo)纖維

C. 實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過(guò)濾可得到納米碳酸鈣固體

D. 聚乙烯可作食品包裝材料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某烴的相對(duì)分子質(zhì)量為56。

1該烴的分子式為________。

2若能使酸性KMnO4溶液褪色,則可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有_______種。

3上述2中的混合物與足量H2反應(yīng)后,所得產(chǎn)物共有________種。

4上述2中的混合物若與足量HBr反應(yīng)后,所得產(chǎn)物共有________種。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)硅的敘述中,正確的是

A. SiO2CO2相似,由一個(gè)硅原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)SiO2分子

B. 硅酸鹽都不溶于水,它是水泥、陶瓷、玻璃的主要成分

C. SiO2是酸性氧化物,能和堿反應(yīng),不能和酸反應(yīng)

D. 硅元素是構(gòu)成礦物巖石的主要成分之一,其化合態(tài)主要是氧化物和硅酸鹽

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出下列儀器的名稱:① ;④ ;

(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有 。(填序號(hào))

(3)現(xiàn)需配制250 ml 0.2 mol/L NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中兩處錯(cuò)誤是 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,pH均為2的兩種一元酸HA和HB各1mL,分別加水稀釋,pH隨溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A.HA的酸性比HB的酸性弱

B.a(chǎn)點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性弱

C.若兩溶液無(wú)限稀釋,則它們的c(H+)相等

D.對(duì)a、b兩點(diǎn)溶液同時(shí)升高溫度,則增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫度t1和t2 (t2>t1)下,X2 (g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:

化學(xué)方程式

K(t1

K(t2

Br2 (g)+H2 (g)2HBr(g)

5.6×10 7

9.3×106

I2 (g)+H2 (g)2HI(g)

43

34

下列說(shuō)法不正確的是(

A.①和②均是放熱反應(yīng)

B.相同條件下,平衡體系中HX所占的比例:①>②

C.其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)可提高X2的平衡轉(zhuǎn)化率

D.其他條件不變時(shí),升高溫度可加快HX的生成速率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案