1.52g 銅鎂合金完全溶解于50mL 密度為1.40g/mL、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL(標準狀況),向反應后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液,當金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀.下列說法不正確的是( 。

  A. 該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:1

  B. 該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol/L

  C. NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是80%

  D. 得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是600 mL


考點: 有關(guān)混合物反應的計算;硝酸的化學性質(zhì).

專題: 壓軸題;守恒法.

分析: A、金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀為氫氧化銅、氫氧化鎂,故沉淀中氫氧根的質(zhì)量為2.54g﹣1.52g=1.02g,根據(jù)n=計算氫氧根的物質(zhì)的量,根據(jù)電荷守恒可知,金屬提供的電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,令銅、鎂合金中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,根據(jù)提供的電子物質(zhì)的量與二者質(zhì)量之和列方程計算x、y的值,據(jù)此解答;

B、根據(jù)c=計算該濃硝酸的物質(zhì)的量濃度;

C、根據(jù)n=計算NO2和N2O4混合氣體的物質(zhì)的量,令二氧化氮的物質(zhì)的量為amol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移列放出計算,進而計算二氧化氮的體積分數(shù);

D、根據(jù)鈉離子守恒可知,氫氧化鈉的物質(zhì)的量等于反應后溶液中硝酸鈉的物質(zhì)的量,根據(jù)氮元素守恒計算硝酸鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=計算需要氫氧化鈉溶液的體積.

解答: 解:A、金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀為氫氧化銅、氫氧化鎂,故沉淀中氫氧根的質(zhì)量為2.54g﹣1.52g=1.02g,氫氧根的物質(zhì)的量為=0.06mol,根據(jù)電荷守恒可知,金屬提供的電子物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,令銅、鎂合金中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則:,解得x=0.02,y=0.01,故合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是0.02mol:0.01mol=2:1,故A正確;

B、該濃硝酸密度為1.40g/mL、質(zhì)量分數(shù)為63%,故該濃硝酸的物質(zhì)的量濃度為mol/L=14mol/L,故B正確;

C、NO2和N2O4混合氣體的物質(zhì)的量為=0.05mol,令二氧化氮的物質(zhì)的量為amol,則四氧化二氮的物質(zhì)的量為(0.05﹣a)mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知,a×1+(0.05﹣a)×2×1=0.06,解得a=0.04,故NO2的體積分數(shù)是×100%=80%,故C正確;

D、根據(jù)鈉離子守恒可知,氫氧化鈉的物質(zhì)的量等于反應后溶液中硝酸鈉的物質(zhì)的量,根據(jù)氮元素守恒可知,硝酸鈉的物質(zhì)的量為0.05L×14mol/L﹣0.04mol﹣(0.05﹣0.04)×2=0.64mol,故需要氫氧化鈉溶液的體積為=0.64L=640mL,故D錯誤;

故選D.

點評: 本題考查混合物的有關(guān)計算,難度中等,理解反應發(fā)生的過程是關(guān)鍵,是對學生綜合能力的考查,注意根據(jù)守恒思想進行的解答.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列曲線圖與對應選項不正確的是()

    A. 向1L濃度均為0.1mol•L﹣1的Ba(OH)2、NaAlO2混合液中逐滴加入0.1 mol•L﹣1稀H2SO4溶液

    B. 向含有0.1 mol•L﹣1 AlCl3和0.3mol/L NH4Cl的1L混合液中逐滴加入0.1 mol•L﹣1NaOH溶液

    C. 向燒堿溶液中逐滴加入明礬溶液

    D. 向Ba(OH)2溶液中逐漸通入二氧化碳氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:


配制250mL 0.10mol/L的NaOH溶液時,下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏小的是( 。

  A. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

  B. 在容量瓶中進行定容時仰視刻度線

  C. 在容量瓶中定容時俯視刻度線

  D. 定容后把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度

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科目:高中化學 來源: 題型:


在一定條件下,下列微粒的還原性順序為Cl<Br<Fe2+<I<SO2,由此判斷以下各反應在溶液中不能發(fā)生的是(  )

  A. 2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42﹣+4H+

  B. 2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl

  C. 2Br+4H++SO42﹣═SO2+Br2+2H2O

  D. I2+SO2+2H2O═4H++SO42﹣+2I

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科目:高中化學 來源: 題型:


實驗室里做鈉跟水反應的實驗時,用到的儀器和藥品是( 。

①試管夾    ②鑷子    ③小刀    ④濾紙    ⑤研缽    ⑥燒杯    ⑦坩堝    ⑧石棉網(wǎng)    ⑨玻璃片  ⑩藥匙.

  A. ①②③④ B. ②③④⑥⑨ C. ③④⑧⑨⑩ D. ②⑤⑦⑨⑩

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科目:高中化學 來源: 題型:


用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。

  A. 標準狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA

  B. 常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA

  C. 通常狀況下,1NA個CO2分子占有的體積為22.4L

  D. 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl個數(shù)為1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:


用數(shù)軸表示化學知識,并按某種共性對化學物質(zhì)進行分類,有簡明易記的效果.例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼,利用數(shù)軸的分類法可將其表示為

根據(jù)這一分類法回答下列問題:

(1)將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上(常溫下):

(2)某化學興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì),對于如何研究,他們設計了兩種方案:

方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進行實驗.

方案Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,邊行實驗.

①根據(jù)方案Ⅰ進行分類時,經(jīng)實驗測得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7.由此有的同學按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類,這樣劃分是否合理?為什么?

②在方案Ⅰ中,某同學發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl和NaCl兩種物質(zhì),它們在與其他物質(zhì)混合時現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請你設計一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì):  

③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他化合物中的H2SO4可加以區(qū)分,有關(guān)反應的化學方程式分別為  

④該興趣小組中的一位同學認為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類.在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時,Na2SO3和Na2CO3,很容易區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境,請你幫忙解決這一難題(試劑只限于上述六種物質(zhì)):   ;

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列化合物中,既有離子鍵,又有共價鍵的是(  )

 

A.

Na2O2

B.

NH3

C.

CaCl2

D.

HCl

 

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