下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或?qū)嶒?yàn)正確的是（　�。�
A、能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的氣體為NO2
B、能使品紅溶液褪色的氣體為SO2
C、將過量過氧化鈉加入酚酞試液中，有氣體產(chǎn)生，溶液先變紅后褪色
D、向某溶液中依次加入溴水、硫氰化鉀溶液，溶液變?yōu)檠t色，則原溶液中含有Fe2+
考點(diǎn)：二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物,二價(jià)Fe離子和三價(jià)Fe離子的檢驗(yàn)
專題：
分析：A．能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的氣體應(yīng)具有氧化性；
B．氯氣、臭氧也能使品紅溶液褪色；
C．過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，溶液顯堿性，所以酚酞試液變紅，由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，最終會(huì)氧化、漂白酚酞試液，使之褪色；
D．加入試劑順序不對(duì)．
解答： 解：A．該氣體也可能為溴蒸氣，故A錯(cuò)誤；
B．氯氣、臭氧也能使品紅溶液褪色，故B錯(cuò)誤；
C．過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，溶液顯堿性，所以酚酞試液變紅，由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，最終會(huì)氧化、漂白酚酞試液，使之褪色，故C正確；
D．先加硫氰化鉀，溶液不變紅，再加溴水溶液變紅，才能檢驗(yàn)原溶液中含有Fe2+，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查元素化合物知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查，注意相關(guān)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與鹽酸反應(yīng)生成
 
、但
 
產(chǎn)生的氣體更多更快．寫出碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，不能與水發(fā)生反應(yīng)，但能與堿發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、Cl2
B、CO2
C、N2
D、SiO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A是硫單質(zhì)，B、C、D、E、F都含有與A相同的元素，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示

請(qǐng)回答：
（1）寫出B、F的化學(xué)式：B
 
，F(xiàn)
 
；
（2）寫出D→F的離子方程式：
 
．
（3）B→C的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將等pH等體積的氫氧化鈉和氨水分別加水稀釋m倍，n倍稀釋后兩溶液的pH依然相同，m、n的大小為
 
（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體在濃堿溶液中能做噴泉實(shí)驗(yàn)的是（　　）
A、N2
B、He
C、SO2
D、HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

由下列反應(yīng)得出的結(jié)論中正確的是（　　）
A、MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O　MnO2的氧化性最強(qiáng)
B、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu　Fe的金屬性比Cu弱
C、2KClO3+I2═2KIO3+Cl2↑　非金屬性：I＞Cl
D、CO2+2Mg
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C　非金屬性：Mg＞C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、將銅屑加入含F(xiàn)e3+的溶液中：2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
B、將磁性氧化鐵溶于鹽酸中：Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O
C、向硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液：Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O
D、將鐵粉加入稀硫酸中：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)硫及其化合物的性質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A、銅粉和硫粉混合加熱可制得CuS
B、久置酸雨酸性增強(qiáng)，原因是水的揮發(fā)
C、加熱經(jīng)SO2漂白的品紅試液，顏色不變
D、SO2通人含有大量H+的KMnO4溶液中，溶液褪色，體現(xiàn)了SO2的還原性

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