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科目: 來源:不詳 題型:單選題

用右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng)。下列實驗不合理的是
A.上下移動①中銅絲可控制的量
B.②中選用品紅溶液驗證的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的
D.為確認(rèn)生成,向①中加水,觀察顏色

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其發(fā)揚進(jìn)行吸收處理。
(1)請完成SO2與過量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+2NaoH=_____________。
(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2NaOH="2NaCl" + Na2SO4 +H2O中的還原劑為______________________-。
(3)吸收尾氣一段時間后,吸收液(強(qiáng)堿性)吵肯定存在Cl-、OH-和SO42- 。請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其它離子(不考慮空氣的CO2的影響)
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只存在SO32-
假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO-
假設(shè)3:_____________
②設(shè)計實驗方案,進(jìn)行實驗。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中

步驟2:
 
步驟3:
 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某興趣小組用題27圖裝置探究氨的催化氧化.

(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為___________________.
(2)加熱玻璃管2一段時間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入_________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是___________________.
(4)為實現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置_________(填裝置代號);化合物X為_________(只寫一種),Na2O2的作用是___________________.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。學(xué)生就這個課題展開了討論的。已知海水提鎂的主要步驟如下:
 
學(xué)生就這個課題提出了以下問題:
(一)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的富集?
有三個學(xué)生提出自己的觀點。
學(xué)生甲的觀點:直接往海水中加入沉淀劑。
學(xué)生乙的觀點:高溫加熱蒸發(fā)海水后,再加入沉淀劑。
學(xué)生丙的觀點:利用曬鹽后的苦鹵水,再加入沉淀劑!
請你評價三個學(xué)生提出的觀點是否正確(填是或否),并簡述理由。
 
是否正確
簡述理由
學(xué)生甲的觀點
 
 
學(xué)生乙的觀點
 
 
學(xué)生丙的觀點
 
 
(二)在海水提鎂的過程中如何實現(xiàn)對鎂離子的分離?
(1)為了使鎂離子沉淀下來,加入的足量試劑①是       (填化學(xué)式)。
(2)加入的足量試劑②是       (填化學(xué)式)。
(3)試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是        。
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(14分)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某校化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。試填空。

(1)D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為                                     ,
F儀器的作用是:                  
(2)為驗證通入D裝置中氣體是Cl2還是SO2過量,興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:
a 氯化鐵稀溶液     b 氯化亞鐵溶液      c硫氰化鉀溶液     
d 苯酚溶液         e 品紅溶液        f 酸性高錳酸鉀溶液
①若Cl2過量:取盛有          (選填一個符號)試劑的試管, 加入           (選
填一個符號)試劑,無明現(xiàn)象,再取適量D中溶液滴加至試管中,發(fā)生的現(xiàn)象
是:                                           ;
② 若選用上述試劑中的一種結(jié)合必要的操作就可以驗證通入C裝置中氣體是Cl2過量
還是SO2過量,該試劑是______(選填一個符號),必要操作和結(jié)論______      ____。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)研究的正確說法是
A.化學(xué)家提出的假設(shè)不一定能被實驗證實
B.同時改變兩個變量來研究反應(yīng)速率的變化,能更快得出有關(guān)規(guī)律
C.從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實,推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規(guī)律
D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻(xiàn)獲諾貝爾化學(xué)獎,標(biāo)志著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科,不需要再做化學(xué)實驗

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)化學(xué)世界奧妙無窮,物質(zhì)之間的反應(yīng)更是神秘莫測,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本能力。請我們一起進(jìn)行探索。
(1)課堂上化學(xué)老師將干燥的氯氣依次通過干燥紅布條和潮濕的紅布條,結(jié)果:干燥紅布條無明顯變化,而潮濕的紅布條褪色。
①某學(xué)生立即發(fā)言:結(jié)論一、               ,
結(jié)論二、氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性。
②老師提示說:還需要補(bǔ)充一個實驗才能得知結(jié)論二,該實驗是                 
③請寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式                                               
(2)某實驗小組用銅和濃硝酸反應(yīng)制備NO2,并收集一試管NO2氣體,將集氣瓶倒置于水槽中,并輕微振蕩,發(fā)現(xiàn)一些典型現(xiàn)象,并對此現(xiàn)象進(jìn)行探究。
①請寫出NO2與水反應(yīng)化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
                                                                       
②該小組成員積極探討,得出結(jié)論,NO2與水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并設(shè)計了兩個實驗操作對產(chǎn)物進(jìn)行了驗證,得出產(chǎn)物是NO 和HNO3。請?zhí)顚懴卤碇械募住⒁、丙三處?br />
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
用玻璃片將水槽中的試管口蓋住,輕輕將試管取出
試管內(nèi)約有2/3體積的水溶液,且無色
NO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而不是溶于水
將試管正立,取下玻璃片

NO2和水反應(yīng)生成了NO氣體


NO2和水反應(yīng)生成了硝酸

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)廣義的化學(xué)反應(yīng)速率可以用參加化學(xué)反應(yīng)的任一種物質(zhì)“在單位時間內(nèi)某一可測的物理量的變化量”來表示,即V(A) = ,rX(A)表示物質(zhì)A物理量(如質(zhì)量、濃度等)的改變量。某學(xué)習(xí)小組用塊狀純鋅和200mL稀硫酸反應(yīng)研究化學(xué)反應(yīng)速率,實驗裝置圖如右圖。

可選用試劑及規(guī)格:純鋅、粗鋅(含銅雜質(zhì))、1mol/L 稀硫酸、2mol/L 稀硫酸,
反應(yīng)溫度:250C 、350C
(1)請寫出鋅和硫酸反應(yīng)的離子方程式                                          
(2)為表達(dá)鋅和硫酸反應(yīng)快慢,該學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下表格,請?zhí)畛浔砀穸 ⑽、己三處?br />
編號
反應(yīng)速率表達(dá)式的定義
反應(yīng)速率表達(dá)式
反應(yīng)速率單位

單位時間內(nèi)H+濃度的變化量
V(H+) =
mol / L.min





單位時間內(nèi)生成H2標(biāo)況下的體積
V(H2) =
L / min
  
(3)該學(xué)習(xí)小組選用0.1 mol Zn和200 mL 1mol/L 稀硫酸(硫酸過量)在250C反應(yīng)進(jìn)行研究,用秒表計時,至鋅塊完全溶解且溶液中不再有氣泡放出時,記錄反應(yīng)時間為5分鐘,該反應(yīng)速率V(H+) =             
(4)該小組對“影響反應(yīng)速率的因素”進(jìn)行了分析,設(shè)計如下系列實驗,庚辛壬癸四處空白。
編號
鋅的形狀
鋅的規(guī)格
硫酸的濃度
反應(yīng)溫度
實驗設(shè)計的目的

塊狀
純鋅
1mol/L
250C
實驗①和②研究的目的是          ;
實驗②和③研究硫酸濃度對反應(yīng)速率影響;
實驗③和④研究鋅的規(guī)格對反應(yīng)速率影響;
實驗④和⑤研究的目的是           ;

顆粒狀
純鋅
1mol/L
250C

顆粒狀
純鋅

250C

顆粒狀

2mol/L
250C

顆粒狀
粗鋅
2mol/L
350C
……

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小張用白紙和無色溶液給表弟寫了一封“無字”信,表弟接到信拆開一看覺得很愕然,但沉思一下便明白小張的意思。經(jīng)過用另一溶液簡單處理后,表弟看到了一封有顏色的信,并很快寫了回信。小張和表弟所用的溶液分別可能是(     )。                          
A.前者是紫色石蕊試液,后者是稀鹽酸
B.前者是NaOH稀溶液,后者是稀硫酸
C.前者是濃硫酸,后者是紫色石蕊試液
D.前者是米湯,后者是碘酒

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某課外活動小組以膽礬為原料進(jìn)行如下實驗:
I、測定晶體中結(jié)晶水的含量:
測定硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)里結(jié)晶水的含量,實驗步驟為:①研磨 ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量 ③加熱 ④冷卻 ⑤稱量 ⑥重復(fù)③至⑤的操作 ⑦根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸銅結(jié)晶水的含量。
(1)第④步需要使用的儀器是         。
(2)判斷晶體是否完全失水的方法是:                      
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得出硫酸銅結(jié)晶水的含量為5.3 ,估計造成誤差的原因可能有   
                                                    (提出兩點可能的原因)。
II、用膽礬制得氧化銅固體來探究氧化銅的性質(zhì)

(1)取一定質(zhì)量的氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻后用如圖所示的裝置加熱制取氧氣。為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應(yīng)中起催化劑的作用,在上述實驗后還應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是(按實驗先后填寫字母順序)               。然后進(jìn)一步證明該固體為氧化銅。
a.過濾  b.烘干  c.溶解  d.洗滌  e.稱量
(2)但有同學(xué)認(rèn)為,還必須另外再設(shè)計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用。你同意嗎?若同意,要進(jìn)行的另一個實驗是                 ;若不同意,說明理由                          。

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同步練習(xí)冊答案