科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+、Na+中的幾種,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是 。
(2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失。說明原溶液中肯定存在的離子是 ,有關(guān)的離子方程式為 。
(3)取(2)中的濾液,加入過量的稀氨水(NH3·H2O),出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定有 ,有關(guān)的離子方程式為 。
(4)原溶液可能大量存在的陰離子是下列的 。
A.Cl- B.NO3- C.CO32- D.OH-
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請(qǐng)完成下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)下列三種情況下,離子方程式與 (1)相同的是 (填序號(hào))。
A.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量
(3)若緩緩加入稀硫酸直至過量,整個(gè)過程中混合溶液的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用如圖中的 (填序號(hào))曲線表示。
(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖所示。向該燒杯中緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)。在此實(shí)驗(yàn)過程中,小球?qū)?/span> 。
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型;卮鹣铝袉栴}:
(1)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中,一定存在有 (填序號(hào))。
①單質(zhì);②氧化物;③電解質(zhì);④鹽;⑤化合物
(2)可用圖示的方法表示不同反應(yīng)類型之間的關(guān)系。如分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)可表示為下圖。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵鲭x子反應(yīng)、置換反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)三者之間的關(guān)系。
(3)離子方程式是重要的化學(xué)用語。下列是有關(guān)離子方程式的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰杏孟鄳?yīng)的“離子方程式”否定這些觀點(diǎn)。
①所有的離子方程式均可以表示一類反應(yīng) |
|
②酸堿中和反應(yīng)均可表示為H++OH-=H2O |
|
③離子方程式中凡是難溶性酸、堿、鹽均要標(biāo)“↓”符號(hào) |
|
(4)試列舉出三種不同類別的物質(zhì)(酸、堿、鹽)之間的反應(yīng),它們對(duì)應(yīng)的離子方程式都可用“Ba2++SO42-=BaSO4↓”來表示,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(3個(gè)):
① ;
② ;
③ 。
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某工廠排出的污水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子。以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。
【藥品】NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
【實(shí)驗(yàn)方案】
【問題探究】
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是 ,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為 。
(4)欲實(shí)現(xiàn)步驟Ⅴ,需加入的試劑有 、 ,所涉及的主要操作依次為 。
(5)步驟Ⅳ常用的方法是 ,該步驟是否對(duì)環(huán)境有影響? (填“是”或“否”),如有影響,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)綠色環(huán)保方案來實(shí)現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng): 。
(6)該研究小組的同學(xué)在強(qiáng)堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是 ( )。
A.Cl2+2KBr=Br2+2KCl
B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
D.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列反應(yīng):Co2O3+6HCl(濃)=2CoCl2+Cl2↑+3H2O(Ⅰ);5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3(Ⅱ)。下列說法正確的是 ( )。
A.反應(yīng)Ⅰ中HCl是氧化劑
B.反應(yīng)Ⅱ中Cl2發(fā)生氧化反應(yīng)
C.還原性:CoCl2>HCl>I2
D.氧化性:Co2O3>Cl2>HIO3
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列反應(yīng),可以判斷有關(guān)物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( )。
①Cl2+2KI=2KCl+I2
②2FeCl2+Cl2=2FeCl3
③2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2
④H2S+I2=S↓+2HI
A.H2S>I2>Fe3+>Cl2 B.Cl2>Fe3+>I2>S
C.Fe3+>Cl2>H2S>I2 D.Cl2>I2>Fe3+>H2S
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O,MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O。其中KMnO4和一般濃度的鹽酸即可反應(yīng),K2Cr2O7需和較濃鹽酸(>6 mol·L-1)反應(yīng),MnO2需和濃鹽酸(>8 mol·L-1)反應(yīng)。根據(jù)以上信息,下列結(jié)論中不正確的是 ( )。
A.上述反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng)
B.生成1 mol Cl2時(shí),三個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等
C.鹽酸濃度越大,Cl-的還原性越強(qiáng)
D.氧化性:KMnO4>K2Cr2O7>Cl2>MnO2
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知二氯化二硫(S2Cl2)的結(jié)構(gòu)式為Cl—S—S—Cl,它易與水反應(yīng):2S2Cl2+2H2O=4HCl+SO2↑+3S↓。對(duì)該反應(yīng)的說法正確的是 ( )。
A.S2Cl2既作氧化劑又作還原劑
B.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為3∶1
C.每生成1 mol SO2轉(zhuǎn)移4 mol電子
D.H2O作還原劑
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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知常溫下可用Co2O3制備Cl2,反應(yīng)前后存在六種微粒:Co2O3、H2O、Cl2、H+、Cl-和Co2+。下列敘述不正確的是 ( )。
A.氧化產(chǎn)物為Cl2
B.參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2
C.若有3 mol H2O生成,則反應(yīng)中有2 mol電子轉(zhuǎn)移
D.當(dāng)該反應(yīng)生成2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),反應(yīng)中有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移
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