相關(guān)習題
 0  11023  11031  11037  11041  11047  11049  11053  11059  11061  11067  11073  11077  11079  11083  11089  11091  11097  11101  11103  11107  11109  11113  11115  11117  11118  11119  11121  11122  11123  11125  11127  11131  11133  11137  11139  11143  11149  11151  11157  11161  11163  11167  11173  11179  11181  11187  11191  11193  11199  11203  11209  11217  203614 

科目: 來源:0112 期末題 題型:單選題

下列說法不正確的是

[     ]

A.增大壓強,活化分子百分數(shù)不變,化學(xué)反應(yīng)速率增大
B.升高溫度,活化分子百分數(shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大
C.加入反應(yīng)物,活化分子百分數(shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大
D.使用催化劑,活化分子百分數(shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大

查看答案和解析>>

科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

某探究小組利用丙酮的溴代反應(yīng)()來研究反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率V(Br)的關(guān)系。反應(yīng)速率通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定。在一定溫度下,獲得如下實驗數(shù)據(jù)

分析實驗數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是

[     ]

A.增大增大
B.實驗②和③的相等
C.增大增大
D.增大,增大

查看答案和解析>>

科目: 來源:同步題 題型:實驗題

“碘鐘”實驗中,3I-+S2O82-=I3-+2SO42-的反應(yīng)速率可以用I3-與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習小組在20℃進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表
回答下列問題:
(1)該實驗的目的是______________________________。
(2)顯色時間t1=__________________。
(3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進行編號③對應(yīng)濃度的實驗,顯色時間
t2的范圍為__________(填字母)。
A.<22.0 s B.22.0 s~44.0 s C.>44.0 s D.數(shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京期末題 題型:填空題

一氧化碳與水蒸氣的反應(yīng)為:CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g) 在密閉容器中,將1.0 mol CO與1.0mol
H2O混合加熱到434℃,在434℃的平衡常數(shù)K1 =9
(1)跟蹤測定H2O的物質(zhì)的量濃度,如圖所示,則0-20min,H2O的反應(yīng)速率是____________。
(2)請在圖中用實線繪制出在該溫度下加入正催化劑后,H2O的物質(zhì)的量濃度變化圖線。
(3)從434℃升溫至800℃,800℃的平衡常數(shù)K2=1,則正反應(yīng)為________(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”或“不能確定”)。
(4)求在800℃反應(yīng)達平衡時,CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率(寫出必要的計算過程)

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下實驗?zāi)塬@得成功的是( 。
A.用乙醇和乙酸混合共熱制取乙酸乙酯
B.向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液,探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
C.向淀粉水解后的溶液中,加入新制Cu(OH)2共熱,探究水解產(chǎn)物的還原性
D.將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是(  )
A.反應(yīng)物的性質(zhì)B.反應(yīng)物的濃度
C.反應(yīng)溫度D.使用催化劑

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)
精英家教網(wǎng)
2C(g)+2D(g)△H<0,反應(yīng)進行到10s末,達到平衡,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol,則:
(1)用C表示10s內(nèi)正反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為:______;
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是:______;
(3)10s末,生成物D的濃度為______;
(4)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(用“增大”、“減小”或“不變”填空).
編號 改變的條件 生成D的速率
降低溫度  
增大A的濃度  
使用催化劑  
恒容下沖入Ne(不參與體系反應(yīng))  

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下:
時間(min) 1 2 3 4 5
氫氣體積(mL) 30 120 280 350 370
①反應(yīng)速率最大的(即0min~1min、1min~2min、2min~3min、3min~4min、4min~5min)時間段為______,原因是______
②反應(yīng)速率最小的時間段為______,原因是:______
(2)另一學(xué)生也做同樣的實驗,由于反應(yīng)太快,測量氫氣的體積時不好控制,他就事先在硫酸溶液中分別加入以下物質(zhì)用以減緩反應(yīng)速率
A.蒸餾水    B.更加細小的鋅粒      C.NaCl溶液
你認為他的做法可行的是______(填相應(yīng)字母);做法不可行的理由是:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗室可利用反應(yīng)“Cu+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O”制取SO2,下列措施能降低該化學(xué)反應(yīng)速率的是( 。
A.適當降低反應(yīng)溫度B.用銅粉代替銅片
C.加入MnO2作催化劑D.將濃硫酸改為稀硫酸

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)中,能使反應(yīng)速率加快的是:( 。
①增大壓強  ②升高溫度  ③將C粉碎  ④通CO2氣體  ⑤加入足量木炭粉.
A.①②③B.①②④C.①②③④D.全部

查看答案和解析>>

同步練習冊答案