科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.1環(huán)境污染的化學(xué)防治練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng)。已知SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時,MnO4-被還原為Mn2+,SO2被氧化成SO42-。為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
①其中:或表示密閉容器;表示氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定,且無除塵和吸收氣體作用);表示棉花;顆粒吸附劑可以吸收可吸入的顆粒;―→表示氣體的流向。
②酸性KMnO4溶液體積為200 mL,濃度為0.1 mol·L-1。
回答下列問題:
(1)配制200 mL 0.1 mol·L-1酸性KMnO4溶液,需用到的儀器按使用的先后順序依次有________、________、________、玻璃棒、________、________。玻璃棒的作用是
____________________________________________________________。
(2)寫出并配平測定SO2含量的離子方程式:_______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中棉花的作用是_____________________________________________________;
若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g·L-1),還需要測出的數(shù)據(jù)是________。
(4)乙同學(xué)按照同樣的方法測量空氣中SO2的含量,所測得的數(shù)值總是比實(shí)際含量偏低,最可能的原因是(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤):____________________________________________________。
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,是一門能徹底防止污染產(chǎn)生的科學(xué),包括“綠色生成”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。在整頓音像市場的活動中,查封了一批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀”。以下屬于“綠色銷毀”的是( )。
A.潑上汽油焚燒 B.傾倒于江河之中
C.深埋于土中 D.碾壓粉碎后回收利用
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,現(xiàn)在提倡的是( )。
①原子經(jīng)濟(jì);②綠色化學(xué);③液體飲料中加少量三聚氰胺;④研發(fā)新型環(huán)保汽車
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排與我們的生活息息相關(guān),參與節(jié)能減排是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列舉措不符合這一要求的是( )。
A.自2008年6月1日起,實(shí)行塑料購物袋有償使用
B.加大石油、煤炭的開采速率、增加化石燃料的供應(yīng)量
C.推廣使用乙醇汽油作為汽車的燃料
D.洗滌衣物時使用無磷洗衣粉等洗滌劑
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)“綠色化學(xué)”的思想,某化學(xué)家設(shè)計(jì)了下列化學(xué)反應(yīng)步驟:
①CaBr2+H2OCaO+2HBr
②2HBr+HgHgBr2+H2↑
③HgBr2+CaOHgO+CaBr2
④2HgO2Hg+O2↑
該方案的目的是為了制備( )。
A.HBr B.CaO C.H2 D.Hg
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,國際上提出了“預(yù)防污染”的新概念。“綠色化學(xué)”是“預(yù)防污染”的基本手段,下列各項(xiàng)中屬于“綠色化學(xué)”的是( )。
A.處理廢棄物 B.杜絕污染源
C.減少有毒物 D.治理污染點(diǎn)
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.2綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用。工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚。
請回答下列問題:
(1)煤的氣化的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:______________________________________。
(2)煤的氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收,生成兩種酸式鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________________________________________。
(3)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g)+CO(g) CH3OH(g)ΔH=-90.8 kJ·mol-1
②2CH3OH(g) CH3OCH3(g)+H2O(g)ΔH=-23.5 kJ·mol-1
③CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)ΔH=-41.3 kJ·mol-1
總反應(yīng)3H2(g)+3CO(g) CH3OCH3(g)+CO2(g)的ΔH=________;
一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是________(填字母代號)。
a.高溫高壓
b.加入催化劑
c.減少CO2的濃度
d.增加CO的濃度
e.分離出二甲醚
(4)已知反應(yīng)②2CH3OH(g)??CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/(mol·L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
①比較此時正、逆反應(yīng)速率的大小:v正________v逆(填“>”、“<”或“=”)。
②若加入CH3OH后,經(jīng)10 min反應(yīng)達(dá)到平衡,此時c(CH3OH)=________;該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=________。
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有重要意義。下列措施不能減少二氧化碳排放的是( )。
A.利用太陽能制氫
B.關(guān)停小火電企業(yè)
C.舉行“地球一小時”熄燈活動
D.推廣使用煤液化技術(shù)
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是( )。
A.減少食物加工過程
B.注意節(jié)約用電
C.盡量購買本地的、當(dāng)季的食物
D.大量使用薪柴為燃料
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科目: 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從綠色化學(xué)的理念出發(fā),下列實(shí)驗(yàn)不宜用下圖所示裝置進(jìn)行的是( )。
A.不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)
B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)
C.鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)
D.H2O2在不同催化劑作用下分解
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