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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):X(g) 2Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線(xiàn)如圖所示,下列敘述不正確的是

A.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量小于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量

B.T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi), mol·L-1·min-1

C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正小于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆

D.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某原電池裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為2Ag+Cl2===2AgCl。下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.1 mol e-時(shí),交換膜左側(cè)溶液中約減少0.2 mol離子

B.放電時(shí),交換膜兩側(cè)溶液中均有大量白色沉淀生成

C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變

D.正極反應(yīng)為AgCl+e-===Ag+Cl-

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)2SO2(g)+ O2 (g) 2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH = - 99 kJ·mol-1

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示_____________________。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低?________。

(2)圖中ΔH = __________ kJ·mol-1。

(3)如果反應(yīng)速率v(SO2)為0.06 mol·L-1·min-1,則v(O2)為_(kāi)_________ mol·L-1·min-1。

(4)已知S(s) + O2(g) = SO2(g) ΔH = - 296 kJ·mol-1,則由S(s)生成5 mol SO3(g)的ΔH= kJ·mol-1。

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某化學(xué)興趣小組將兩份等質(zhì)量的硫粉分別在空氣、氧氣中燃燒,放出的熱量是一樣多還是不一樣多?經(jīng)過(guò)討論、綜合,根據(jù)觀點(diǎn)分成了兩組。

A組:在該過(guò)程中參加反應(yīng)的硫與氧氣量相等,反應(yīng)物和生成物具有的能量都相等,故放出的熱量相等。

B組:硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,故在氧氣中燃燒放出的熱量多。

在老師的幫助下,他們決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其真相,在常溫(25℃)下,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下(不考慮環(huán)境的影響):

①稱(chēng)取質(zhì)量相等的兩份硫粉;

②取一份硫粉放在燃燒匙中,伸入彈式量熱計(jì)(剖面示意圖如上)的密封器中;

③在密封器中充滿(mǎn)空氣的條件下,用電火花引燃,測(cè)出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t1;

④取另一份硫粉放在燃燒匙中,在密封器中充滿(mǎn)氧氣的條件下,用電火花引燃,測(cè)出反應(yīng)后內(nèi)層中水的最高溫度為t2;

回答下列問(wèn)題:

(1)若A組觀點(diǎn)正確,則t1________t2(填“<”、“>”或“=”);

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)顯示:t1>t2,這說(shuō)明結(jié)論與________(填“與A組觀點(diǎn)”、“B組觀點(diǎn)”或“都不”)符合;若填都不符合,那么哪種情況放出熱量多?________________;

(3)請(qǐng)對(duì)t1>t2這一現(xiàn)象做出合理的解釋?zhuān)篲________________________________________________;

(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)說(shuō)明,當(dāng)條件相同、反應(yīng)物與生成物的量相同時(shí),反應(yīng)放出或吸收的熱量多少與反應(yīng)的劇烈程度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題(甲、乙、丙三池中的溶質(zhì)足量),當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲池為_(kāi)_______(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”),A電極的電極反應(yīng)式為_(kāi)____________。

(2)丙池中F電極為_(kāi)_______(填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽(yáng)極”),該池的總反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________________________________________。

(3)當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時(shí),甲池中B電極理論上消耗O2的體積為_(kāi)_______mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(4)一段時(shí)間后,斷開(kāi)電鍵K。下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是________(填字母)。

A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 D.Cu2(OH)2CO3

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)已知Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) K1…①

Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) K2…②

H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g) K3…③

又已知不同溫度下,K1、K2值如下:

溫度℃

K1

K2

500

1.00

3.15

700

1.47

2.26

900

2.50

2.00

 

溫度℃

K1

K2

500

1.00

3.15

700

1.47

2.26

900

2.50

2.00

(1)若500℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,CO2起始濃度為1.6 mol·L-1, 4分鐘后建立平衡,用CO表示的反應(yīng)速率為 。

(2)900℃ 進(jìn)行反應(yīng)③,其平衡常數(shù)K3為 (求具體數(shù)值),焓變?chǔ) 0(填“>”、“=”或“<”),若已知該反應(yīng)僅在高溫時(shí)正反應(yīng)自發(fā),則ΔS 0(填“>”、“=”或“<”)。

(3)下列圖像符合反應(yīng)②的是 (填序號(hào))(圖中v是速率,φ為混合物中H2的體積百分含量)。

 

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1 一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)易流程圖如下:

(1)步驟Ⅱ中制氫氣原理如下:

①CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.4 kJ·mol-1

②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH=-41.2 kJ·mol-1

對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是 ________。

a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.縮小容器的體積

利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量。若2 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到2.2 mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______。

(2)圖中表示500℃、60.0 MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算H2的平衡體積分?jǐn)?shù):________。

(3)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號(hào))________。簡(jiǎn)述兩點(diǎn)本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:_______________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體最簡(jiǎn)便的方法是( )。

A.萃取 B. 過(guò)濾 C.蒸餾 D.丁達(dá)爾效應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列的分離方法不正確的是( )。

A.用酒精萃取碘水中的碘

B.用蒸餾的方法將自來(lái)水制成蒸餾水

C.用過(guò)濾的方法除去食鹽水中的泥沙

D.用淘洗的方法從沙里淘金

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一上第二次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )。

A.NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5 g

B.1 mol NaCl的質(zhì)量是58.5 g·mol-1

C.58.5 g NaCl所含Na+和Cl-共1mol

D.含1 mol NaCl的溶液中約含有6.02×1023個(gè)Cl-

 

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