為探究乙烯與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，將乙醇與濃硫酸的混合液加熱至170℃，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溴水褪色，即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)．
（1）寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式______；______．
（2）乙同學(xué)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，生成的氣體有刺激性氣味，推測產(chǎn)生的氣體除乙烯外，還有副產(chǎn)物SO₂ 和CO₂，SO₂也能使溴水褪色：SO₂+Br₂+2H₂O→H₂SO₄+2HBr
于是對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出質(zhì)疑．為確認(rèn)乙烯能使溴水褪色，甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)先將混合氣體通過足量的______（填序號(hào)）以除去其中的SO₂，再通入溴水時(shí)發(fā)現(xiàn)剩余氣體仍能使溴水褪色．
（A）氯水   （B）NaOH溶液  （C）酸性KMnO₄溶液
（3）乙同學(xué)又提出質(zhì)疑，認(rèn)為乙烯使溴水褪色也可能發(fā)生了取代反應(yīng)：CH₂=CH₂+Br₂→CH₂=CHBr+HBr
甲同學(xué)認(rèn)為很有道理，于是又做了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)是否發(fā)生取代反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)所用的試劑是______，可能的現(xiàn)象和結(jié)論是______．

下列關(guān)于乙烯的說法中，不正確的是（　�。�

A．是無色氣體，比空氣略輕，難溶于水

B．與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色

C．乙烯的產(chǎn)量標(biāo)志著一個(gè)國家的石油化工水平

D．可用點(diǎn)燃法鑒別乙烯和甲烷

下列說法正確的是（　�。�

A．甲烷、乙烯、苯分子中所有原子都在同一平面中

B．等物質(zhì)的量乙醇、乙酸分別與足量的鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不相等

C．甲烷、乙烯的混合氣體v升與足量的氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)后恢復(fù)到原狀況（1.01×105pa，120℃），氣體體積仍為v升

D．乙醇可做為從碘水中萃取碘的萃取劑

有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．利用天然氣做燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生

B．由于乙醇能夠溶解很多有機(jī)物和無機(jī)物，所以可用乙醇提取中藥的有效成分

C．可以用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土來吸收水果或花朵產(chǎn)生的乙烯，達(dá)到保鮮目的

D．從石油中可以獲得乙烯，乙烯是一種重要的基本化工原料

1mol乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)，反應(yīng)完全后再與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，整個(gè)過程中氯氣最多消耗（　　）

A．3mol

B．4mol

C．5mol

D．6mol

下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．乙烯和氯乙烯都能發(fā)生加聚反應(yīng)

B．乙烯和苯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

C．除去乙醇中乙酸：加NaOH溶液后進(jìn)行蒸餾

D．HNO3能與苯、甲苯、甘油、纖維素等有機(jī)物發(fā)生重要反應(yīng)，常用濃硫酸作催化劑

下列說法不正確的是（　�。�

A．苯和乙烯都能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

B．蔗糖在人體內(nèi)水解的產(chǎn)物只有葡萄糖

C．食醋中含有乙酸，乙酸可由乙醇氧化得到

D．煤可與水蒸氣反應(yīng)制成水煤氣，水煤氣的主要成分為CO和H2

1 molCH₂＝CH₂先與Cl₂完全加成，再與Cl₂發(fā)生取代反應(yīng)，最后生成六氯代烷。整個(gè)過程中，參加反應(yīng)的Cl₂物質(zhì)的量是

下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是（　�。�

A．用溴水既可以鑒別甲烷和乙烯，也可以除去甲烷中的乙烯

B．甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過石油分餾得到

C．淀粉、纖維素、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

D．棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O