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科目: 來源: 題型:

用惰性電極電解下列各稀溶液,經(jīng)一段時間后,溶液的pH保持不變的是( 。
A、CuCl2
B、NaCl溶液
C、H2SO4溶液
D、K2SO4溶液

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科目: 來源: 題型:

將一定濃度NaHCO3溶液與CuSO4溶液混合,反應(yīng)后生成了藍綠色顆粒狀沉淀.某小組同學就沉淀成分提出了如下三種假設(shè):
假設(shè)一:沉淀是CuCO3;
假設(shè)二:沉淀是Cu(OH)2
假設(shè)三:沉淀是Cu(OH)2和CuCO3的混合物
(1)寫出假設(shè)二生成沉淀是Cu(OH)2的理由
 
(用離子方程式表示);
(2)為了探究沉淀的成分,該小組同學取出了一部分沉淀,
 
證明沉淀中含有CuCO3;(請補充他們的實驗操作及現(xiàn)象)
(3)為了進一步探究沉淀的成分,進而確定何種假設(shè)成立,該小組同學設(shè)計如下實驗,裝置圖如下:

①研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作依次為過濾、
 
、干燥;
②裝置D的名稱是
 
,E中藥品的名稱是
 
其作用為
 

③實驗過程中有以下操作步驟:
a.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣; 此步驟的作用是
 

b.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng);
c.再通入過量空氣時,活塞處于打開的為
 
關(guān)閉的為
 

④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g;
若沉淀樣品為純凈物,m、n之間的關(guān)系為
 
; 若假設(shè)三成立,則Cu(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為
 
(用含m、n代數(shù)式表示);若不進行步驟c,則會使Cu(OH)2的質(zhì)量分數(shù)測定結(jié)果
 
(填“偏高”或“無影響”或“偏低”)

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科目: 來源: 題型:

一碳化學是指以研究分子中只含有一個碳原子的化合物(如CH4、CO2、CH3OH等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學.科學家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌ぴ,如圖所示:

(1)分解池通入高溫水蒸氣的作用是
 

(2)目前工業(yè)上可用CO2生產(chǎn)
 
甲醇燃料,反應(yīng)的化學方程式為:CO2(g)+3H2?CH3OH(g)+H2O(g)△H.
已知:
共價鍵C=OH-HC-OC-HO-H
鍵能KJ?mol-1750436358413463
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達式K=
 

②該反應(yīng)△H=
 
KJ?mol-1
③用甲醇可以設(shè)計成燃料電池,應(yīng)用于電腦、汽車等能量的來源.設(shè)計較多的是由甲醇負極、氧正極和質(zhì)子交換膜構(gòu)成,寫出負極的電極反應(yīng)式
 

④已知25℃℃、101kPa下,2.0g液態(tài)甲醇完全燃燒生成液態(tài)水時放出45.4KJ的熱量,則甲醇的標準燃燒熱為
 
KJ?mol-1
⑤為了提高甲醇的日生產(chǎn)量,可采取的措施是
 

A.減小壓強  B.使用合適的催化劑 C.溫度越低越好  D.控制適當?shù)臏囟?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201411/35/b5a4ba01.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
(3)CO2(g)+2CH4(OH)(g)?CH3OCOOCH3(g)+H2O(g)△H,控制一定條件,該反應(yīng)能自發(fā)進行,即△H
 
0(填寫>、<、=).在恒溫容積可變的容器中加入1 mol CO2、2 molCH3OH.CO2的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)時間關(guān)系如圖1示.在反應(yīng)過程中加壓,若t1時容器體積為1000mL,則 t2時容器體積V=
 
mL.
(4)過氧化尿素合成反應(yīng)式如下:CO(NH22+H2O2→CO(NH22?H2O2△H<0.當n(過氧化氫):n(尿素)為1.3:1,反應(yīng)時間45min,用水楊酸作為穩(wěn)定劑,分別考察反應(yīng)溫度對反應(yīng)效果的影響如圖2示[活性氧含量可視為CO(NH22?H2O2產(chǎn)量的直觀表示].從圖2可以看出,在實驗選定的溫度范圍內(nèi),隨反應(yīng)溫度的升高,產(chǎn)品活性氧含量先增加而隨后減少.
①根據(jù)圖2信息,最佳反應(yīng)溫度為
 

②如何說明該反應(yīng)中在實驗選定的溫度范圍內(nèi),隨反應(yīng)溫度的升高,產(chǎn)品活性氧含量先增加而隨后減少
 

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科目: 來源: 題型:

苯和溴取代反應(yīng)的實驗裝置如圖所示,其中A為由具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):
 

(2)B中NaOH溶液的作用是
 

(3)試管C中苯的作用是
 
.反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為
 
,此現(xiàn)象可以驗證苯和液溴的反應(yīng)為
 
(填反應(yīng)類型).

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科目: 來源: 題型:

進行焰色反應(yīng)檢驗K+時,有以下步驟,其中正確的操作順序是( 。
①蘸取待測液  ②置于酒精燈火焰上灼燒 ③透過藍色鈷玻璃觀察 ④用稀鹽酸洗凈鉑絲.
A、④②①②③B、①②③④
C、④①②③D、②①③④

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下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)敘述正確的是( 。
A、氯堿工業(yè)中通常使用陽離子交換膜將電解池的陽極區(qū)與陰極區(qū)隔開
B、合成氨工業(yè)中,將NH3不斷液化分離有利于加快反應(yīng)速率
C、在銅質(zhì)餐具上鍍銀時,應(yīng)將餐具與電源的正極相連
D、高爐煉鐵的主要反應(yīng)為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,為減少煉鐵爐口排出的尾中CO的體積分數(shù),可改建高爐,以延長CO和Fe2O3的接觸時間

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科目: 來源: 題型:

由前18號元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊物種化合物有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是地殼中含量最多的金屬元素.請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:乙
 
、戊
 

(2)寫出甲物質(zhì)在工業(yè)上的一種主要用途:
 

(3)寫出A→乙+C反應(yīng)的離子方程式:
 
;寫出丁與過量氨水反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)純堿中常常含有NaCl、Na2SO4等雜質(zhì).為測定某工業(yè)純堿的純度,設(shè)計了如圖實驗裝置.依據(jù)實驗設(shè)計,請回答:
(1)裝置中盛裝稀硫酸的儀器名稱是
 
; 裝置D的作用是
 

(2)為達到實驗目的,一次實驗中至少應(yīng)進行稱量操作的次數(shù)為
 

(3)若不考慮操作、藥品及其用量等方面的影響,該實驗測得結(jié)果會
 
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”);原因是
 
(你若認為無影響,該空不用回答).

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科目: 來源: 題型:

已知亞硝酸銨很不穩(wěn)定,在溶液中加熱能分解生成氮氣和水.有人設(shè)計以下裝置(A中盛有飽和NaNO2與NH4Cl的混合溶液)來進行有關(guān)實驗.
實驗步驟:
①檢查裝置氣密性.
②用酒精燈加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液,待有氣體生成,可停止加熱,但仍有大量氣體產(chǎn)生.
③再用酒精燈加熱鐵鈰合金至一定溫度.
④從膠頭滴管中不斷滴入一定濃度鹽酸,不久發(fā)現(xiàn)石蕊試液變藍.
請回答下列問題:
(1)本實驗的主要目的是
 

(2)先加熱飽和NaNO2和NH4Cl溶液的目的是
 
,停止加熱后,仍有大量氣體生成的原因是
 

(3)B中應(yīng)裝
 
,其作用是
 

(4)C中鐵鈰合金的作用是
 
,要先加熱至一定溫度的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

某課外小組的同學收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為確認這種廢氣中存在CO,他們在實驗室按如圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢,假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全;堿石灰(CaO和NaOH的混合物)過量〕.
(1)A中堿石灰的作用是
 

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 

(3)該實驗能證明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是
 

(4)若反應(yīng)前稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的氧化鐵質(zhì)量為10g,反應(yīng)一段時間后冷卻再次稱量發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量變?yōu)?.6g,則反應(yīng)了的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

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