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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)A~K有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物未列出)其中A由兩種元素組成,且兩種元素的質(zhì)量之比為7:8,B是非金屬固態(tài)單質(zhì),G是金屬單質(zhì),H是黃綠色氣體,D為紅棕色固體,C是形成酸雨的主要?dú)怏w.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,H
 
,K
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)常溫下,向I溶液中滴加NaOH溶液至溶液的pH=4產(chǎn)生沉淀,此時(shí)測(cè)得溶液中I的陽(yáng)離子的物質(zhì)的量濃度為3.8×10-8mol?L-1,則其氫氧化物的溶度積常數(shù)為
 

(4)C與I的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(5)在化工生產(chǎn)中毎燃燒0.12kgA就會(huì)放出853kJ的熱量,則A燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn),驗(yàn)證鋁的化合物的相關(guān)性質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)打開(kāi)止水夾C,在A中加入相關(guān)試劑,B中的現(xiàn)象是
 
,A中的離子方程式為
 

(2)在碳酸鈣固體有剩余時(shí),關(guān)閉止水夾C,B中的現(xiàn)象是
 
,B中的離子方程式
 

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以證明氫氧化鋁是
 
.(填“酸”、“堿”或“兩性氫氧化物”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:已知:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

如果此方案正確,那么:
(1)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?
 
理由是
 

(2)進(jìn)行操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是
 

(3)操作③的目的是
 

(4)操作④的目的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是三種單質(zhì),A、B是兩種化合物,它們相互間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回箸下列問(wèn)題:
(1)若甲為非金屬.A是由兩種短周期元素的原子構(gòu)成的且只有一個(gè)α鍵的極性分子,乙和丙在冷暗處就能劇烈反應(yīng);則A的電子式為
 
.B的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)若甲的基態(tài)原子外圍電子排布式為3s2,A是由第二周期兩種元素的原子構(gòu)成的非極性氣態(tài)分子,則乙元素在周期表中的位置是
 
,甲和丙反應(yīng)的
化學(xué)方程式
 

(3)若甲、乙均為金屬單質(zhì),化合物B具有兩性,任意寫出-例甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,乙原子基態(tài)電子排布式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,且甲、乙、丙均含有相同的某種元素.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。┘
丙.
A、若丙為CO2,則甲可以是焦炭
B、若丁為O2,則甲可以是N2
C、若丁為Fe,則甲可以是Cl2
D、若丁為CO2,則甲可以是NaOH溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為醋酸,B為貝殼,C中盛CaCl2溶液,則C中溶液變渾濁
B、若A為濃硫酸,B為木炭,C中盛有硅酸鈉溶液,則C中出現(xiàn)白色渾濁
C、若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛石蕊試液,則C中溶液先變紅后褪色
D、若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀不溶解

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科目: 來(lái)源: 題型:

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑.同學(xué)們利用廢鐵屑(含少量銅雜質(zhì))來(lái)探究制備FeCl3?6H2O的方法,同學(xué)甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:A中放有廢鐵屑,燒杯中盛有過(guò)量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)a,關(guān)閉b,用分液漏斗向A中加過(guò)量的鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開(kāi)b進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使剩余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3?6H2O晶體.
填寫下列空白:
(1)滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之鹽酸與純鐵粉反應(yīng)要快,其原因是
 

(2)燒杯內(nèi)放過(guò)量稀HNO3的原因是
 
(用離子方程式表示).
(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧夾a都必須打開(kāi),除為排出產(chǎn)生的氣體外,另一個(gè)目的是
 

(4)乙同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),他是用空燒杯承接濾液,加入適當(dāng)?shù)脑噭,然后在HCl的氣流中、一定溫度下蒸發(fā)、濃縮、降溫結(jié)晶而得到純凈的FeCl3?6H2O,你認(rèn)為加入的最佳試劑是
 
.(填序號(hào))
A.酸性高錳酸鉀溶液   B.適量過(guò)氧化氫和稀鹽酸   C.氫氧化鈉溶液
在HCl的氣流中、一定溫度下蒸發(fā)、濃縮、降溫結(jié)晶的理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制1000mL 0.1mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)Na2CO3溶液,須稱取
 
克Na2CO3固體,正確操作順序是
 
(填序號(hào)).
A.用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2次,洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
B.把樣品加入燒杯并加適量水溶解,冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.選擇1000mL容量瓶,并檢驗(yàn)是否漏水
D.用膠頭滴管向容量瓶中加水至刻度線
E.向容量瓶中加水至距刻度線1~2cm處
F.把容量瓶塞好,反復(fù)搖勻
在以上過(guò)程中玻璃棒起到的作用有
 
 

若沒(méi)有進(jìn)行以上A操作,則會(huì)使結(jié)果濃度
 
 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同),若稱量時(shí)砝碼與物品顛倒放置,則會(huì)使結(jié)果濃度
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用氫氧化鈉固體準(zhǔn)確配制85mL 1.0mol?L-1 的NaOH溶液,步驟如下:
①用托盤天平稱量
 
g NaOH晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解,冷卻;
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線相切;
③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入
 
中;
④將容量瓶塞緊,充分搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次,洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(1)將上述步驟的空白處填空;
(2)本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是(填序號(hào))
 
;
(3)下列操作對(duì)所配得溶液的濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①NaOH溶解后馬上轉(zhuǎn)移到容量瓶中,所配得溶液的濃度
 
;
②定容時(shí),俯視刻度線,所配得溶液的濃度
 

③定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,所配得溶液的濃度
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制230mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制時(shí)必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
 

(2)下列配制的溶液濃度偏低的是
 
;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未進(jìn)行干燥處理
F、定容時(shí)加水時(shí)超過(guò)刻度線,用滴管吸出
(3)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過(guò)程如圖所示,其錯(cuò)誤操作序號(hào)是
 

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