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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A、D為單質(zhì),B、C為化合物,B溶液中滴加硫氰化鉀溶液變紅色,A的水溶液能使有色布條褪色.
(1)寫(xiě)出A、C的化學(xué)式:A
 
;C
 
;
(2)B與D反應(yīng)的離子方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)a g O2中含N個(gè)氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)為
 
mol-1
(2)向盛有碘水的分液漏斗中加入一定量的四氯化碳,充分振蕩、靜置,所觀察的現(xiàn)象為
 

(3)分離乙醇和水組成的混合物,常用的方法是
 
;少量CO2通入足量澄清石灰水后,將CaCO3分離出來(lái)的常用的方法是
 
;分離苯和水組成的混合物,常用的方法是
 

(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用體積為1L的干燥燒瓶排空氣法收集NH3,測(cè)得燒瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為10.0.將此燒瓶倒扣在水中,最終燒瓶?jī)?nèi)液體的體積為
 
L,物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目: 來(lái)源: 題型:

1996年,科學(xué)家在字宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+和H3分子.試問(wèn)答:
(1)1個(gè)H3+離子中含有
 
個(gè)質(zhì)子和
 
個(gè)電子.
(2)H3屬于
 
(填“混合物氣、單質(zhì)或化合物”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示各物質(zhì)均是常見(jiàn)物質(zhì),其中B、F為常見(jiàn)金屬,C為紅棕色固體,M溶液呈黃色,在常溫下H呈液態(tài),D、J、L呈氣態(tài).(部分生成物中的水已略去)

回答下列問(wèn)題:
(1)K的化學(xué)式為
 

(2)向N中通入D時(shí)反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)G和I溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)在通常情況下向N溶液中滴加I溶液后能觀察到的現(xiàn)象為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物分子式是C3H4O2,它的水溶液顯酸性,既能跟碳酸鈉溶液反應(yīng),能使溴水褪色,請(qǐng)寫(xiě)出這種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)都含有一種共同的元素,A是常見(jiàn)的金屬,C的溶液呈現(xiàn)黃色,A、B、C、D之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.
試回答下列問(wèn)題:
(1)A是
 
,C是
 

(2)C的溶液與NaOH溶液混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是
 
.(填四種基本反應(yīng)類(lèi)型)

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科目: 來(lái)源: 題型:

乙烯的分子式是
 
,結(jié)構(gòu)式是
 
,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
 
,Y
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①、②的離子方程式:①
 
,②
 

(3)在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,判斷B、C、F、X氧化能力由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋▽?xiě)化學(xué)式):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

煤作為燃料有兩種途徑:
Ⅰ.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1<0
Ⅱ.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2>0
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3<0
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H4<0
請(qǐng)回答:
(1)途徑Ⅰ放出的熱量
 
途徑Ⅱ放出的熱量(填“>”、“<”或“=”).
(2)△H1、△H2、△H3、△H4之間關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化合物NH3與BF3可以通過(guò)配位鍵形成NH3?BF3
(1)配位鍵的形成條件是
 

(2)在NH3?BF3中,
 
原子提供孤對(duì)電子,
 
原子接受電子.
(3)寫(xiě)出NH3?BF3的結(jié)構(gòu)式并用“→”標(biāo)出配位鍵.
 

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