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科目: 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

試回答下列問題:
(1)元素p為26號(hào)元素,請(qǐng)寫出其基態(tài)原子外圍電子排布式:
 

(2)c與a形成6個(gè)原子組成分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
,該分子是:
 
(填“極性”或“非極性”)分子.
(3)表中O、P兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于下表:
元    素OP
電離能
kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
比較兩元素的I2、I3可知,氣態(tài)O2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)P2+再失去一個(gè)電子難.對(duì)此,你的解釋是
 
;
(4)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.

晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
,一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為
 

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溴是一種重的化工原料,從淡化海水中提取溴的工藝流程如下

(1)操作Ⅱ中,用飽和Na2CO3堿性溶液吸收Br2,過程中有CO2產(chǎn)生,反應(yīng)的粒子方程式為
 
,當(dāng)0.6molBr2被吸收時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 

(2)步驟Ⅳ包含萃取,分液和蒸餾,該過程中不必用到的儀器有
 
(填序號(hào)).
a.燒杯 b.分液漏斗 c.普通漏斗 d.玻璃棒 e.蒸發(fā)皿 f.冷凝管
(3)某化學(xué)興趣小組利用高猛酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,并探究氯水的性質(zhì)

①將A,B,C相連,制得Cl2后加入適量水,即可制得氯水,將所得氯水分為兩份,進(jìn)行甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作如下,將現(xiàn)象①填入下表:
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象
 甲 將氯水滴入品紅溶液 ①
 
 乙 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 有無色氣泡產(chǎn)生
②由實(shí)驗(yàn)乙不能推出氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性,原因是
 
,若要制備純凈干燥的Cl2,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→
 
 
 
 
 
 
→d
③實(shí)驗(yàn)完畢后,假設(shè)裝置C中氫氧化鈉和Cl2恰好完全反應(yīng),其反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)后溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="rumqnjw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,常溫下HClO的電離平衡常數(shù)為K,則常溫下NaClO水解反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
(用含Ka和Kw的表達(dá)式表示)

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在硅的冶煉中,通常用氫氣在高溫下還原四氯化硅的方法制的單質(zhì)硅.現(xiàn)需冶煉10Kg單質(zhì)硅,至少需要消耗氫氣多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?SiCl4+2H2
 高溫 
.
 
Si+4HCl.

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寫出下列反應(yīng)的方程式或離子方程式.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的離子方程式
 

(2)向水玻璃中通入足量CO2的離子方程式
 

(3)在FeCl2溶液中滴入氨水并放置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)溶液中的白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變成了紅褐色.寫出該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)FeCl2能否通過化合反應(yīng)來制取,若不能,寫出不能制備的理由;若能,寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(5)實(shí)驗(yàn)室中保存NaOH溶液的試劑瓶不宜采用磨口玻璃塞,是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
 

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按要求填空:
(1)新制的氯水的保存方法:
 
,用化學(xué)方程式說明原因:
 
;
(2)氯氣有毒,常用
 
溶液吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)向飽和的碳酸鈉溶液中通入CO2,現(xiàn)象:
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)除去NaCl固體中混有的少量CaCO3,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為:
 
、
 
、蒸發(fā)、結(jié)晶.
(5)除去NaCl中的Na2SO4,依次加入的溶液為(填溶質(zhì)化學(xué)式):
 
、
 
、
 

(6)下列物質(zhì)中①銅、②NaCl溶液、③熔融的KNO3、④NaCl、⑤Ba(OH)2固體、⑥純H2SO4、⑦NH3⑧CO2、⑨蔗糖(用序號(hào)填寫),屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
,能導(dǎo)電的是
 

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(1)如圖甲所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向水槽中央滴入濃硫酸銅溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化);當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時(shí),A端比B端
 


(2)依據(jù)氧化還原反應(yīng):Fe+Cu2+=Fe2++Cu設(shè)計(jì)的原電池如圖乙所示,其中Y為可溶性硫酸鹽.
請(qǐng)回答下列問題:
①電解質(zhì)溶液Y是
 
;(填分子式)
②X電極發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
;
③裝置中鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時(shí),對(duì)鹽橋中的K+、Cl-的移動(dòng)方向的表述正確的是
 
;
A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向右側(cè)燒杯移動(dòng)
B.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng)
C.鹽橋中的K+、Cl-都向左側(cè)燒杯移動(dòng)
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動(dòng)
(3)把(2)中鹽橋改為鐵棒插入A、B池中,其它不變,電流計(jì)的指針
 
(填“會(huì)”、“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),A裝置名稱
 
填(“原電池”或“電解池”).

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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)燒瓶中產(chǎn)生氯氣中可能含有雜質(zhì)氣體
 

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的儀器是
 

(3)丁裝置的作用是
 
,離子方程式是
 

(4)為除去氯氣中雜質(zhì),洗氣瓶甲裝有
 
,乙裝有
 

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科目: 來源: 題型:

圖中的實(shí)線表示元素周期表的部分邊界.①-⑤分別表示元素周期表中對(duì)應(yīng)位置的元素.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用實(shí)線補(bǔ)全元素周期表邊界.
(2)元素②與⑤形成的化合物的電子式為
 
.元素③氫化物的結(jié)構(gòu)式為
 
.元素①的單質(zhì)、元素②的單質(zhì)都和水反應(yīng),現(xiàn)象更為劇烈的是
 
.元素④一般在化合物中顯
 
價(jià),但若能與
 
形成化合物,所顯示的價(jià)態(tài)則恰好相反.(此題涉及到①②③④⑤時(shí)用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(3)元素A、B都是短周期元素,元素A與④同主族,元素A與B同周期,而且B的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同,請(qǐng)?jiān)谏戏皆刂芷诒碇袠?biāo)明元素A、B的位置(用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示).比較B原子半徑與A原子半徑:
 
 
 (用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示).比較A、B的最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)弱為
 
 
(用化學(xué)式表示).
(4)元素周期表體現(xiàn)了元素周期律,元素周期律的本質(zhì)是原子核外電子排布的
 
,請(qǐng)寫出元素在元素周期表中的位置與元素原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:
 

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科目: 來源: 題型:

(1)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)2000年消除碘缺乏病的目標(biāo),衛(wèi)生部規(guī)定食鹽中必須加碘,其中的碘以碘酸鉀(KIO3)形式存在.已知在溶液中KIO3可和KI發(fā)生反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3K2SO4+3H2O
用雙線橋法表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

反應(yīng)中
 
作還原劑,被還原的元素為
 
,還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為
 

根據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明在食鹽中存在IO3-,可供選用的物質(zhì)有:
①自來水,②藍(lán)色石蕊試紙,③碘化鉀淀粉試紙,④淀粉,⑤食糖,⑥食醋,⑦白酒.進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是
 

A.①③
B.③⑥
C.②④⑥
D.①②④⑤⑦
(2)如圖為從海帶中提碘生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)室模擬流程.試回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)操作中所用玻璃儀器有:酒精燈、燒杯、普通漏斗、牛角管、錐形瓶、蒸餾燒瓶等.若要完成操作1,還缺少的玻璃儀器有
 
,該儀器的作用為
 

溶液A中通氯氣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
 
.操作2是
 
(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),用到的儀器有
 

在棄液中滴入淀粉溶液,溶液呈藍(lán)色,說明在棄液中含有
 
.在該溶液中通入二氧化硫,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去.已知二氧化硫被氧化成SO42-,寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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(Ⅰ)有A、B、C、D 四種化合物,分別由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、OH-中的兩種組成,它們具有下列性質(zhì):①A不溶于水和鹽酸;②B不溶于水,但溶于鹽酸,并放出無色無刺激性氣味的氣體E;③C的水溶液呈強(qiáng)堿性,與硫酸反應(yīng)生成A;④D可溶于水,與硫酸作用時(shí)放出氣體E,E可使澄清石灰水變渾濁.
(1)推斷A、B、C、D的化學(xué)式.
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式.
B與鹽酸反應(yīng)
 

C與硫酸反應(yīng)
 

E與足量澄清石灰水反應(yīng)
 

(Ⅱ)將下列離子Na+、K+、Cu2+、H+、NO3-、Cl-、CO32-、OH-按可能大量共存于同一溶液的情況,把他們分成A、B兩組,而且每組中均含兩種陽離子和兩種陰離子.
A組:
 

B組:
 

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