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科目： 來源： 題型：

與圖中相對應的敘述是（　　）
A、由圖甲表示的反應速率隨溫度變化的關系可知該反應的△H＞0
B、圖乙表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化，其中曲線a對應的是醋酸
C、圖丙表示該反應為放熱反應，且催化劑能改變反應的焓變
D、圖丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸，生成CO2與所加鹽酸物質的量的關系

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科目： 來源： 題型：

某合作學習小組的同學利用下列氧化還原反應設計原電池：2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4═2MnSO4+5Fe2（SO4）3+K2SO4+8H2O鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液，下列敘述中正確的是（　　）
A、乙燒杯中發(fā)生還原反應
B、甲燒杯中溶液的pH逐漸減小
C、電池工作時，鹽橋中的SO42-移向甲燒杯
D、外電路的電流方向是從a到b

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科目： 來源： 題型：

有一未知的無色溶液，只可能含有以下離子中的若干種（忽略由水電離產生的H+、OH-）：H+、NH4+、K+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NO3-、CO32-、SO42-，現取三份100mL溶液進行如下實驗：
①第一份加足量AgNO3溶液后，有白色沉淀產生．
②第二份加足量BaCl2溶液后，有白色沉淀產生，經洗滌、干燥后，沉淀質量為6.99g．
③第三份逐滴滴加NaOH溶液，測得沉淀與NaOH溶液的體積關系如圖．根據上述實驗，以下推測不正確的是（　�。�
A、原溶液一定不存在H+、Cu2+、CO32-
B、不能確定原溶液是否含有K+、NO3-
C、實驗所加的NaOH的濃度為2mol?L-1
D、原溶液確定含Mg2+、Al3+、NH4+，且n（Mg2+）：n（Al3+）：n（NH4+）=1：1：2

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科目： 來源： 題型：

下列物質中各含有少量雜質，能用飽和Na2CO3溶液并借助于分液漏斗除去雜質的是（　�。�
A、苯中含有少量甲苯
B、乙醇中含少量乙酸
C、乙酸乙酯中含有少量乙酸
D、溴苯中含有少量苯

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科目： 來源： 題型：

對于鈉的鹵化物（NaX）和硅的鹵化物（SiX4），下列敘述正確的是（　　）
A、SiX4難水解
B、SiX4是共價化合物
C、NaX易水解
D、NaX的熔點一般高于SiX4

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科目： 來源： 題型：

熱電池是一種可長期儲備電能的電池，高氯酸鉀廣泛用于熱電池．鐵和高氯酸鉀反應提供的能量使鹽熔化導電，從而激活電池．鐵和高氯酸鉀的熱電池反應為KClO4（s）+4Fe（s）═KCl（s）+4FeO（s）△H，下列說法正確的是（　�。�
A、△H＜0且參與反應的高氯酸鉀越多，其值越小
B、在該熱電池中，鐵為負極，發(fā)生還原反應
C、正極反應式為KClO4（s）+8e-═KCl（s）+4O2-（l）
D、生成1mol FeO轉移8mol電子

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科目： 來源： 題型：

生物質（通過光合作用產生的有機體）是一種可再生能源，能發(fā)生如圖轉化．下列說法不正確的是（　　）
A、沼氣的主要成分是甲烷
B、汽油屬于一次能源
C、乙醇屬于可再生能源
D、生物質能來源于太陽能

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科目： 來源： 題型：

地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，以此來激發(fā)人們對保護地球的責任感，同時倡導節(jié)能減排理念．下列不能達到節(jié)能減排目的是（　�。�
A、利用太陽能分解水獲得氫氣
B、用家用汽車代替公交車
C、利用化石燃料制造燃料電池
D、在農村推廣建造沼氣池

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科目： 來源： 題型：

有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X+與M2-具有相同的電子層結構；離子半徑：Z2-＞W-；Y的內層電子總數是最外層電子數的5倍．下列說法中不正確的是（　�。�
A、W、M的某種單質可作為水處理中的消毒劑
B、電解YW2的熔融物可制得Y和W的單質
C、相同條件下，W的氫化物水溶液酸性比Z弱
D、X、M兩種元素形成的一種化合物與水反應可生成M的某種單質

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科目： 來源： 題型：

下列離子組在給定條件下離子共存判斷及反應的離子方程式均正確的是（　　）
選項條件離子組離子共存判斷及反應的離子方程式
A滴加氨水Na+、Al3-、Cl-、NO3-不能大量共存，
Al3++3OH-═Al（OH）3↓
B由水電離出的H+濃度為1×10-12mol?L-1NH4+、Na+、NO3-、Cl-一定能大量共存，NH4++H2O?MH3?H2O+H+
CpH=1的溶液Fe2+、Al3+、SO42-、MnO4-不能大量共存，5Fe2++MnO4-+8H+═Mn2++5Fe3++4H2O
D通入少量SO2氣體K+、Na+、ClO-、SO42-不能大量共存，2ClO-+SO2+H2O═2HClO+SO32-
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案