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科目: 來源:四川省高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 __________(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處)。
A.燒杯
B.坩堝
C.表面皿
D.泥三角
E.酒精燈
F.干燥器
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________ ;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是___________ 。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是__________ 。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是____________ 。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡單方法:__________________ 。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

沿海地區(qū)居民常食用海帶等富含碘的海產(chǎn)品,因此,甲狀腺腫大等碘缺乏病發(fā)病率低。通過實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證海帶中含有 碘。實(shí)驗(yàn)的流程示意圖如下:
(1)寫出A的化學(xué)式____________ 。
(2)步驟③操作所需要的玻璃儀器是__________ 、___________、__________ 。
(3)向溶液C中滴加適量氯水,寫出主要反應(yīng)的離子方程式_________。
(4)溶液E的顏色比溶液F的顏色_______ (填“深”或“淺”)。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物的形式存在。有一化學(xué)課外小組以海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們首先將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(以便讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程制取單質(zhì)碘。試填寫下列空白
(1)實(shí)驗(yàn)操作①的名稱為____。
(2)過程②中充入適量Cl2的目的是________________。
(3)提取碘的過程中,不能使用的有機(jī)溶劑是________(填字母,下同)。
A.酒精 B.苯 C.裂化汽油 D.四氯化碳
(4)現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作過程可分為如下幾步,其操作步驟的正確順序是________。
A.把盛有混合液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中
B.把50 ml碘水和15 mLCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)分液漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔
H.靜置,分層

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科目: 來源:吉林省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)
(1)步驟④中需用到1mol/L的稀硫酸100mL,若用98%,密度為1.84g/cm3的濃硫酸來配制,則應(yīng)用量筒量取濃硫酸的體積是_________。
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_________。
(3)步驟⑤中選擇用苯而不用酒精來提取碘的理由是_________。
(4)查閱資料:該小組同學(xué)知道海帶中的碘元素主要以有機(jī)碘化物的形式存在,若該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)稱得海帶的質(zhì)量為ag,提取碘的過程中碘損失了m%,最后得到單質(zhì)碘的質(zhì)量為bg,該小組同學(xué)測得的海帶中碘的含量為(用含a、b、m的式子表示)_________。

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程,儀器選用不正確的是
[     ]
A.稱取3g左右的干海帶--托盤天平
B.灼燒干海帶至完全變成灰燼--蒸發(fā)皿
C.過濾煮沸后的海帶灰水混合液--漏斗
D.用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘--分液漏斗

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科目: 來源:0127 期中題 題型:單選題

海帶中含碘元素,有人設(shè)計(jì)如下步驟來提取碘:
①通足量氯氣
②將海帶燒成灰,向灰中加水?dāng)嚢?
③加入CCl4振蕩
④過濾
⑤用分液漏斗分液。
合理的操作順序?yàn)?/div>

[     ]

A.②一④一①一③一⑤
B.②一①一③一④一⑤
C.①一③一⑤一②一④
D.③一①一②一⑤一④

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下:
(1)寫出提取碘的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱: ①____;③___。
(2)提取碘的過程中可供選擇的有機(jī)溶劑是( )
A.汽油、酒精 B.四氯化碳、汽油 C.醋酸、酒精
(3)為完成以上①、③兩步操作,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、 鐵架臺(tái)、燒瓶、導(dǎo)管、酒精燈,尚缺少的玻璃儀器是____。
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要 經(jīng)過蒸餾。指出下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處: ①____,②___,③____,④____。

(5)為便于控制蒸餾時(shí)的溫度,操作時(shí)使用水浴加熱,最后晶體碘在___里聚集。

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科目: 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗固定在鐵架臺(tái)上;
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液;
D.壓住分液漏斗玻璃塞倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.放開活塞,用燒杯接收下層溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開,或使玻璃塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
H.靜置、分層。
就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填空):______→______→_____A→G→____→ E→F。
(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意_______________上述G步驟操作的目的是________________。
(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是______________________。

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科目: 來源:云南省同步題 題型:單選題

海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分。
下列判斷正確的是
[     ]
A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取   
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全     
C.步 驟③中加入的有機(jī)溶劑是裂化汽油或乙醇     
D.步驟④的操作是過濾

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科目: 來源:云南省同步題 題型:單選題

從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中,涉及到下列操作,其中正確的是
[     ]
A.將海帶灼燒成灰  
B.過濾得含I-溶液 
C.放出碘的苯溶液  
D.分離碘并回收苯 

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