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科目: 來(lái)源: 題型:


當(dāng)前我國(guó)環(huán)保急待解決的“白色污染”通常指的是

A.金屬冶煉廠(chǎng)的白色煙塵                B.石灰窯的白色粉塵 

C.聚乙烯等塑料垃圾             D.白色建筑廢料

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科目: 來(lái)源: 題型:


大量獲得乙烯的工業(yè)方法是

A.煤的干餾               B.石油分餾              C.石油裂化              D.石油裂解

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科目: 來(lái)源: 題型:


(1)礦泉水中往往含多種有益于人體健康的成分。右圖是某品牌礦泉水中標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,則這瓶礦泉水中含Ca2+的物質(zhì)的量≥       mol。

   (2)現(xiàn)代生活離不開(kāi)鋁,工業(yè)上以鋁土礦為原料生產(chǎn)鋁。

  現(xiàn)將一定量某鋁土礦樣品(主要成分Al2O3)溶于過(guò)量稀鹽酸并制成500 mL溶液。取

  100 mL該溶液,測(cè)得其中含有H+、Cl-、Mg2+、Al3+、Fe3+五種離子(不考慮其它離子)。

  已知部分離子的物質(zhì)的量濃度為:

 c(H+) = 0.02 mol·L-1         c(Mg2+) = 0.01 mol·L-1 2-1-c-n-j-y

 c(Fe3+)= 0.02 mol·L-1         c(Cl-) = 0.52 mol·L-1    21*cnjy*com

  ①溶液中Al3+物質(zhì)的量濃度為      mol·L-1

  ②則該鋁土礦樣品中Al2O3的質(zhì)量為       g(精確至0.01 g)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


海藻中提取碘的流程如圖:

(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作③的名稱(chēng):             

寫(xiě)出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式                             。

(2)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀(guān)察到試管里的分層現(xiàn)象是

          。(注:下圖試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)

  (3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出下圖實(shí)驗(yàn)裝置

       中的錯(cuò)誤之處。(加熱裝置燒杯下已墊石棉網(wǎng))

                                  

                                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室欲配制90mL濃度為1.00mol·L-1的Na2CO3溶液:

(1)配制時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移(洗滌)、     、搖勻;

(2)本實(shí)驗(yàn)中必須用到的儀器有托盤(pán)天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、

                  (注明所需儀器的規(guī)格)。

(3)某同學(xué)欲稱(chēng)量Na2CO3的質(zhì)量,他先用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為    g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱(chēng)出    g Na2CO3

   

 (4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是          。

 (5)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒      ;②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水      ;

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科目: 來(lái)源: 題型:


在下列中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未全部注明,已知A、D為日常生活中常見(jiàn)的金屬單質(zhì),其它均為化合物且B為紅棕色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

 


   (1)寫(xiě)出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖            

   (2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B:              E:          

   (3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:

C→F的化學(xué)方程式                                               

G→H的離子方程式                                               

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科目: 來(lái)源: 題型:


某待測(cè)液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等離子,現(xiàn)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)對(duì)其中的陽(yáng)離子進(jìn)行檢驗(yàn):【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】

(1)取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀(guān)察,呈無(wú)色;

(2)向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液過(guò)量后沉淀又完全溶解,再加熱還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

據(jù)此可以判斷該待測(cè)液中一定含有的陽(yáng)離子是           ,一定沒(méi)有的陽(yáng)離子是        。還有一種陽(yáng)離子沒(méi)有檢驗(yàn),檢驗(yàn)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng))          ,現(xiàn)象是                                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:


海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料,下圖是某工廠(chǎng)對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖:

回答下列問(wèn)題:

(1)操作A的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)為: ,B的化學(xué)式為

(2)鎂是活潑的金屬,能在二氧化碳中燃燒,反應(yīng)方程式為:

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科目: 來(lái)源: 題型:


在 K2Cr2O7 + 14HCl = 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2?+ 7H2O反應(yīng)中。

(1) 是氧化劑,氧化產(chǎn)物是 ;

(2)此反應(yīng)若轉(zhuǎn)移了0.3mol的電子,則生成氯氣 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與右邊座標(biāo)圖形相符合的是

A.稀鹽酸滴加到一定量NaOH溶液中

(橫坐標(biāo)是稀鹽酸的體積,縱坐標(biāo)為鈉離子物質(zhì)的量)

B.鐵粉加到一定量CuSO4溶液中

(橫坐標(biāo)是鐵粉的質(zhì)量,縱坐標(biāo)為沉淀質(zhì)量)

C.CO2通入一定量NaOH溶液中

(橫坐標(biāo)是CO2的體積,縱坐標(biāo)為溶液的導(dǎo)電能力)

D.稀硫酸滴加到Ba(OH)2溶液中

(橫坐標(biāo)是稀硫酸的體積,縱坐標(biāo)為溶液的導(dǎo)電能力)

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同步練習(xí)冊(cè)答案