科目: 來源: 題型:
下列類比關(guān)系正確的是
A.鈉與氧氣在不同條件下反應(yīng)會(huì)生成兩種不同的氧化物,則Li與氧氣反應(yīng)也能生成Li2O或Li2O2
B.Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則Na2O2與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2
C.Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則Fe與I2反應(yīng)可生成FeI3
D.Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
炭雕(如圖所示)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品,這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、苯、甲醛、煙霧等有害氣體進(jìn)行有效吸附。取一塊制作炭雕的下腳料,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.將炭雕下腳料在空氣中點(diǎn)燃,可以得到使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.將炭雕下腳料研成粉末,加入到稀的紅墨水中,紅墨水褪色
C.將炭雕下腳料研成粉末,與氧化銅粉末混合加熱,可以得到紅色固體
D.將炭雕下腳料加入到盛有氯氣的集氣瓶中,靜置一段時(shí)間,黃綠色變淺,其原因是炭雕下腳料中的物質(zhì)與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
為了證明硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)26H2O]晶體的成分中含有NH4+、Fe2+、SO42-和H2O,下列實(shí)驗(yàn)敘述中不正確的是
A.取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管中,加熱,試管口有液體生成,則可證明晶體的成分中含有結(jié)晶水
B.取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管,加濃NaOH溶液,加熱,試管口濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,則可證明晶體的成分中含有NH4+
C.取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水,加少量稀鹽酸,無現(xiàn)象,再滴入幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則可證明晶體的成分中含有SO42-
D.取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水,得淺綠色溶液,滴入2滴KSCN溶液,溶液不顯血紅色,再滴入幾滴新制氯水,溶液變?yōu)檠t色,則可證明晶體的成分中含有Fe2+
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、工業(yè)生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.SiO2制成的玻璃纖維,由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造通訊光纜;
B.礦物燃料鈣基固硫處理就是用化學(xué)方法將硫單質(zhì)變?yōu)榛衔铮?/p>
C.針對病毒性流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等適宜的物質(zhì);
D.工業(yè)合成氨的原料N2、H2均可從空氣中直接獲得;
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是
A.Na2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,可用作供氧劑
B.硅膠多孔、吸水能力強(qiáng),常用作袋裝食品的干燥劑
C.K2FeO4具有強(qiáng)還原性且被氧化生成Fe3+,可用于水的消毒和凈水
D.液氨氣化時(shí)能吸收大量的熱,使周圍溫度急劇降低,因此可用作制冷劑
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
紅珊瑚棲息于200~2000 m的海域,產(chǎn)于臺(tái)灣海峽、南中國海,它與琥珀、珍珠被統(tǒng)稱為有機(jī)寶石。在中國,珊瑚是吉祥的象征,一直用來制作珍貴的工藝品。紅珊瑚是無數(shù)珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)大量堆積形成的干支狀物,其紅色是因?yàn)樵诤5组L期積淀某種元素,該元素是( )
A.Na B.Fe C.Si D.Cu
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
金屬材料在日常生活以及生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于金屬的一些說法不正確的是( )
A.合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同
B.工業(yè)上金屬M(fèi)g、Cu都是用熱還原法制得的
C.金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽離子得到電子變成金屬原子
D.越活潑的金屬越難冶煉
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要制備純凈的氯化鉀晶體,F(xiàn)有含少量KBr和K2SO4的氯化鉀樣品,按照下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行提純。
(1)操作I的名稱 ,操作II所需的玻璃儀器有酒精燈和 。
(2)若用硝酸鋇來代替氯化鋇,是否可行?請說明理由。
。
(3)若實(shí)驗(yàn)所得固體甲、乙的質(zhì)量分別為W1g和W2g,則樣品中KBr的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為 。
(4)某同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑,他認(rèn)為加適量氯化鋇溶液不容易控制,應(yīng)加入過量氯化鋇溶液,請你按他的思路,寫出實(shí)驗(yàn)流程圖中所用試劑、所得產(chǎn)物的化學(xué)式和相應(yīng)操作的名稱,A ,B ,濾液C ,操作II 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(a、b、c表示止水夾).請?jiān)u價(jià)或完善其方案:
(1) 將裝置A、C、E相連接,用MnO2和濃鹽酸制取氯氣,請回答:
①.氯元素在周期表中的位置為 。
②.A中反應(yīng)的離子方程式:___ _。
③.E中氫氧化鈉溶液的作用__________ 。
在C中加入適量的水可制得氯水.將所得氯水分成兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其操作、現(xiàn)象和結(jié)論為:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
④.實(shí)驗(yàn)Ⅰ推出的相應(yīng)結(jié)論是否合理? _________,若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫)________________________________ ______________。
⑤.實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理?_________,若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫)____________________________________ ____________________。
(2) 為比較Cl2和I2的氧化性強(qiáng)弱,將A、C、E相連, C中盛的試劑可以為___ _ __。
(3) 將B、D、E相連,在B中裝濃硝酸和銅片,可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
①.B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________ ______ __________。
②.先若關(guān)閉c,當(dāng)丁中充滿紅棕色的NO2時(shí),再關(guān)閉止水夾a、b ,微熱試管丁, 丁中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。
⑴ 下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒)
① 該小組在設(shè)計(jì)方案時(shí),考慮了濃度、a: 、b: 等因素對過氧化氫分解速率的影響。
② 從上述影響H2O2分解速率的因素a和b中任選一個(gè),說明該因素對該反應(yīng)速率的影響:
。
⑵ 將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木
條測試。測定結(jié)果如下:
催化劑(MnO2) | 操作情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5分鐘 |
塊狀 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30分鐘 |
① 寫出H2O2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 _______________ ______。
② 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與________ _________ 有關(guān)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com