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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某鹽溶液中可能含有NH4+、Ba2+、Na+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-七種離子中的數(shù)種.某同學(xué)取4份此溶液樣品,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用pH試紙測(cè)得溶液呈強(qiáng)酸性;
②加入過(guò)量NaOH溶液,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體且有沉淀生成;
③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀;
④加足量BaCl2溶液,沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,在溶液中加入氯水,再滴加KSCN溶液,顯紅色
該同學(xué)最終確定在上述七種離子中肯定含有NH4+、Fe2+、Cl-三種離子.
請(qǐng)分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn),即可得出此結(jié)論( 。
A.①②④B.①②C.①②③④D.②③④

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

老師為同學(xué)們提供了4包無(wú)標(biāo)簽的白色固體,它們分別是NH4Cl、NH4NO3、(NH42CO3和(NH42SO4 4種物質(zhì).老師要求同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案,完成鑒別上述4種白色固體的實(shí)驗(yàn)任務(wù),并希望在實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們進(jìn)行交流、評(píng)價(jià),提出進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案的建議.
(1)甲同學(xué)為鑒別4種物質(zhì),設(shè)計(jì)完成了如下實(shí)驗(yàn),并填寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容.請(qǐng)你幫助完善下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋及結(jié)論
①各取少量樣品于A、B、C、D 4支試管中,加入足量NaOH濃溶液,加熱. 4支試管中均產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體. 4支試管中的樣品都含有______離子.
②向4支試管中分別滴加BaCl2溶液. 試管A、B中產(chǎn)生白色沉淀,C、D中無(wú)明顯現(xiàn)象. 產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式是______,
______.
③繼續(xù)向試管A、B中分別加入足量鹽酸. 試管A中沉淀溶解且產(chǎn)生無(wú)色氣體;B中無(wú)明顯變化. 試管A中原樣品為_(kāi)_____,
試管B中原樣品為_(kāi)_____.
④繼續(xù)向試管C、D中分別加入足量硝酸酸化,再分別滴加AgNO3溶液. 試管C、D中均有白色沉淀產(chǎn)生. 無(wú)法鑒別試管C、D中的樣品.
(2)乙同學(xué)改進(jìn)了甲的實(shí)驗(yàn)方案,將上述實(shí)驗(yàn)步驟②中的BaCl2溶液,更換為_(kāi)_____溶液,在步驟④中觀察到試管C中有白色沉淀產(chǎn)生,試管D中無(wú)明顯現(xiàn)象,即可鑒別出4支試管中的原樣品.
(3)為進(jìn)一步確認(rèn)試管D中的原樣品含有陰離子,兩位同學(xué)補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn);再取少量試管D中的原樣品,配成溶液,先滴加少量濃硫酸,然后將一束細(xì)銅絲伸入溶液中,觀察到______的現(xiàn)象,確認(rèn)了試管D中的原樣品含有的陰離子,該反應(yīng)的離子方程式是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖為實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的Cl2,并進(jìn)行檢驗(yàn)Cl2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置.其中E瓶中放有干燥紅色布條;F中為銅網(wǎng),F(xiàn)右端出氣管口附近放有脫脂棉.

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試回答:
(1)A試劑為_(kāi)_____,B試劑為_(kāi)_____,化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)C試劑為_(kāi)_____;D試劑作用為_(kāi)_____;
(3)E中干燥紅色布條______(填“褪色”或“不褪色”);
(4)F管中現(xiàn)象______;
(5)H中化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:和平區(qū)二模 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象(或數(shù)據(jù))和結(jié)論正確的是(  )
操作 現(xiàn)象(或數(shù)據(jù)) 結(jié)論
A 用質(zhì)譜儀測(cè)兩種有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量 相差為14 二者為同系物
B 滴加氯水和CCl4,振蕩,靜置 下層溶液顯紫色 原溶液中有Γ
C 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) 火焰呈黃色 原溶液中有Na+、無(wú)K+
D 將纖維素和稀硫酸加熱水解后的液體少許,加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱 有紅色沉淀生成 證明水解生成葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法或結(jié)論中,不正確的是(  )
A.用焰色反應(yīng)能鑒別NaCl、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)
B.向某溶液中加入KSCN溶液變紅色,說(shuō)明該溶液中含有Fe3+
C.將溴水倒入分液漏斗,加適量四氯化碳,振蕩后靜置,可將溴萃取到四氯化碳中
D.某無(wú)色溶液中加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定含有SO42-

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)能用同一原理解釋的是(      )。
A.SO2、Cl2都能使品紅溶液褪色
B.植物油、己烯都能使溴水褪色
C.NH4Cl晶體、固體碘受熱都會(huì)氣化
D.福爾馬林、葡萄糖都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:濱州模擬 題型:問(wèn)答題

Ⅰ.化學(xué)興趣小組對(duì)用銅制取硫酸銅晶體的試驗(yàn)方案作研究.甲組同學(xué)將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發(fā)生反應(yīng).他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍(lán)色,若在溶液中放置有些鉑絲,反應(yīng)速率明顯加快.此時(shí),其他組的同學(xué)提出方案如下:
乙組:Cu
氧氣
CuO
H2SO4
CuSO4  
丙組:Cu
硫酸亞鐵
CuSO4
丁組:Cu
硝酸銀
Cu(NO32
氫氧化鈉
Cu(OH)2
稀硫酸
CuSO4
戊組:Cu
H2SO4
CuSO4
(1)甲組試驗(yàn)可用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_____;使反應(yīng)變快的可能原因是______;從該反應(yīng)器溶液(含有少量H2SO4以抑制水解)中取得產(chǎn)品的試驗(yàn)操作步驟應(yīng)為_(kāi)_____、______、______,取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用.
(2)可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué);②能量消耗低;③原料利用率高;④無(wú)污染.則在五組方案中,有科學(xué)性錯(cuò)誤的是______ 組方案,有污染的是______組方案,無(wú)污染但能量消耗較高的是______組方案,因此選擇______組方案最好.
Ⅱ.另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊(cè)上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分
CuSO4
CuO+SO2↑+SO3↑+O2↑,便決定設(shè)計(jì)試驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)生成的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并經(jīng)計(jì)算確定該條件下CuSO4分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù).試驗(yàn)可能用到的儀器如下圖所示:

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試驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下;
①準(zhǔn)確稱取6.0g無(wú)水CuSO4;②在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)干燥管總質(zhì)量增加2.4g;③測(cè)得量筒中水的體積,得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為280mL;試驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3.按裝置從左到右的方向,各儀器接口連結(jié)順序?yàn)椋孩佗幄猗蔻茛邰堍啖撷?br>試回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F的作用是______.
(2)裝置D的作用是______.
(3)為減少測(cè)量氣體體積引起的誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有:
①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫.
②______,
③______.
(4)通過(guò)計(jì)算,推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源:浦東新區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略).請(qǐng)按要求填空:

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Ⅰ、探究氯氣與氨氣的反應(yīng)
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與______(填裝置編號(hào))連接;裝置C中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用______.
a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個(gè)E裝置內(nèi)的藥品依次是______.
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3→N2+6HCl)的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入______,然后關(guān)閉1、3,打開(kāi)2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子______.
Ⅱ、探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱,能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(5)若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),必須對(duì)裝置A進(jìn)行的改動(dòng)是______.
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;F的燒杯所起的作用是______.

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科目: 來(lái)源:豐臺(tái)區(qū)一模 題型:單選題

某無(wú)色溶液可能含有①Na+ ②Ba2+ ③Cl ④Br ⑤SO32一 ⑥SO42一中的若干種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),且每步所加試劑均過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟 操作 現(xiàn)象
(1) 向溶液中滴加氯水,再加入CCl4,振蕩、靜置 下層呈橙紅色
(2) 分液,向水溶液中加入Ba(NO32溶液和稀HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生
(3) 過(guò)濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀產(chǎn)生
下列結(jié)論正確的是(  )
A.肯定含有的離子是①④B.肯定含有的離子是③④⑥
C.肯定沒(méi)有的離子是②⑥D.不能確定的離子是①③⑤

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將藥品A逐滴加入到固體B中,請(qǐng)回答:
(1)若A為濃氨水,B為燒堿,C為AlCl3溶液,打開(kāi)分液漏斗旋塞,燒瓶中即有氨氣生成,
原因是______(結(jié)合離子方程式回答).一段時(shí)間后,觀察到試管中的現(xiàn)象是______,
發(fā)生反應(yīng)的離子方程是______.
(2)利用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明醋酸、碳酸、苯酚的酸性強(qiáng)弱,若B為碳酸鈉,A與B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______,能得到的相應(yīng)結(jié)論是______;試管中出現(xiàn)渾濁,依據(jù)此現(xiàn)象能否得出相應(yīng)的結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:______.
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