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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學(xué)習(xí)小組將無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)若某種固體物質(zhì)受熱發(fā)生了分解,下列說(shuō)法正確的是______
A.充分加熱后一定有固體殘留           
B.加熱前后固體顏色一定無(wú)變化
C.加熱前后固體質(zhì)量一定有變化         
D.一定生成了新的物質(zhì)
E.充分加熱后得到的殘留固體一定為混合物
(2)查閱資料:無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開(kāi)始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體.如果加熱溫度低于600℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,在滴加稀鹽酸的整個(gè)過(guò)程中HSO3-的物質(zhì)的量濃度變化趨勢(shì)為_(kāi)_____;
(3)如果加熱溫度為700℃,向所得固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則固體試樣跟鹽酸反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為_(kāi)_____;此時(shí)在B、C兩裝置中可能觀察到得現(xiàn)象為_(kāi)_____.
(4)在(3)中滴加足量鹽酸后,燒瓶?jī)?nèi)除Cl-外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X).為檢驗(yàn)該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,為了加速固體試樣的溶解,可采取______的措施.以下是檢驗(yàn)陰離子(X)的兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為合理的方案是______(填“甲”或“乙”),請(qǐng)說(shuō)明另一方案不合理的原因______.
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在.
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在.
(5)寫(xiě)出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式______.
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科目: 來(lái)源:下城區(qū)模擬 題型:填空題

乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)是一種不溶于水的液體,熔點(diǎn):-45°C,沸點(diǎn):180.8℃,它是有機(jī)合成中常用的原料.在實(shí)驗(yàn)室,它可以由乙酸乙酯在乙醇鈉的催化作用下縮合而制得,反應(yīng)式為:
2CH3COOC2H5
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 CH3COCH2COOC2H5+C2H5OH
反應(yīng)中催化劑乙醇鈉是由金屬鈉和殘留在乙酸乙酯中的微量乙醇作用生成的,而一旦反應(yīng)開(kāi)始,生成的乙醇又會(huì)繼續(xù)和鈉反應(yīng)生成乙酸鈉.乙酰乙酸乙酯制備的流程如下:
金屬鈉,有機(jī)液體
回流
  鈉熔化
振蕩②
小米狀鈉珠
回收有機(jī)液體③
加入乙酸乙酯④
橘紅色溶液
乙酸酸化⑤
含乙酰乙酸乙酯的混合物
⑥ 
乙酰乙酸乙酯粗產(chǎn)品
閱讀下面關(guān)于乙酰乙酸乙酯制備的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)將適量干凈的金屬鈉放入燒瓶中,為了得到小米狀的鈉珠,需將鈉熔化,為了防止鈉的氧化,熔化時(shí)需在鈉上覆蓋一層有機(jī)液體,下表是鈉和一些常用有機(jī)液體的物理性質(zhì):
甲苯 對(duì)二甲苯 四氯化碳
密度(g/cm3 0.97 0.88 0.87 0.86 1.60
熔點(diǎn)(℃) 97.8 5.5 -95 13.3 -22.8
沸點(diǎn)(℃) 881.4 80 111 138.4 76.8
最好選用______來(lái)熔化鈉.是否能用四氯化碳?______(填“是”或“否”)
理由是______.
(2)將燒瓶中的有機(jī)液體小心傾出,迅速加入適量乙酸乙酯,裝上帶有一根長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的單孔膠塞,并在導(dǎo)管上端接一個(gè)干燥管.緩緩加熱,保持瓶中混合液微沸狀態(tài).在實(shí)驗(yàn)中,使用燒瓶必須干燥,原料乙酸乙酯必須無(wú)水,原因是______,
燒瓶配上長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______,導(dǎo)管上端接一干燥管的目的是______.
(3)步驟⑥為向混合溶液中加入飽和食鹽水,其目的是______,寫(xiě)出步驟⑦實(shí)驗(yàn)操作的主要儀器______(填最主要一種).
粗產(chǎn)品(含乙酸乙酯和少量水及乙酸等)經(jīng)過(guò)幾步操作,最后成為純品.
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粗產(chǎn)品
無(wú)水硫酸鈉
過(guò)濾
水浴蒸餾
減壓蒸餾
乙酰乙酸乙酯
(4)向分離出的乙酰乙酸乙酯粗產(chǎn)品中加無(wú)水硫酸鈉固體的作用是______.
(5)精餾乙酰乙酸乙酯時(shí)需要減壓蒸餾,裝置如圖所示.
冷凝管的進(jìn)出水方向應(yīng)______口進(jìn),______口出.毛細(xì)管的作用是______.
(6)實(shí)驗(yàn)最后所得產(chǎn)品遠(yuǎn)少于完全轉(zhuǎn)化的理論產(chǎn)值,除了反應(yīng)過(guò)程中的損耗外,主要原因是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

僅由右圖裝置(夾持和加熱裝置略去),難以完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.由乙酸制備乙酸乙酯
B.由碳制備飽和碳酸氫鈉溶液
C.證明氯的非金屬性比硫強(qiáng)
D.證明酸性:硫酸>碳酸>硅酸
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去).在I中加入試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開(kāi)止水夾,II中有氣泡冒出;一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾,II 中液面上升,溶液由無(wú)色變?yōu)闇啙幔弦陨蠈?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的I和II中應(yīng)加入的試劑是( 。
A B C D
I CaCO3
稀鹽酸
Na2CO3
稀硫酸
Zn
稀鹽酸
Cu
稀硫酸
II Ca(OH)2 NaOH AgNO3 Ba(OH)2
A.AB.BC.CD.D
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明硫酸銅溶液顯藍(lán)色與SO42- 無(wú)關(guān),進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( 。
A.加水稀釋硫酸銅溶液,溶液藍(lán)色變淺
B.向硫酸銅溶液中滴加適量的氯化鋇溶液,振蕩后靜置,溶液藍(lán)色未消失
C.向硫酸銅溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液藍(lán)色消失
D.觀察硫酸鈉溶液沒(méi)有顏色

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理中正確的是(  )
A.鑒別溶液中是否含有Br-時(shí),所加的AgNO3溶液用硝酸酸化
B.檢驗(yàn)C2H5Cl中含Cl元素時(shí),將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,加硫酸酸化
C.鑒定待測(cè)溶液中是否含有Fe2+時(shí),用硝酸酸化
D.為提高KMnO4溶液的氧化能力,用鹽酸將KMnO4溶液酸化

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著及其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表:
①燒焦羽毛味;②藍(lán)色;③銀鏡(析出銀);④磚紅色沉淀;⑤黃色
被鑒別的物質(zhì) 鑒別物質(zhì)(或鑒別方法) 現(xiàn)象(填入序號(hào)即可)
葡萄糖 新制氫氧化銅 ______
淀粉 碘水 ______
蛋白質(zhì) 濃硝酸 ______
蛋白質(zhì) 燃燒 ______
葡萄糖 銀氨溶液 ______

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下面是某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究濃H2SO4的氧化性的結(jié)論并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①一般認(rèn)為H2SO4濃度大于60%,就具有一定的強(qiáng)氧化性,越濃氧化性越強(qiáng),60%以下的H2SO4主要體現(xiàn)的是酸性,基本上不體現(xiàn)強(qiáng)氧化性.
②溫度也影響氧化性,如銅放于冷的濃H2SO4中反應(yīng)不明顯,如果加熱就可以觀察到明顯現(xiàn)象.
③98%的濃H2SO4物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,密度為1.84g?cm-3,根據(jù)以上信息回答:?
(1)如圖裝置,同學(xué)甲先向帶支管的試管中放入銅粉和3mL水,然后從分液漏斗中加98%的濃H2SO4 0.5mL,加熱至沸騰,該試管中液體沒(méi)有明顯變化,試用數(shù)據(jù)解釋原因______
(2)乙同學(xué)利用所示裝置直接從分液漏斗中再加濃H2SO4 10mL與銅片反應(yīng).觀察到右邊試管中溶液褪色,這是因?yàn)開(kāi)_____;若把品紅試液換成硝酸酸化的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______;
在左邊試管中觀察到的現(xiàn)象除了銅粉變黑色外,還有:①______,原因是______
②有白色固體在試管底部析出,原因是______;
(3)丙同學(xué)等乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取左試管(內(nèi)有沒(méi)反應(yīng)完的銅)傾出上層清液于試管中來(lái)檢驗(yàn)剩余的硫酸,他可以選擇下列哪些試劑______(填寫(xiě)編號(hào)).
A.鋅粉     B.銀粉     C.氯化鋇溶液     D.碳酸氫鈉溶液.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組欲研究FeCl3.稀H2SO4.KCl.NaCl.Na2CO3.NaOH的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案:方案①:將它們按照酸.堿.鹽分類(lèi),然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);方案②:將它們按照鈉鹽.鉀鹽.鐵鹽與其他化合物分類(lèi),然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.常溫時(shí)將少量銅粉分別投入上述溶液中,按照方案①的分類(lèi),能夠完全溶解銅粉的只有酸(稀H2SO4)溶液和鹽(FeCl3)溶液
B.設(shè)計(jì)方案②的同學(xué)取某溶液,在其中加入上述的鉀鹽溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入稀硝酸,沉淀不消失,則該溶液中可能含有Ag+
C.按照方案①的分類(lèi),屬于堿的有Na2CO3、NaOH
D.這兩組同學(xué)在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)只使用了實(shí)驗(yàn)法、觀察法

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

二氯化硫(SCl2)熔點(diǎn)-78°C,沸點(diǎn)59°C,密度1.638g/cm3,遇水易分解,以下是由氯氣與硫反應(yīng)合成二氯化硫的實(shí)驗(yàn)裝置,其中F中裝有無(wú)水CaCl2固體.
試回答下列問(wèn)題:

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(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
(2)裝置C中盛放的試劑是______,裝置F的作用為_(kāi)_____
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先排盡系統(tǒng)中空氣,此做法目的是______再向D中放入一定量的硫粉,加熱使之融化,然后搖動(dòng)燒瓶使硫附著在燒瓶?jī)?nèi)壁形成一薄層膜,這樣做的目的是______
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如何防止E中液體揮發(fā)______
(5)畫(huà)出虛線框內(nèi)與F連接的儀器,并指出其中盛裝試劑名稱(chēng),以完善該實(shí)驗(yàn)裝置.

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