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科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知在pH為4-5的環(huán)境中，Cu2+幾乎不水解，而Fe3+幾乎完全水解。某學(xué)生欲用電解純凈的CuSO4溶液的方法，根據(jù)電極上析出銅的質(zhì)量以及電極上產(chǎn)生氣體的體積來(lái)測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示
（1）符合條件的A可能是_______________
a.NH3·H2O b.Cu c.CuO d.Cu(OH)2
（2）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有____________；步驟②中所用的部分儀器如圖：則A連接直流電源的
____________ 極，B電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)__________________。
（3）電解開(kāi)始一段時(shí)間后，在U形管中觀察到的現(xiàn)象有_____________________
（4）下列實(shí)驗(yàn)操作中必要的是(填字母)_____________。
A．稱量電解前電極的質(zhì)量
B．電解后，電極在烘干稱重前，必須用蒸餾水沖洗
C．刮下電解后電極上析出的銅，并清洗、稱重
D．電極在烘干稱重的操作中必須按“烘干一稱重一再烘干一再稱重，進(jìn)行
E．在有空氣存在的情況下，烘干電極必須采用低溫烘干的方法
（5）銅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________(用帶有n、V的計(jì)算式表示)。

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科目： 來(lái)源：廣東省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某合作小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)反應(yīng)非常慢，一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯加快。該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其原因。
（1）該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________。
（2）提出合理假設(shè)。該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是_____________________。
A．反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高 B．壓強(qiáng)增大 C．生成物的催化作用 D．反應(yīng)物接觸面積增大
（3）初步探究。測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液不同時(shí)間的溫度，結(jié)果如下表
結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是__________________________________。
（4）進(jìn)一步探究。查閱文獻(xiàn)了解到化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物（含中間產(chǎn)物）可能對(duì)反應(yīng)有催化作用，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表并將實(shí)驗(yàn)?zāi)康难a(bǔ)充完整

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科目： 來(lái)源：浙江省期末題 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍鋅層厚度的實(shí)驗(yàn)方案：將單側(cè)面積為S、質(zhì)量為m1的鍍鋅 鐵皮放入6mol·L-1
的鹽酸中，當(dāng)氣泡產(chǎn)生的速率顯著減少時(shí)，取出鐵片，用水沖洗，烘 干后稱量，得到質(zhì)量為m2，下列說(shuō)法不正確的是
[     ]
A．當(dāng)鐵片產(chǎn)生氣泡速度減慢時(shí)，立即取出鐵片，不沖洗就用酒精燈加熱烘干，鐵片可能繼續(xù)和殘留的鹽酸反應(yīng)，導(dǎo)致結(jié)果偏高
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氣泡的速率是先慢，然后逐漸加快，再顯著減慢，這是微電池和溫度共同影響的結(jié)果
C．鋅和鐵在酸溶液中形成原電池，外電路中電流從鐵流向鋅
D．設(shè)鋅鍍層厚度為h，鋅的密度為，那么

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科目： 來(lái)源：安徽省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室用來(lái)驗(yàn)證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）方框內(nèi)裝置用來(lái)制取乙烯，其中包括的儀器是：①碎瓷片 ②石棉網(wǎng)和鐵架臺(tái) ③圓底燒瓶 ④溫度計(jì)（量程100℃）⑤溫度計(jì)（量程200℃）⑥酒精燈 ⑦單孔塞 ⑧雙孔塞⑨導(dǎo)管。
不選用的儀器有__________________（填序號(hào)）
（2）寫(xiě)出制乙烯化學(xué)方程式：___________________________________
（3）堿石灰的作用是：__________________________________
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)溴水會(huì)褪色，可能的原因是：_____________________________
（5）出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說(shuō)明生成了乙烷？___________________________

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科目： 來(lái)源：0111 期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（一）某校合作探究小組利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)搜索烯類化合物與溴加成反應(yīng)的有關(guān)信息，獲得的有關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)列表如下（以乙烯為標(biāo)準(zhǔn)）
（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)，總結(jié)烯類化合物加溴時(shí)，反應(yīng)速率與碳碳雙鍵上取代基的種類、個(gè)數(shù)間的關(guān)系：
_________________。
（2）下列化合物與氯化氫加成時(shí)，取代基對(duì)速率的影響與上述規(guī)律類似，其中反應(yīng)速率最慢的是
_________。
A．(CH3)2C=C(CH3)2 B．CH3CH=CHCH3 C．CH2=CH2 D．CH2=CHCl
（二）另一合作探究小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納整理乙醇、水、苯酚、碳酸（ ）、乙酸分子中羥基上氫原子的活潑性。 甲同學(xué)將一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集整理如下：
A．金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
B．苯酚、二氧化碳、乙酸分別與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C．向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分別滴加紫色石蕊試液
D．將雞蛋殼破碎后加入到醋酸溶液中
E．向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液
F．向苯酚鈉溶液中分別通入二氧化碳和滴加鹽酸
（3）其中能說(shuō)明水比乙醇強(qiáng)（分子中羥基上氫原子的活潑性）的是____________（填字母，下同），乙酸比碳酸強(qiáng)的是___________。

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科目： 來(lái)源：0106 期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

SO2是硫酸工業(yè)的主要大氣污染物，回收利用SO2既能減少大氣污染，又能充分利用資源。已知：用
Fe2+、Fe3+離子作催化劑，標(biāo)況下在轉(zhuǎn)化器中SO2可被O2氧化成SO42-，實(shí)現(xiàn)SO2的回收利用。某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定轉(zhuǎn)化器的脫硫效率方案如下
（1）在實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）中，為了確定SO2的體積分?jǐn)?shù)，可將模擬煙氣緩慢通過(guò)已知體積和濃度的__________溶液，并用溶液的顏色剛好褪去時(shí)所消耗的模擬煙氣的體積（標(biāo)況下）來(lái)計(jì)算SO2的體積分?jǐn)?shù)。
（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）測(cè)定轉(zhuǎn)化器中的脫硫效率，若已知?dú)饬髁魉�，還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是
_________ 和_________。
（3）實(shí)驗(yàn)室在一定條件下，將2mol SO2(g) 和1mol O2 (g) 充入20L密閉容器中，反應(yīng)從起始到平衡后壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的11/15。請(qǐng)計(jì)算該條件下SO2的平衡轉(zhuǎn)化率及SO3(g)SO2(g)+1/2O2(g)的平衡常數(shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：__________________________

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開(kāi)了一小孔，塞好石棉絨，再加入鐵屑粉少量。

填寫(xiě)下列空白
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)： __________________________、_____________________。
（2）試管C中苯的作用是____________；反應(yīng)開(kāi)始后，觀察D和E試管，看到的現(xiàn)象為：_____________________、______________________。
（3）反應(yīng)2min至3min后，在B中的NaOH溶液可觀察到的現(xiàn)象是 _____________________________。
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸的儀器有________(填字母)。
（5）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除①步驟簡(jiǎn)單，操作方便，成功率高；②各步現(xiàn)象明顯；③對(duì)產(chǎn)品便于觀察這3個(gè)優(yōu)點(diǎn)外，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 _____________________________________________

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是：_______________________________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。若有6mol的HCl參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為_(kāi)______________________；
（3）①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B：_________________________，D：________________________。
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱，兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B：___________________，
D：______________________。
（4）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）________________________。

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科目： 來(lái)源：0109 期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后，流出氣體的主要成分是CO和H2，還有CO2和水蒸氣等。請(qǐng)用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明上述混合氣中有CO和H2。（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去）
回答下列問(wèn)題：
（1）盛濃H2SO4的裝置用途是___________，盛NaOH溶液的裝置用途是_________。
（2）儀器B中需加入試劑的名稱是______，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
（3）儀器C中需加入試劑的名稱是_______，其目的是__________ 。
（4）按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：g-a b-_____________。
（5）能證明混合氣中含有CO的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_______________________________。
（6）能證明混合氣中含有H2的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是________________________________。

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科目： 來(lái)源：0103 期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖Ⅰ是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。
（1）圖Ⅰ中儀器B的名稱：_______________________。
（2）①同學(xué)甲利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出用集氣瓶收集NO2的裝置圖（含尾氣處理裝置）。
②B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。
（3）同學(xué)乙利用圖Ⅰ裝置通過(guò)稱量反應(yīng)前后C的質(zhì)量，確定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。A中加入稀硫酸，B中加入Na2CO3和NaCl固體混合物，C中加入堿石灰。該裝置存在較多缺陷，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)你說(shuō)出其中的兩點(diǎn)缺陷：
①_________________________； ②_________________________。
（4）同學(xué)丙利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體，并且利用圖Ⅱ裝置驗(yàn)證氨的某些性質(zhì)。A中加入濃氨水，C中加入堿石灰，E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉)，按氣流方向a→b→c→h連接各儀器。
①B內(nèi)需加入固體試劑的名稱為_(kāi)___________________，B中能產(chǎn)生氨氣和氧氣混合氣體的原因是____________________________________。
②實(shí)驗(yàn)中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn)，證明氨氣具有_________性，E中發(fā)生反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式為：____________________________和2NO + O2 ＝2NO2。

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