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科目： 來源：云南省同步題 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/div>
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來源：云南省同步題 題型：單選題

以下均為中學(xué)化學(xué)中的常見實(shí)驗裝置，下列有關(guān)說法不正確的是
[     ]
A．裝置①用于分離沸點(diǎn)不同的兩種液態(tài)有機(jī)物，裝置④適用實(shí)驗室制取少量乙酸乙酯   
B．裝置②可用于檢驗碳酸鈉與碳酸氫鈉兩種固體    
C．裝置③，可用于CO還原氧化鐵實(shí)驗    
D．裝置⑤，選擇合適藥品時，可用于制備少量氨氣及氧氣等

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科目： 來源：江蘇高考真題 題型：單選題

用下列實(shí)驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗，能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/div>
[     ]
A. 用圖1 所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl 
B. 用圖2 所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C. 用圖3 所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D. 用圖4 所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目： 來源：江西省模擬題 題型：單選題

下列裝置不能完成的實(shí)驗是
[     ]
裝置
實(shí)驗
A.
B.
C.
D.

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科目： 來源：河南省模擬題 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是
A．實(shí)驗室用裝置①制取氨氣
B．裝置②中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸
C．裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D．裝置④左側(cè)燒杯中c(Cl-)減小

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科目： 來源：專項題 題型：單選題

下列實(shí)驗?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗?zāi)康那曳习踩蟮氖?/div>
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：廣東省模擬題 題型：不定項選擇題

利用下列實(shí)驗裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗的是
[     ]
A．裝置①測定化學(xué)反應(yīng)速率
B．裝置②制取并吸收HCl
C．裝置③制備純凈的NH3
D．裝置④比較MnO2、Cl2、S的氧化性

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科目： 來源：浙江省模擬題 題型：單選題

有關(guān)下圖及實(shí)驗的描述正確的是
[     ]
A．用甲圖裝置電解精煉鋁         
B．用乙圖裝置制備Fe(OH)2     
C．丙圖裝置可制得金屬錳，用同樣的裝置可制得金屬鐵     
D．丁圖驗證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性

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科目： 來源：浙江省模擬題 題型：單選題

利用下列實(shí)驗裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗的是
[     ]
A．裝置①測定化學(xué)反應(yīng)速率             
B．裝置②制取并吸收HCl 
C．裝置③量取8.5mL的稀硫酸           
D．裝置④模擬鐵的腐蝕 

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科目： 來源：廣東省模擬題 題型：不定項選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是
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A.制取及觀察Fe(OH)2   
B.比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性  
C.實(shí)驗室制取NH3
D.分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物

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同步練習(xí)冊答案