科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所讀出的數(shù)值比真實(shí)值小的是(假設(shè)其他操作均正確)
A.對(duì)滴定管仰視讀數(shù):23.80mL
B.將膽礬置于托盤天平右盤稱量所得質(zhì)量10.4g(左盤砝碼10g,游碼0.4g)
C.中和熱測(cè)定時(shí)用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,測(cè)定反應(yīng)的最高溫度:30.4℃
D.用量筒量取硝酸時(shí),俯視讀數(shù):5.8mL
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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.1mol.L-1的Ca(ClO)2溶液中含Ca2+數(shù)目為NA
B.22.4LCl2分別與足量的Cu、Fe完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)分別為2NA、3NA
C.室溫下,21.0 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D.1 mol -OH與1 molOH-所含電子數(shù)均為9 NA
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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某未知溶液可能含Cl-、CO32-、Na+、SO42-、Al3+。將溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙變紅。取少量試液,滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;在上層清液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。下列判斷合理的是
A.一定有Cl- B.一定有SO42- C.一定沒有Al3+ D.可能含有CO32-
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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4 | HClO的酸性比H2SO4強(qiáng) |
B | 鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落 | 鋁箔表面氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁 |
C | 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉,粉末變紅 | 鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng) |
D | 將銅絲插入濃硫酸中加熱,有氣泡冒出 | Cu與濃硫酸發(fā)生置換反應(yīng) |
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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120 mL 4 mol·L-1的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1.344 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現(xiàn)。若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的物質(zhì)的量為
A.0.24 mol B.0.16 mol
C.0.21 mol D.0.14 mol
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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)工業(yè)上以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料制備CuSO4·5H2O的主要流程如下:
(1)下列裝置可用于吸收氣體X的是 (填代號(hào))。
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組用泡銅與CO反應(yīng)來制取粗銅。
①裝置B中的藥品為 。
②實(shí)驗(yàn)時(shí),依次進(jìn)行如下操作:組裝儀器、 、加裝藥品、通入氣體、 、點(diǎn)燃酒精燈。
(3)熔渣Y的成分為Fe2O3和FeO,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證熔渣中含有FeO。寫出有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論。提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、氯水。
(4)向粗銅中加入硫酸和硝酸的混酸溶液制取硫酸銅時(shí)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),混酸中H2SO4與HNO3的最佳物質(zhì)的量之比為 。
(5)用滴定法測(cè)定所得產(chǎn)品中CuSO4·5H2O的含量,稱取a g樣品配成100 mL溶液,取出20.00 mL,用c mol·L-1滴定劑 EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng)),消耗滴定劑b mL。滴定反應(yīng)如下:Cu2+ + H2Y2-= CuY2-+ 2H+。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標(biāo)準(zhǔn)溶液,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏 。
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科目: 來源:2016屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2 s后測(cè)得C的濃度為0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)平均速率為0.3 mol·L-1·s-1;②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0. 6 mol·L-1·s-1;③2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%;④2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7 mol·L-1,其中正確的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目: 來源:2016屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)都伴隨著能量變化,伴隨能量變化的物質(zhì)變化一定是化學(xué)變化
B.需要加熱的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
C.吸熱反應(yīng)就是反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高;也可以理解為化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量比化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量多
D.因?yàn)?O2(g)=2O3(g)是吸熱反應(yīng),所以臭氧比氧氣的化學(xué)性質(zhì)更活潑
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科目: 來源:2016屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
H3AsO3與SnCl2在濃鹽酸中可發(fā)生以下反應(yīng):3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+3M+6H2O關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的組合是
①氧化劑是H3AsO3
②還原性:As>SnCl2
③每生成1 mol As,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 3 mol
④M為OH-
⑤SnCl62-是氧化產(chǎn)物
A.①③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.只有①③
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科目: 來源:2016屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g),ΔH=+130 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g),ΔH=-220kJ·mol-1
H-H、O=O鍵能分別為436、496 kJ·mol-1,則O-H鍵能為
A.222 kJ·mol-1 B.444 kJ·mol-1
C.462 kJ·mol-1 D.924 kJ·mol-1
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