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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是

A.苯→環(huán)己烷 B.乙酸→乙酸乙酯 C.乙烯→乙醇 D.乙醇→乙醛

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.用電子式表示氫溴酸的形成過程為:

B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4

C.四氯化碳的電子式為:

D.質(zhì)子數(shù)為27、中子數(shù)為33的Co原子:Co

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g) C(g)+D(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A.C的生成速率和B的消耗速率相等

B.v正(A)=2v正(B)

C.2v正(A)=v逆(B)

D.反應(yīng)混合物中A、B、C、D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)不一定都有能量變化

B.增大反應(yīng)物濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大

C.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大

D.一般使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子百分?jǐn)?shù),從而提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)20年代起,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子組成的氧分子,但一直沒有得到證實(shí)。最近,意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到它的存在。你認(rèn)為這種氧分子是

A.氧元素的一種同位素

B.臭氧的同素異形體

C.一種新的氧化物

D.一種新的化合物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化工生產(chǎn)原理錯(cuò)誤的是

①可以用電解熔融的氯化鈉的方法來制取金屬鈉;

②可以用鈉加入氯化鎂飽和溶液中制取鎂;

③用電解法冶煉鋁時(shí),原料是氯化鋁;

④煉鐵時(shí)高爐中所發(fā)生的反應(yīng)都是放熱的,故無需加熱

A.②③ B.①③ C.①②③ D.②③④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是

A.水與冰

B.O2與O3

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是4位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

10ml濃度為1mol/L的鹽酸與過量的鋅粉反應(yīng),若加入適量的下列溶液,能減慢反應(yīng)速率但又不影響氫氣生成總量的是

①K2SO4 ②CH3COONa ③CuSO4 ④NaNO3

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案