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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生C2H4并檢驗(yàn)C2H4性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),完成下列各小題.

(1)碎瓷片的作用是

(2)B中現(xiàn)象是 ,乙烯發(fā)生 反應(yīng).

(3)C中現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)在D處點(diǎn)燃時(shí)必須進(jìn)行的操作是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C三種烴,其球棍模型下圖:

(1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是 (填對(duì)應(yīng)字母,下同);

(2)同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是 ;

(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時(shí),生成二氧化碳最多的是 ,生成水最多的是

(4)在120℃、1.01×105 Pa下時(shí),有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒(méi)有發(fā)生變化,這兩種氣體是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

常溫下,一種烷烴A和一種單烯烴B組成的混合氣體,A或B分子最多只含有4個(gè)碳原子,且B分子的碳原子數(shù)比A分子的多.

(1)將1L混合氣體充分燃燒,在同溫同壓下得到2.5LCO2氣體.試通過(guò)計(jì)算推斷原混合氣體中A和B所有可能的組合及其體積比,并將結(jié)果填入下表:

組合編號(hào)

A的分子式

B的分子式

A和B的體積比(VA:VB)

為進(jìn)一步確定A、B分子式,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

(2)120℃時(shí),取1L該混合氣體與9L氧氣混合,充分燃燒后,當(dāng)恢復(fù)到120℃和燃燒前的壓強(qiáng)時(shí),體積增大了6.25%.試通過(guò)計(jì)算確定唯一符合題意的A、B的分子式

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

1,2﹣二溴乙烷在常溫下是無(wú)色液體,密度是2.18g/cm3,沸點(diǎn)是131.4℃,熔點(diǎn)是9.79℃,不溶于水,易溶于醇、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可以用如圖所示裝置來(lái)制備1,2﹣二溴乙烷.其中試管c中裝有液溴(表面覆蓋少量水).

(1)寫出制備1,2﹣二溴乙烷的化學(xué)方程式

(2)安全瓶a可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管c中導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞.如果發(fā)生堵塞,a中的現(xiàn)象是

(3)容器b中NaOH溶液的作用是 ,容器d中NaOH溶液的作用是

(4)試管c浸入冷水中,以及液溴表面覆蓋少量水的原因是

(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),通入的乙烯混合氣體的量比正常情況下超出許多.如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題,試分析可能的原因

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源,以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A.回收并合理處理廢電池

B.將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料

C.發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理

D.富含重金屬離子電鍍廢液直接排放

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液

由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是

A.①③ B.③④ C.①② D.①③④

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A.用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)Fe3+:Fe3++3SCN﹣Fe(SCN)3↓

B.向海帶灰浸出液中加入稀硫酸、雙氧水:2I﹣+2H++H2O2I2+2H2O

C.磨口玻璃試劑瓶被燒堿溶液腐蝕:SiO2+2Na++2OH﹣Na2SiO3↓+H2O

D.NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合:+OH﹣+Ba2+H2O+BaCO3↓

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的數(shù)目為

①氫元素有三種核素H、D、T,HD屬于化合物 ②發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子 ③不同元素組成的多原子分子中的化學(xué)鍵一定是極性鍵 ④12 g NaHSO4固體中含有的陰陽(yáng)離子總數(shù)為0.3NA⑤同主族元素原子序數(shù)可相差2、8、16、26、36、50等 ⑥過(guò)渡元素即為所有副族元素,又叫過(guò)渡金屬 ⑦無(wú)法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離 ⑧硅元素主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,向某密閉容器中加入0.2 mol CO和0.2 mol H2O,發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),4 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得n(CO)∶n(CO2)=3∶2,下列說(shuō)法正確的是

A.縮小容器的體積,混合氣體的密度不變

B.v(CO)=v(CO2)時(shí),表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C.平衡時(shí)CO和H2O的轉(zhuǎn)化率相等

D.無(wú)法計(jì)算該條件下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖把氣體通過(guò)盛有足量試劑的試劑瓶A,在試管B中可以觀察到明顯現(xiàn)象的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案