現(xiàn)有一根質(zhì)量為16.8g的表面被氧化的銅絲，將其完全浸沒(méi)在盛有100g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后將銅絲取出（不考慮實(shí)驗(yàn)中的損失），燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為104g，則原銅絲中表面被氧化的銅占原銅絲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A、30% B、35% C、40% D、20%

過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期存放會(huì)因分解而使溶液質(zhì)量減輕，實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量為100g的過(guò)氧化氫溶液，溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，測(cè)得溶液質(zhì)量共減少8g，則溶液中H2O2的物質(zhì)的量為

A．8mol            B．17mol             C．0.5mol              D．1mol

由Mg、Fe、Zn組成的混合物共40g，將其放入一定量的、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的稀硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)將所得溶液蒸干，共得到固體136g，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則在此過(guò)程中產(chǎn)生氫氣分子的個(gè)數(shù)為(    )

A．lNA             B．2NA               C．3NA             D．0.5NA

現(xiàn)有灼燒了一段時(shí)間的碳酸鈣樣品16 g，將其溶于足量的水中，向其中通入適量的二氧化碳，過(guò)濾，再次將所得的固體灼燒至質(zhì)量不變，所得固體質(zhì)量11.2 g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (    ) 

A．50%            B．40%                C．60%              D．70% 

將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克�；旌蠚怏w中甲烷和一氧化碳的物質(zhì)的量之比為

A．12：7 B．3：1 C．1：3 D．1：1

（10分）A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）

請(qǐng)回答：

（1）寫出A、D、F的化學(xué)式：A______，D______ ，F(xiàn)________。

（2）寫出C物質(zhì)的一種用途___________，C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類型是________。

（1）利用上述儀器和藥品組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是______(填寫序號(hào))。

（2）選擇合適的藥品制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（3）驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的操作是________________。

(10分)某無(wú)色溶液樣品中溶質(zhì)可能含有NaOH和Na2SO4，某化學(xué)小組同學(xué)為了確認(rèn)兩種物質(zhì)是否存在，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下探究活動(dòng)：

【探究方案設(shè)計(jì)】

為了確定NaOH的存在，設(shè)計(jì)了如下方案。

張南同學(xué)的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液，即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH；

小崗?fù)瑢W(xué)的方案：取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸，即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH；

【交流討論】

經(jīng)過(guò)小組同學(xué)討論認(rèn)為小崗?fù)瑢W(xué)的方案不可以。

請(qǐng)你表明態(tài)度，并對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)（1）_____________________。由此得出結(jié)論，用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，還需要（2）________，才能驗(yàn)證物質(zhì)的存在；經(jīng)過(guò)小組同學(xué)討論后重新設(shè)計(jì)了整體方案，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【探究實(shí)驗(yàn)】

張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：重新取溶液樣品少許于試管中，向其中滴加足最MgSO4溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，取上層清液，再滴加BaCl2溶液，又出現(xiàn)白色沉淀，確定溶液中溶質(zhì)含NaOH和Na2SO4，請(qǐng)你對(duì)張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)（3）___________________；小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：重新取溶液樣品少許于試管中，其中滴加足量Cu(NO3)2溶液，出現(xiàn)（4） ____________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）后，確定溶液中溶質(zhì)含NaOH，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（5）____________；待上述沉淀完全后，取上層清液，再滴加（6） ____________溶液，出現(xiàn)白色沉淀，可確定溶液中溶質(zhì)含Na2SO4，

【反思與總結(jié)】由此得出結(jié)論，用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，還需要考慮所加試劑（7） ____________，才能驗(yàn)證這兩種物質(zhì)的存在。

(10分)某化學(xué)探究小組用如下實(shí)驗(yàn)證明了燒堿與稀硫酸能發(fā)生中和反應(yīng)。

②③兩步均充分反應(yīng)，加入硫酸鐵溶液，立即產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，最終得到只含一種溶質(zhì)的無(wú)色溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象可知反應(yīng)②結(jié)束時(shí)溶液中的離子有_____________（填離子符號(hào)）；②無(wú)明顯現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；

（2）求解③中參加反應(yīng)的燒堿的質(zhì)量為_(kāi)____________；

（3）發(fā)生中和反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為_(kāi)____________ ；

（4）最終得到的無(wú)色不飽和溶液只含一種溶質(zhì)，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。

下列變化過(guò)程中只發(fā)生了物理變化的是（ ）

A．鐵礦石煉鐵 B．氮?dú)夂铣砂?/p>

C．廢氣中的二氧化硫形成酸雨 D．二氧化碳?xì)怏w加壓、降溫得到干冰