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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鎂的性質(zhì)敘述正確的是( )

A.能在空氣中燃燒,但不能在二氧化碳中燃燒

B.不能與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)

C.不與冷水反應(yīng),但與熱水反應(yīng)

D.可用電解氯化鎂溶液的方法來制取

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程,儀器選用不正確的是( )

A.稱取3g左右的干海帶﹣﹣托盤天平

B.灼燒干海帶至完全變成灰燼﹣﹣蒸發(fā)皿

C.過濾煮沸后的海帶灰水混合液﹣﹣漏斗

D.用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘﹣﹣分液漏斗

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

將1.12g鐵粉加入25mL 2mol•L﹣1的氯化鐵溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是( )

A.鐵有剩余,溶液呈淺綠色,Cl﹣濃度基本不變

B.往溶液中滴入無色KSCN溶液,顯黃色

C.Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為6:1

D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:5

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:填空題

(1)下列五種物質(zhì)中①Ne②H2O③NH3④KOH⑤Na2O,只存在共價(jià)鍵的是 ,只存在離子鍵的是 ,既存在共價(jià)鍵又存在離子鍵的是 ,不存在化學(xué)鍵的是

(2)下列變化①碘的升華②燒堿熔化③氯化鈉溶于水④氯化氫溶于水⑤氧氣溶于水⑥氯化銨受熱分解.未發(fā)生化學(xué)鍵破壞的是 ;僅發(fā)生離子鍵破壞的是 ;僅發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是 ;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在儀器①分液漏斗 ②試劑瓶 ③集氣瓶 ④滴定管 ⑤容量瓶 ⑥量筒 ⑦托盤天平中,標(biāo)有“0“刻度的是(填序號,下同) ;標(biāo)有使用溫度的儀器是

(2)“磨砂“是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在儀器①試管 ②分液漏斗 ③細(xì)口試劑瓶 ④廣口試劑瓶 ⑤集氣瓶 ⑥酸式滴定管 ⑦堿式滴定管中,用到“磨砂“的有

(3)在儀器①漏斗 ②容量瓶 ③蒸餾燒瓶 ④分液漏斗 ⑤燒杯 ⑥蒸發(fā)皿 中,可用于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的有 ;可用于分離兩種沸點(diǎn)接近且互不相溶的液態(tài)混合物 (即分液)實(shí)驗(yàn)的有

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:填空題

可逆反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g),在溫度938K時(shí),平衡常數(shù)K=1.47,在1173K時(shí),K=2.15.

(1)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變了 B.c(CO)不變了 C.V正(CO2)=V逆(CO) D.c(CO2)=c(CO)

(2)若該反應(yīng)在體積固定的密閉容器中進(jìn)行,在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),如果改變下列條件再達(dá)平衡后 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

①升高溫度,CO2的平衡濃度,②再通入CO2,CO2的轉(zhuǎn)化率,③增大容器的體積,混和氣體的平均分子量.

(3)該反應(yīng)的逆速率隨時(shí)間變化情況如圖:從圖中看到,反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)平衡,在t1時(shí)改變了某種條件,改變的條件可能是 .(填序號,答案可能不止一個(gè))

a.升溫b.增大CO2的濃度c.使用催化劑d.增壓.

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:推斷題

如表列出了①~⑥六種元素在元素周期表中的位置.


 

ⅠA
 

ⅡA
 

ⅢA
 

ⅣA
 

ⅤA
 

ⅥA
 

ⅤⅡA
 

0
 

2
 


 


 


 


 


 


 


 


 

3
 


 


 


 


 


 


 


 


 

請回答下列問題:

(1)①、②、③三種元素相比較,非金屬性最強(qiáng)的是 (填寫元素符號);

(2)元素①③⑥的氫化物的分子式分別是 ;

(3)④、⑤兩種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:填空題

(1)已知電極材料:鐵、銅、銀、石墨、鋅、鋁;電解質(zhì)溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO4)3溶液、鹽酸.按要求回答下列問題:

①電工操作上規(guī)定:不能把銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線連接在一起使用.請用電化學(xué)知識說明原因

②若電極材料選銅和石墨,電解質(zhì)溶液選硫酸鐵溶液,外加導(dǎo)線,能否構(gòu)成原電池? (填“能”或“不能”),若能,請寫出電極反應(yīng)式,

③若用石墨作電極,電解1L0.1mol/L鹽酸,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子時(shí),陽極得到氣體的體積(標(biāo)況)為 L.

(2)被譽(yù)為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點(diǎn).如圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負(fù)兩極通入燃料電池時(shí),便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流.試回答下列問題:

①寫出氫氧燃料電池工作時(shí)正極電極反應(yīng)方程式:

②如果該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣

③若將此燃料電池改進(jìn)為直接以甲烷和氧氣為原料進(jìn)行工作時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為

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科目: 來源:2016年山東省業(yè)水平化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:填空題

(1)為了做到合理營養(yǎng),我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為A、B、C、D、E五類,請回答下列問題:①營養(yǎng)學(xué)家將這五類形象地設(shè)計(jì)成圖示的“ ”,并提倡居民每天均衡地吃這五類食物.為保證身體健康,建議在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例是

②正在生長發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃圖中C、D類食物,原因是該類食物中含有豐富的 和鈣質(zhì).

③你每天吃的主食是 類食物,膳食中如果不搭配該類食物會(huì)造成身體內(nèi)缺乏

④B類食物所含的主要營養(yǎng)成分是 和無機(jī)鹽.

(2)隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,摩托車、小汽車進(jìn)入家庭成為日常主要交通工具.大量的機(jī)動(dòng)車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一.

①請寫出一種污染空氣的氣體的名稱:

②為實(shí)現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點(diǎn)建議:

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科目: 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物屬于有機(jī)物的是( )

A.NaCN B.CaCO3 C.CO(NH2)2 D.NH4CNO

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同步練習(xí)冊答案