科目: 來源:2017屆貴州省高三一模理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
鈦呈銀白色,因它堅硬、強度大、耐熱、密度小,被稱為高技術金屬。目前生產(chǎn)鈦采用氯化法,即將金紅石或鈦鐵礦與焦炭混合,通入氯氣并加熱制得TiCl4:
2FeTiO3+7Cl2+6C2TiCl4+2FeCl3+6CO; TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO
將TiCl4蒸餾并提純,在氬氣保護下與鎂共熱得到鈦:TiCl4+2MgTi+2MgCl2
MgCl2和過量Mg用稀鹽酸溶解后得海綿狀鈦,再在真空熔化鑄成鈦錠。請回答下列問題:
(1)基態(tài)鈦原子的價電子排布式為__________________。
(2)與CO互為等電子體的離子為__________(填化學式)。
(3)在CH2Cl2、C6H6、CO2、C2H4中,碳原子采取sp雜化的分子有__________ 。
(4) C60用做比金屬及其合金更為有效的新型吸氫材料,其分子結構中每一個C原子皆為SP2雜化,含多個σ鍵和π鍵,36gC60最多可以吸收標準狀況下的氫氣____________L。
(5)與鈦同周期的另一種元素鈷(Co)可形成分子式均為Co(NH3)5BrSO4的兩種配合物,其中一種化學式為[Co(NH3)5Br]SO4,往其溶液中加BaCl2溶液時,現(xiàn)象是__________________ ;往另一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時,無明顯現(xiàn)象,若加入AgNO3溶液時,產(chǎn)生淡黃色沉淀,則第二種配合物的化學式為 _______________ 。
(6)在自然界中TiO2有金紅石、板鈦礦、銳鈦礦三種晶型,其中金紅石的晶胞如下圖所示,則其中Ti4+的配位數(shù)為__________。
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科目: 來源:2017屆貴州省高三一模理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(有機化學基礎)分子式為C12H14O2的有機物F廣泛用于制備香精的調香劑。為了合成該有機物,某實驗室的科技人員設計了下列合成路線。
試回答下列問題:
(1)A物質名稱為(系統(tǒng)命名) 。
(2)合成路線中反應③所屬反應類型為 。
(3)有機物G的結構簡式為 。
(4)有機物D中所含官能團的名稱為 。
(5)關于有機物C,下列說法正確的是( )
A.等物質的量的C分別與足量的金屬鈉和NaHCO3反應,后者產(chǎn)生氣體多
B.一定條件下,有機物C能通過縮聚反應形成高分子化合物
C.1molC完全燃燒生成CO2和H2O,消耗的氧氣的物質的量為6mol
D.有機物C中的所有碳原子可能在同一平面上
(6)反應⑥的化學反應方程式為 。
(7)F有多種同分異構體,請寫出符合下列條件的所有同分異構體的結構簡式:①屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團;②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;③其中一個取代基為-CH2COOCH3; 。
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學事實及其解釋都正確的是
A.滴有酚酞的碳酸氫鈉溶液顯紅色,微熱后紅色加深,是因為碳酸氫鈉分解生成了碳酸鈉
B.用潔凈的玻璃管向包有過氧化鈉的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說明二氧化碳、水與過氧化鈉的反應是放熱反應
C.向溴水中滴入植物油,振蕩后油層顯無色,說明溴不溶于油脂
D.粗鋅與稀硫酸反應制氫氣比純鋅快,是因為粗鋅比純鋅還原性強
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:碘單質能與I-反應成I3-,并在溶液中建立如下平衡:I2+II3-。通過測平衡體系中c(I2)、c(I-)和c(I3-),就可求得該反應的平衡常數(shù)。某同學為測定上述平衡體系中C(I2),采用如下方法:取V1mL平衡混合溶液,用cmol•L-1的Na2S2O3溶液進行滴定(反應為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗V2mL的Na2S2O3溶液。根據(jù)V1、V2和c可求得c(I2)。下列對該同學設計方案的分析,正確的是
A.方案可行,能準確測定溶液中的c(I2)
B.方案可行,可采用淀粉做該滴定反應的指示劑
C.不可行,只能測得溶液中c(I2)與c(I3-)之和
D.不可行,因為I-能與Na2S2O3溶液反應
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1mol金屬錫跟100mL12mol/LHNO3共熱一段時間,完全反應后放出氣體0.4mol,測定溶液c(H+)=8mol/L,溶液體積仍為100mL。由此推斷氧化產(chǎn)物可能是
A.Sn(NO3)2 B.Sn(NO3)4
C.SnO2•4H2O D.Sn(NO3)2和Sn(NO3)4
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
700℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應:CO(g)+H2O(g)CO2+H2(g),反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表(表中t2>t1):
反應時間/min | n(CO)/mol | H2O/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 | |
t2 | 0.20 |
下列說法正確的是
A.反應在t1min內的平均速率為v(H2)=0.40/t1 mol•L-1•mim-1
B.溫度升至800℃,上述反應平衡常數(shù)為0.64,則正反應為吸熱反應
C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molH2O,0.4molH2,則v(正)>v(逆)
D.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60mol CO和1.20mol H2O,到達平衡時n(CO2)=0.40mol
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子中碳與氫元素的質量比為21:4的烴中,主鏈上有5個碳原子的結構共有幾種
A.5 B.6 C.4 D.3
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向等體積、等物質的量濃度的鹽酸、醋酸溶液中分別滴入0.1mol/LNaOH溶液,測得溶液的pH與NaOH溶液體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是
A.圖中曲線①表示NaOH溶液滴定鹽酸時的pH變化
B.酸溶液的體積均為10 mL
C.a(chǎn)點:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)
D.a(chǎn)點:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中,我們經(jīng)?吹借F制品生銹、鋁制品表面出現(xiàn)白斑等眾多的金屬腐蝕現(xiàn)象。可以通過下列裝置所示實驗進行探究。下列說法正確的是
A.按圖Ⅰ裝置實驗,為了更快更清晰地觀察到液柱上升,可采用下列方法:用酒精燈加熱具支試管
B.圖Ⅱ是圖Ⅰ所示裝置的原理示意圖,圖Ⅱ的正極材料是鐵
C.鋁制品表面出現(xiàn)白斑可以通過圖Ⅲ裝置進行探究,Cl-由活性炭區(qū)向鋁箔表面區(qū)遷移,并發(fā)生電極反應:2Cl--2e-=Cl2↑
D.圖Ⅲ裝置的總反應為4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,生成的Al(OH)3進一步脫水形成白斑
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科目: 來源:2017屆河南省高三上第三次周練化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某學生對Na2SO3與AgNO3在不同pH下的反應進行探究。
(1)測得Na2SO3溶液pH=11,AgNO3溶液pH=5,二者水解的離子分別是 。
(2)調節(jié)pH,實驗記錄如下:
實驗 | pH | 現(xiàn)象 |
A | 10 | 產(chǎn)生白色沉淀,稍后溶解,溶液澄清 |
B | 6 | 產(chǎn)生白色沉淀,一段時間后,沉淀未溶解 |
C | 2 | 產(chǎn)生大量白色沉淀,一段時間后,產(chǎn)生海綿狀棕黑色物質X |
查閱資料得知:
Ⅰ.Ag2SO3:白色,難溶于水,溶于過量Na2SO3的溶液
Ⅱ.Ag2O:棕黑色,不溶于水,能和酸反應
①推測a中白色沉淀為Ag2SO3,離子方程式是 。
②推測a中白色沉淀為Ag2SO4,推測的依據(jù)是 。
(3)取b、c中白色沉淀,置于Na2SO3溶液中,沉淀溶解。該同學設計實驗確認了白色沉淀不是Ag2SO4,實驗方法是:另取Ag2SO4固體置于 溶液中,未溶解。
(4)將c中X濾出、洗凈,為確認其組成,實驗如下:
Ⅰ.向X中滴加稀鹽酸,無明顯變化
Ⅱ.向X中加入過量濃HNO3,產(chǎn)生紅棕色氣體
Ⅲ.用Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液檢驗Ⅱ中反應后的溶液,前者無變化,后者產(chǎn)生白色沉淀
①實驗Ⅰ的目的是 。
②根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析X的性質和元素組成是 。
③Ⅱ中反應的化學方程式是 。
(5)該同學綜合以上實驗,分析產(chǎn)生X的原因,認為隨著酸性的增強,還原性增強。通過進一步實驗確認了這種可能性,實驗如圖所示:
①氣體Y是 。
②白色沉淀轉化為X的化學方程式是 。
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